【總結】第一篇：《小松鼠找花生果》教案 《小松鼠找花生果》第一課時教學設計 一、教學目標 ，會寫“松、果、很、冬”4個生字，兩條綠線內的9個字只識不寫。、二自然段，分角色讀出不同的語氣，讀好疑問句。，感...
2025-10-11 20:29
【總結】第一篇：《小松鼠找花生》教案設計 《小松鼠找花生》教案設計 教學目標： 1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，...
2025-10-11 21:14
【總結】 課文《小松鼠找花生》的教案范文 教學要求 1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據課文內容續(xù)編故事。 ...
2024-12-07 01:57
【總結】第一篇：小松鼠找花生說課稿 《小松鼠找花生》說課稿 【教材分析】 本文是人教版一年級上冊一篇科普童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生是在地下結果這一常識。課文采用科學言語的形式，寓常識于生...
2025-10-12 00:30
【總結】第一篇：《小松鼠找花生果》課堂教案 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，能分角色朗讀課文。 2、學會本課四個生字，理解并能用自言自語說話。 3、經歷品讀課文的過程，了解花生的生長規(guī)律，學會細致地觀...
2025-10-11 20:56
【總結】紅房子,麻帳子,里面有個白胖子.花生shēnɡ小松鼠找花生zhǎo1、自由讀課文兩遍，讀準字音，讀通句子2、給自然段標序號。旁邊許多格外鮮艷鼴鼠每天自言自語種田pánɡxǔɡ
2024-11-23 12:52
【總結】正文：《小松鼠找花生》教案 《小松鼠找花生》教案 《小松鼠找花生》教案1 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。 2．學會本課9個生字，綠線內的7個生字只識不寫。認識2個偏旁，...
2025-10-11 20:34
【總結】第一篇：小松鼠找花生的教案設計 一學習目標 有主動識字的愿望，自主認識12個生字，能按筆順規(guī)則正確、美觀地書寫生字“生、里、果”，能自我審視間架結構，感知漢字的形體美。根據自己的體驗正確、流利、入...
2025-10-12 00:46
【總結】《小松鼠找花生》優(yōu)秀說課稿 《小松鼠找花生》是小學教科版第二冊第13課這一單元以“益智”為主題，編選了有趣、又有道理的主體課文和擴展閱讀課文，激發(fā)學生遇事要仔細觀察、勤于動腦、善于思考、發(fā)揮自己的聰...
2024-12-03 01:51
【總結】小松鼠找花生說課稿范文 一、說教材： 《小松鼠找花生》是一篇科學童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。 課文采用科學言語的形式，寓常識于生動形象的故事之中，語言活潑淺顯，...
2024-12-04 06:16
【總結】《小松鼠找花生》教學反思 《小松鼠找花生》教學反思1《小松鼠找花生》通過一篇小故事，還有文中兩幅美麗的插圖，告訴我們花生是在地下結果的事實，課文語言生動、富有童趣，是學生們喜歡的一節(jié)課。 ...
2024-12-06 01:02
【總結】正文：小松鼠找花生教案 小松鼠找花生教案1 教學目標 1、認識“找、生”等12個生字，會寫“生、里、果”3個字。認識2個偏旁“夕”“母”。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文，能根據課文內容續(xù)編...
2025-10-12 00:21
【總結】 《小松鼠找花生果》的教案范文 知識背景： 《小松鼠找花生》是一篇科學童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識?；ㄉ址Q“落花生”“長生果”。一年生草本植物。莖匍匐或直立，有...
2024-12-06 00:53
【總結】《小松鼠找花生》教學設計 《小松鼠找花生》教學設計 《小松鼠找花生》教學設計1 教學目標： 1、認識本課部分生字“找、生、旁、艷、每、格、外”，會寫“里、果”。 2、能入...
2024-12-06 00:49
【總結】第一篇：《小松鼠找花生》教學設計 《小松鼠找花生》教學設計 教材分析： 《小松鼠找花生》是一篇科學童話，借小松鼠找花生這件事間接告訴學生花生在地下結果這一常識。課文采用科學童話的形式，寓常識于生...
2025-10-11 20:47
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