課文小松鼠找花生的教案范文-資料下載頁
2024-12-07 01:57本頁面
【正文】 課前預(yù)習(xí)，你還知道我們吃的食物中，還有哪些是長在土里的？（藕、土豆、山芋、蘿卜、地瓜、番薯） （對答得正確的學(xué)生獎以花生） 有感情地朗讀全文。 三、實踐活動： 續(xù)編故事《花生找到了》 討論：小松鼠后來找到花生沒有？它是怎樣找到的？ （去問鼴鼠、自己上網(wǎng)查資料、請土地公公出來幫忙等等） 小松鼠找到花生后會怎樣呢？ （和鼴鼠一起吃、自己把花生藏起來留著冬天吃等等） 點撥：講故事不但要講清楚事情的經(jīng)過結(jié)果，還要講清楚小松鼠是怎么想的，怎么說的。 自由準備后在小組內(nèi)先講。 指名上臺講給大家聽。 集體評價（普通話是否正確、語言是否流利、故事內(nèi)容是否合理等） 板書設(shè)計 小松鼠找花生 花（鮮艷）→ 花生(誰摘走了呢？) | （埋在地下）
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