【總結(jié)】爭(zhēng)吵作文(20篇) 爭(zhēng)吵作文第1篇: 我一個(gè)同學(xué)叫彭程,我們本來食一對(duì)好朋友的,可是上一次的一場(chǎng)矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。在最終,一節(jié)英語(yǔ)課下課的時(shí)候,英語(yǔ)教師把英語(yǔ)試卷發(fā)下來給我們訂正,而坐...
2025-11-27 03:26
【總結(jié)】第一篇:斗毆事件應(yīng)急預(yù)案 金沙縣新化鄉(xiāng)中心幼兒園 園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急處置預(yù)案 (一)事故預(yù)防 、道德法制教育,提高幼兒文明素質(zhì)和法制意識(shí)。 ,了解幼兒的動(dòng)態(tài)。 、違禁器具帶進(jìn)校園。,及...
2025-10-12 11:07
【總結(jié)】爭(zhēng)吵中心小學(xué)范莉萍?默讀課文5-8自然段,思考:?1、爭(zhēng)吵后,“我”的心里是怎么想的?用—畫出相關(guān)的句子,你從這些句子中體會(huì)到什么??2、爭(zhēng)吵后,克萊諦又是什么表現(xiàn)?用﹏畫出相關(guān)的句子,想想感受到了什么??合作分享?我會(huì)交流:?在小組內(nèi)讀一讀自己畫的句子,說說自己的感受。
2025-11-21 14:16
【總結(jié)】如何減少幼兒爭(zhēng)吵小孩子在一起難免磕磕碰碰,我們老師時(shí)常為小孩子的爭(zhēng)吵大傷腦筋。其實(shí),孩子們適當(dāng)?shù)臓?zhēng)吵是其內(nèi)在活力的表現(xiàn),我們完全不必去為他憂慮。但孩子們吵得太厲害,則屬反常現(xiàn)象,應(yīng)該制止,以下幾個(gè)方法,對(duì)處理幼兒爭(zhēng)吵或許會(huì)有一些幫助。一是將彼此隔離。對(duì)喜歡吵架的孩子,我們可暫時(shí)將它們分開,分開以后,一個(gè)巴掌拍不響,架自然吵不成。二是讓每個(gè)孩子有事可做。觀察
2025-08-17 10:49
【總結(jié)】第一篇:《爭(zhēng)吵》教案 《爭(zhēng)吵》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字;會(huì)寫14個(gè)生字;掌握多音字“哼”;正確讀寫“報(bào)復(fù)、誠(chéng)心誠(chéng)意、承認(rèn)、緣故”等詞語(yǔ)。 2、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,體會(huì)文...
2025-10-04 15:29
【總結(jié)】課題15、爭(zhēng)吵課型講讀教學(xué)要求1、通過理解課文內(nèi)容,教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容,團(tuán)結(jié)友愛。2、學(xué)習(xí)生字詞。有感情地朗讀課文。3、理解課文內(nèi)容,體會(huì)隊(duì)員們美好的心靈。教學(xué)重難點(diǎn)聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)爭(zhēng)吵后“我”和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說的話的含義。教法啟發(fā)、
2025-11-12 06:36
【總結(jié)】15、《爭(zhēng)吵》第一課時(shí)溫馨寄語(yǔ):課題引起了我們的猜想:這是誰(shuí)與誰(shuí)的爭(zhēng)吵?為什么事爭(zhēng)吵?怎樣爭(zhēng)吵的?爭(zhēng)吵的結(jié)果如何?這一件事給我們以什么樣的啟示?現(xiàn)在就讓我們帶著這些問題到課文中尋找答案。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.學(xué)會(huì)14個(gè)生字,會(huì)認(rèn)13個(gè)生字。2、正確讀寫“石匠、墨水、故意、誠(chéng)心誠(chéng)意、承認(rèn)、緣故、憤怒、獨(dú)自、戒尺、既然”等
2025-11-26 16:49
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)作文:爭(zhēng)吵 爭(zhēng)吵 每個(gè)人都有跟別人爭(zhēng)吵過。 就在前幾天,上課的時(shí)候,突然王老師說:“JACK,請(qǐng)上來做第三小題。我突然想出了一個(gè)名字來,叫“炸K”。連續(xù)兩節(jié)課都著樣叫他(方偉南),方...
2025-10-01 19:55
【總結(jié)】第一篇:《爭(zhēng)吵》聽課反思 《爭(zhēng)吵》聽課反思 北曹山中心校李慧蘭 前段時(shí)間聽了王春芳老師執(zhí)教的《爭(zhēng)吵》一課,從她的教學(xué)設(shè)計(jì)思路和整節(jié)課教學(xué)實(shí)效性來看,以下有值得我學(xué)習(xí)的地方: 一、新課標(biāo)提出:“...
2025-10-04 15:43
【總結(jié)】第一篇:《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思 《《克到吵錯(cuò)人的在讓怎讀內(nèi)化體中讀萊筆,和文,整學(xué)樣書容。 會(huì),一在父共讀了親三,解的處再課話。聯(lián)文的可系內(nèi)意以上 容思讓下的。學(xué)文 基父生,礎(chǔ)親把談 上的這談,話...
2025-11-09 22:24
【總結(jié)】第一篇:爭(zhēng)吵教學(xué)反思 《爭(zhēng)吵》教學(xué)反思 興華:李可欣 《爭(zhēng)吵》一文圍繞“我”和克萊蒂之間因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵這件事情,重點(diǎn)講了“我”的心理變化,以及“我”對(duì)整個(gè)事件的感受,告訴我們朋友之間要...
2025-11-09 22:44
【總結(jié)】 爭(zhēng)吵作文 篇一:爭(zhēng)吵作文600字 每個(gè)人在生活中總會(huì)生氣,總會(huì)避免不了許多大大小小的爭(zhēng)吵。盡管事后我們回想起來會(huì)感到十分懊惱、后悔,但是我們可以在爭(zhēng)吵中學(xué)到許多東西。這天中午,我便與我的爸爸爆發(fā)...
2025-01-16 23:24
【總結(jié)】爭(zhēng)吵教學(xué)目標(biāo):1.通過理解課文內(nèi)容,懂得人與人之間要團(tuán)結(jié)友愛,相互寬容。2.給課文分段,歸納段落大意,說出課文主要內(nèi)容。3.學(xué)習(xí)生字詞,練習(xí)用“緣故”、“誠(chéng)心誠(chéng)意”造句。4.有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn):1.聯(lián)系課文內(nèi)容,體會(huì)爭(zhēng)吵后“我”和克萊蒂的感情變化及最后一段中父親說的話的含義。
2025-11-12 04:55
【總結(jié)】第一篇: 《爭(zhēng)吵》教學(xué)個(gè)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.會(huì)認(rèn)“嫉妒”等13個(gè)生字。會(huì)寫“匠替”等14個(gè)生字。能夠正確讀寫“石匠抄寫”等14個(gè)詞語(yǔ)。 2.正確而有感情地朗讀課文。 3.了解“我”和克萊諦爭(zhēng)吵...
2025-11-09 23:06
【總結(jié)】第一篇:打架斗毆管理規(guī)定 員工在公司打架斗毆管理規(guī)定 各部門: 為加強(qiáng)公司管理,維護(hù)公司正常生產(chǎn)生活秩序,預(yù)防、杜絕打架斗毆事件的發(fā)生,保障員工合法權(quán)益,特制定本規(guī)定: 一、凡在公司打架的員工...
2025-10-19 02:15