型班組建設(shè)培訓(xùn)課件最終-資料下載頁
2025-01-15 11:39本頁面
【正文】 工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此很不滿意！ 可不到半年，這個班組安全、生產(chǎn)、團結(jié)卻發(fā)生了巨大的變化，年底第一次被評為公司級先進班組。至今已連續(xù)四年被評為公司級安全生產(chǎn)模范班組。 52 案例分析： 班組人員沒變，制度沒變，生產(chǎn)任務(wù)沒變 ，變了的是執(zhí)行規(guī)程制度的人，而管理效果差距如此之大。 可見： 執(zhí)行力不同，管理效果明顯不一樣 。 53 現(xiàn)場思考： 什么是執(zhí)行力？ 執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。 54 案例分析： 《 西游記 》 唐僧師徒的執(zhí)行力 執(zhí)行力 孫悟空 唐僧 沙增 豬八戒 55 唐僧 執(zhí)行力最差的人。信念堅定，慈悲無力，遇難只會念經(jīng)，流淚伴隨呼救徒弟，成績攬歸自己。 案例分析： 《 西游記 》 唐僧師徒的執(zhí)行力 56 孫悟空 執(zhí)行力最強的人。千難萬險無所懼，能勝則全力搏斗，不勝則積極求援；從不講條件、擺困難，只為實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 案例分析： 《 西游記 》 唐僧師徒的執(zhí)行力 57 豬八戒 執(zhí)行力很差的人。遇到困難，先是叫苦，再是擺難，三是退卻。全書幾乎沒有獨立戰(zhàn)勝妖怪的實例。 全書中形象豐滿的人物： ，卻“貪”而不挑。 ，卻“貪”不擇地。 ，卻“貪”而不奪。 ，卻“貪而不淫” 。，但易于動搖。 ，但顧全大局。 ，但粗中有細。 懶?；艹钥嗄蛣?！ 案例分析： 《 西游記 》 唐僧師徒的執(zhí)行力 58 沙僧 執(zhí)行力一般。忠心，又過于憨厚；遇難，苦斗而無應(yīng)變；一句話，你叫咋辦就咋辦。始終是個“看守”人物，沒有任何建樹。 案例分析： 《 西游記 》 唐僧師徒的執(zhí)行力 59 案例分析： 《 西游記 》 唐僧師徒的執(zhí)行力 執(zhí)行能力的強弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。 60 一個儲滿水的木桶，只要抽掉一塊木條，木桶里就沒水了；假如木桶的頂端參差不齊，那么水只能在頂端的最低部分。用這種效應(yīng)來看班組內(nèi)部在安全規(guī)程、制度的綜合執(zhí)行力也是如此 ―― 班組安全規(guī)程、制度的執(zhí)行結(jié)果取決于執(zhí)行力最差的員工。 強化執(zhí)行力 木桶效應(yīng) 61 結(jié)束語 ? 班組建設(shè)工作任重而道遠，在盟公司的科學(xué)規(guī)劃，突泉分公司的正確指導(dǎo)下，我們在班組建設(shè)工作中已取得一定成效，既贏得了客戶，也贏得了員工。 ? 我們將進一步鞏固成效，追求卓越，以戰(zhàn)略性，全景性，長效性的思維進行科學(xué)規(guī)劃，系統(tǒng)實踐，高效執(zhí)行，讓 “ 小班組 ” 成就 “ 大跨越 ” ，不斷增強班組的凝聚力，向心力，戰(zhàn)斗力，推進企業(yè)贏得新競爭，新發(fā)展！ 感謝聆聽！ 千人同心，則得千人之力 萬人異心，則無一人之用 謝謝大家 ! 歡迎提出交流意見 ！
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