課文家人的愛說課稿范文-資料下載頁
2024-12-07 01:57本頁面
【正文】 多獨生子女家庭中，孩子對父母養(yǎng)育兒女的艱難并不理解，父母給予自己的生命和關(guān)愛被看作是平常和理所當(dāng)然的?！ 《?、活動目標(biāo) 情感熏陶： 感受家人不同方式的愛，理解疼是愛，嚴(yán)也是愛。 學(xué)習(xí)以實際行動表達(dá)對家人的愛。 能力培養(yǎng)： 培養(yǎng)動口動手、合作探究的能力和創(chuàng)新精神?！ 』顒又攸c：感受家人不同方式的愛?！ 』顒与y點：理解嚴(yán)也是愛?！ ∪⒔谭▽W(xué)法 本課教學(xué)我將主要采用體驗式和研討式等學(xué)習(xí)方式。從學(xué)生生活切入，設(shè)計多種活動形式，讓學(xué)生在體驗、交流與探究中感受、理解家人的愛，激發(fā)對家人的感激之情?！ ∷摹⒔虒W(xué)手段 結(jié)合學(xué)生的需要，我將以課件演示為主要手段，運用影視錄像、圖片、配樂詩朗誦等多媒體手段，不斷刺激學(xué)生的視覺、聽覺等多種感官，使學(xué)生如臨其境，自然而然地得到愛的體驗、 五、教學(xué)準(zhǔn)備 課前，我布置學(xué)生準(zhǔn)備一張與家人的合影，并提出問題：你覺得父母愛你嗎？你印象最深刻的是哪件事？ 六、活動過程 活動一：激趣、感知愛 一開始我就播放一段圖片，讓學(xué)生欣賞動物世界中父母關(guān)愛兒女的幾組鏡頭，來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。再讓其談感受，體會動物家庭中的愛，從而為感知自己父母的愛作鋪墊?！ 【o接著，播放一段《幸福寶寶》的錄像，輕柔的音樂，溫馨、動人的畫面，不禁使孩子們?nèi)缗R其境。這時我會問學(xué)生：“你想到了什么？”孩子們在看、想和說的過程中，不知不覺對父母的愛有了初步的感知和體驗?！ 』顒佣后w驗、感悟愛 首先，課件出示幾幅畫，這些生動的畫面，就是生活情境的再現(xiàn)，符合兒童的興趣和需要，能讓學(xué)生觸景生情，回顧生活中曾經(jīng)歷過的一個個備受父母長輩疼愛的場景。這時，要學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備的照片說說自己在家長呵護(hù)下健康成長的故事，這樣在看、聽、說、演的體驗過程中，學(xué)生逐步加深了對家人那平常、無聲的關(guān)愛的感受。既突出了教學(xué)重點又訓(xùn)練了學(xué)生的口頭表達(dá)等能力。 當(dāng)孩子們的情緒被調(diào)動起來，滿腦是家庭中那溫馨的一幕幕時，我又利用件再現(xiàn)幾個生活畫面，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行理性的思考、探究：嚴(yán)格要求是愛嗎？當(dāng)學(xué)生們通過小組討論、交流，聯(lián)系實際得出結(jié)論：嚴(yán)也是一種愛時，便是感悟了愛的真諦。此時若有同學(xué)談到自己因誤會了父母的愛，心情很后悔，我會立即用手機(jī)讓他與父母聯(lián)系，當(dāng)場向他們道歉，化解心中的疙瘩。這樣，把現(xiàn)實和情境結(jié)合起來，體現(xiàn)課程的開放性?！ ≌n件演示小詩：同樣的愛在體驗、領(lǐng)悟了家人不同方式的愛之后，我讓學(xué)生續(xù)編或仿編、朗誦這首小詩，學(xué)生的情感在自主的創(chuàng)造活動中再次深化?！菊n文《家人的愛》說課稿范文】
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