【總結】心聲黃蓓佳關于小說小說的三要素情節(jié)的組成部分細細品味,了解小說結構開端:程老師準備上一堂公開課,發(fā)了一篇講義,是俄國契訶夫寫的《萬卡》,并指定了六個同學朗讀,京京提出朗讀課文的要求,老師沒有答應。發(fā)展:京京獨自在小樹林里朗讀《萬卡》,并由萬卡聯想到自己的身
2025-01-14 09:19
【總結】第一篇:學生心聲 信徒 那一夜,我聽了一夜梵唱,不為參悟,只為這次會考祈福那一月,我轉過所有經筒,不為超度,只為觸摸答案的指尖那一年,我磕長頭擁抱塵埃,不為朝佛,只為貼著成功的溫暖那一世,我轉山轉...
2024-10-17 15:36
【總結】第12課心聲九年級譙夏面對人生,成長中的我們有太多的話要說,讓我們一起走進小說《心聲》,去聽聽主人公的心聲。課堂導入黃蓓佳,1955年出生于江蘇省如皋縣。1977年考入北京大學中文系文學專業(yè),1982年畢業(yè)被分配在江蘇省外事辦公室工作。次年加入中
2025-07-20 07:37
【總結】溝通技巧之有效聆聽什么是溝通?溝通是人與人乊間、人與群體乊間通過思想與感情的傳遞和反饋,以求達成思想一致和感情通暢的一個過程。2溝通需求調研分析1、如何能夠更好的運用語言表達來說服客戶2、如何找到合適的溝通話題3、如何快速組織語言,迚行溝通4、與客戶溝通時存在不自信、膽怯的心理
2025-08-05 09:23
【總結】執(zhí)教者:贛州經濟技術開發(fā)區(qū)蟠龍中學義務教育課程標準實驗教科書(人教版)九年級上冊黃蓓佳?當代女作家,生于1955年,江蘇如皋人,1973年中學畢業(yè),后發(fā)表處女作《補考》。1977年考入北京大學中文系,1982年畢業(yè)后在江蘇省外事部門工作。1985年調江蘇省作協任專職作家,現為中國作協會員。寫小說,
2024-11-07 03:07
【總結】讓學生找到自己的人生角色!?李程杰是一位優(yōu)秀的初中生,然而同班同學卻不斷地嘲笑他落伍——不會玩網絡游戲。自尊心受到傷害的他開始偷偷地到網吧去上網,網絡上的大千世界一下子把他迷住了。從那以后他一放學就鉆進網吧,學習成績一落千丈。??零花錢都“貢獻”給網吧后,他還不能停止上網,無奈便搶劫低年級學生。李程杰最后被“送”進了公安派
2025-08-01 16:16
【總結】歡迎您,謝謝聆聽!過零丁洋?文天祥(南宋)辛苦遭逢起一經,干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。????告訴我:你最大的興趣點在哪里?Power
2024-10-17 14:43
【總結】學會聆聽西師大版語文六年級下冊第二單元赤日炎炎夜幕降臨電閃雷鳴狂風暴雨口琴豎琴瀑布?在那些優(yōu)美的旋律中,你聽出過什么東西嗎?“我”是怎么聆聽的?聆聽到了什么?,邊讀邊想:母親教“我”聽了哪些歌?2.討論交流,了解課文主要寫了什么,課文可以分為哪兩個部分,
2024-11-21 04:42
【總結】尊敬的各位家長:今天首先感謝您們在百忙之中抽空來參加家長會,協助并參與我們的教育教學工作。我非常高興。關心、幫助、督促貴子女學習是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展和提高是我們共同的目標!在此,我代表所有的任課老師對在座的家長表示感謝.會議目的讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計。
2024-11-19 01:57
【總結】授課人:范登清范登清(甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學733308)黃蓓佳當代女作家,著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時候》、《遙遠的地方有一片?!?、長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎噗
2024-11-28 02:01
【總結】走進自然博物館聆聽歷史的聲音化石吟張鋒自主探究:自由朗讀,思考下列問題:寫科學家通過研究化石,展現了億萬年前的神奇景象。?概括詩歌的主要內容。?詩歌表達了怎樣的思想感情?贊美了科學的神奇和人類的偉大。合作探究研讀詩歌
2024-09-28 09:38
【總結】聆聽的技巧聆聽,是一種能力課程大綱?聆聽的重要性、益處?解讀聆聽?各個階段聆聽的方式、方法?聆聽的注意事項聆聽的重要性聽45%說30%寫9%讀16%聽說讀寫上天賦予我們一根舌頭,卻給了我們一對耳朵,所以,我們聽到的話可能比我們說的話多兩倍。聆聽是首要的
2025-01-05 15:11
【總結】黃蓓佳兗礦集團興隆礦校馬麗東方中學孫俊茹活動任務⒈理解心聲內涵⒉品讀心理描寫走近心聲請同學們速讀課文,復述故事情節(jié)。解讀心聲⒈李京京為什么執(zhí)意要讀《萬卡》這篇文章?要求:跳讀課文,圈劃關鍵語句⒉京京的心聲是什么?賞析心聲
2024-11-19 07:11
【總結】第一篇:以心聲為話題的作文:我的心聲 以心聲為話題的作文:我的心聲 457000河南濮陽市四中車曉銘 人生在溝通中多彩,溝通在理解中升華,可是我卻想問一句,為何對我來說,溝通已成了一種奢侈的享受...
2024-10-17 13:05
【總結】《心聲》說課一、說教材二、說三維目標三、說教法、學法四、說教學構思一、說教材《心聲》是九年級語文上冊第三單元中的一篇自讀課。文中作者通過一節(jié)不同尋常的公開課向我們發(fā)出了沉重的質疑:“朗讀課文難道一定要唱歌的嗓子嗎?”“公開課教學難道是上臺表演嗎?嗓子不好的人,就只能躲在樹林子里讀他喜歡的課文
2024-12-08 01:16