數(shù)學(xué)實際問題與一元一次不等式教案-教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元一次不等式（—）教學(xué)目標：一、知識與技能：1、會根據(jù)實際問題中的數(shù)量關(guān)系列不等式解決問題。2、進一步掌握一元一次不等式的解法。二、過程與方法：1、通過列一元一次不等式解決具有不等關(guān)系的實際問題，讓學(xué)生體會不等式式解決實際問題的有效的數(shù)學(xué)模型。2、通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等關(guān)系解決實際問題，發(fā)展學(xué)生由實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的能力。三、情感

2025-01-14 02:42

實際問題與一元一次不等式提高知識講解-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元一次不等式（提高）知識講解【學(xué)習目標】1．會從實際問題中抽象出不等的數(shù)量關(guān)系，會用一元一次不等式解決實際問題；2.熟悉常見一些應(yīng)用題中的數(shù)量關(guān)系．【要點梳理】要點一、常見的一些等量關(guān)系：路程＝速度×時間：工作量＝工作效率×工作時間，各部分勞動量之和＝總量

2025-06-22 19:11

[初一數(shù)學(xué)]92實際問題與一元一次不等式-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元一次不等式（第1課時）橫山中學(xué)朱世福教學(xué)目標：知識技能1、列一元一次不等式解決具有不等式的實際問題：2、進一步掌握一元一次不等式的解法。數(shù)學(xué)思考經(jīng)歷“實際問題抽象為不等式”的過程，體會不等式是刻畫現(xiàn)實世界中不等關(guān)系的一種有效的數(shù)學(xué)模型。解決問題通過應(yīng)用一元一次不等式描述不等式關(guān)系解決實際問題，發(fā)展學(xué)生由實際

2025-01-08 19:05

92實際問題與一元一次不等式——學(xué)教案大全-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：——學(xué)教案大全 博聞強記，多思多問 取法乎上，持之以恒 七年級數(shù)學(xué)學(xué)科準印份包科領(lǐng)導(dǎo)簽名： 學(xué)習目標：能進一步熟練的解一元一次不等式，會從實際問題中抽象出數(shù)學(xué)模型，會用一元一次不等...

2024-10-25 13:47

一元一次不等式與一元一次不等式組-資料下載頁

【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組1．不等關(guān)系重慶市鋼城實驗學(xué)校趙云先教學(xué)目標：1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學(xué)背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程，進一步發(fā)展學(xué)生的符號感與數(shù)學(xué)化的能力。3、情感與態(tài)度目標

2024-11-22 00:49

實際問題與一元一次不等式的教學(xué)點評-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：實際問題與一元一次不等式的教學(xué)點評 實際問題與一元一次不等式的教學(xué)點評 這節(jié)課以家鄉(xiāng)的實際問題為情境展開列、解一元一次不等式的探討，具有親和力與真實性；在探究中注重知識生成的過程，精心預(yù)設(shè)...

2024-10-28 12:07

實際問題與一元一次不等式(第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】與一元一次不等式2021/11/1222問題1:2021年北京空氣質(zhì)量良好(二級以上)的天數(shù)與全年天數(shù)比達55%,如果到2021年這樣的比值要超過70%,那么2021年空氣質(zhì)量良好的天數(shù)要比2021年至少增加多少?分析:與x有關(guān)的哪個式子的值應(yīng)超過70﹪?2021年

2025-10-10 16:00

實際問題與一元一次不等式教學(xué)反思及擴展資料-資料下載頁

【總結(jié)】正文：《實際問題與一元一次不等式》教學(xué)反思 《實際問題與一元一次不等式》教學(xué)反思 《實際問題與一元一次不等式》教學(xué)反思1 《實際問題與一元一次不等式》是一節(jié)有難度的重量級實際應(yīng)用課。在本節(jié)課的教...

2025-10-15 01:43

實際問題與一元一次不等1-資料下載頁

【總結(jié)】實際問題與一元一次不等式宕昌舊城中學(xué)陳寶平第一課時1、一元一次不等式的概念。含有一個未知數(shù)，未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式，叫一元一次不等式。2、解一元一次不等式的一般方法、步驟。去分母、去括號、移項、合并、系數(shù)化為13、不等式的基本性質(zhì)。如果ab,那么a±c=b±

2024-11-23 12:56

一元一次不等式及一元一次不等式組-資料下載頁

【總結(jié)】趙云濤（復(fù)習課）實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖：解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽

2024-11-12 02:52

一元一次不等式和一元一次不等式組111-資料下載頁

【總結(jié)】精品資源一元一次不等式和一元一次不等式組班級_______姓名_________得分________一、填空題（本大題共10個小題，每小題3分，滿分30分）　　1.用不等式表示：①a大于0_____________;②是負數(shù)____________;③5與x的和比x的3倍小______________________.2.用不等號填空：若

2025-06-28 01:57

72一元一次不等式“盤點”一元一次不等式錯誤素材-資料下載頁

【總結(jié)】“盤點”一元一次不等式的錯誤解一元一次不等式，是初中數(shù)學(xué)的重點內(nèi)容之一，初學(xué)的同學(xué)，由于對其性質(zhì)、解法理解不透，在解題中容易出現(xiàn)許多錯誤．現(xiàn)就平時作業(yè)和檢測中常出現(xiàn)的錯誤，歸納如下：一、移項時不變號例1解不等式6x+114x-1．錯解：移項，得6x+4x-1+11，合并同類

2024-11-21 01:42

第二章一元一次不等式與一元一次不等式組25一元一次不等-資料下載頁

【總結(jié)】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式與一次函數(shù)(一)學(xué)習目標：?1、理解一次函數(shù)圖象與一元一次不等式的關(guān)系。?2、能夠用圖像法解一元一次不等式。?3、理解兩種方法的關(guān)系，會選擇適當?shù)姆椒ń庖辉淮尾坏仁?。閱讀目標：1分鐘問題1：

2025-09-19 14:15

一元一次不等式及一元一次不等式組復(fù)習課-資料下載頁

【總結(jié)】趙云濤（復(fù)習課）實際背景不等式不等式的基本性質(zhì)第一章知識框架圖：解不等式解集數(shù)軸表示一元一次不等式解法解集數(shù)軸表示一元一次不等式組解法解集數(shù)軸表示實際應(yīng)用一次函數(shù)說出在本章學(xué)習中需要引起大家注意的易錯點規(guī)則:分組比賽

2024-12-04 20:51

八年級數(shù)學(xué)下冊第2章一元一次不等式與一元一次不等式組24一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法-資料下載頁

【總結(jié)】一元一次不等式第1課時一元一次不等式的解法一元一次不等式概念的含義；用不等式的性質(zhì)熟練地解一元一次不等式．（重點、難點）學(xué)習目標趣味閱讀有一次，魯班的手不慎被一片小草葉子割破了，他發(fā)現(xiàn)小草葉子的邊緣布滿了密集的小齒，于是便產(chǎn)生聯(lián)想，根據(jù)小草的結(jié)構(gòu)發(fā)明了鋸子.魯班在這里就運用了“類

2025-06-17 22:07

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