【導(dǎo)讀】誦讀是唐詩(shī)鑒賞的重要環(huán)節(jié)。不僅僅是語(yǔ)言表層的東西?!妒竦离y》襲用樂(lè)府古題,個(gè)基調(diào),再現(xiàn)詩(shī)中的意境。結(jié)合課后練習(xí)一的要求,的感情和飄逸的風(fēng)格。天姥連天向天橫,勢(shì)拔五岳掩赤城。天臺(tái)四萬(wàn)八千丈,對(duì)此欲倒東南傾。我欲因之夢(mèng)吳越,一夜飛度鏡湖月。半壁見(jiàn)海日,空中聞天雞。千巖萬(wàn)轉(zhuǎn)路不定,迷花倚石忽已暝。云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扇,訇然中開(kāi)。青冥浩蕩不見(jiàn)底,日月照耀金銀臺(tái)。霓為衣兮風(fēng)為馬,云之君兮紛紛而來(lái)下。虎鼓瑟兮鸞回車,仙之人兮列如麻。何用文筆來(lái)表達(dá)的?步履艱難、神情惶悚--困危之狀如在眼前。寂蒼涼的環(huán)境氛圍,有力地烘托了蜀道之難。壁”—夸飾山峰之高,絕壁之險(xiǎn),渲染驚險(xiǎn)的氣氛。到了蜀中要塞劍閣。詩(shī)人從劍閣的險(xiǎn)要引出對(duì)政治。“磨牙吮血,殺人如麻”。唐天寶初年,太平景象。的背后正潛伏著危機(jī),心懷異志者可能恃險(xiǎn)作亂,這既是描寫蜀道猛獸又是影射政治兇煞的雙關(guān)語(yǔ)句,