宮集中心學校班集體管理團隊建設(shè)小論-資料下載頁
2025-01-15 03:00本頁面
【正文】 同管理學生。每次測試后，我和各科老師除了分析探討本次班級成績，各科成績外，還研究如何應(yīng)對班級出現(xiàn)的問題，然后共同制定策略，采取一致的措施，共同管理學生，彌補了以前各自為戰(zhàn)的弊端，使學生沒有空子可鉆，效果明顯。家校聯(lián)系是班級管理的延伸我們都有這樣的經(jīng)驗：就是有的學生在校和在家的表現(xiàn)不是很一致，這就要求我們班主任要時常跟學生家長保持聯(lián)系，了解學生在家里的表現(xiàn)，包括寫作業(yè)是否拖延，生活習慣是否健康，作息時間是否規(guī)律，對長輩是否尊重，等等。如果學生真的出現(xiàn)問題要從多方面分析，以免在學校里出現(xiàn)教育誤差。家校聯(lián)系為我們更全面更真實地了解每一位學生提供了依據(jù)，處理學生問題時能更好地對癥下藥，也能讓家長更好的了解自己的孩子，對自己的孩子有一個中肯的評價。做好個別學生的心理輔導。作為班主任要及時觀察、了解學生的變化，認真做好與學生的談話和心理輔導，幫助學生及時克服不良現(xiàn)象和心里壓力，投入正常的學習中去。安全教育是班級管理的保障在教育教學中我經(jīng)常通過多種形式對學生進行安全知識教育，使學生懂得安全的重要性。對學生進行自護自救能力的培養(yǎng)。有的學生追逐打鬧上下樓梯跑，我就放有關(guān)踩踏事件的校園安全視頻給他們看，講別人發(fā)生意外的故事給他們聽。在警示他們的同時，時刻提醒他們注意自己和同學的安全。我還教學生怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火災(zāi)、地震、溺水怎樣逃生，讓他們知道要珍惜自己的生命。我想這些經(jīng)驗應(yīng)該是受益終生的吧。三、作為班主任，只有虛心學習才能不斷進步班主任工作是富有挑戰(zhàn)性的工作，新時代的教育又對班主任提出了更高的要求。所以作為班主任我們必須抓緊時間學習他人經(jīng)驗，并結(jié)合自己的教學實踐，總結(jié)心得,不斷提高自身素質(zhì)。我利用業(yè)余認真學習《田麗霞班主任工作法》、魏書生《班主任工作》和我校征訂的《班主任之友》等教育著作的精神來指導班主任工作，借助日常交流的機會吸取周圍老教師豐富的班級管理經(jīng)驗，我相信我們會盡快成長成才的。 總之， 班主任工作是平凡而繁瑣的工作，讓我們在實踐中去探索行之有效的工作方法，使班級管理工作更上新臺階。以上是我對班主任工作的一點粗淺見解，有不妥之處，請批評指正。謝
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