用計(jì)算器計(jì)算八郎小學(xué)趙靜-資料下載頁(yè)
2024-10-17 13:57本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】用計(jì)算器計(jì)算下列各題。不用計(jì)算器，直接寫(xiě)出下列各題的答案嗎？大約要白白浪費(fèi)18千克的水。袋，或用貝殼串成珠子，用“一一對(duì)應(yīng)”的方法，長(zhǎng)繩上打結(jié)記事或計(jì)數(shù)，研制出世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)。目前，速度快的計(jì)算機(jī)1秒鐘能計(jì)算。計(jì)算工具的演變史。生是學(xué)習(xí)的主人地位。取他人意見(jiàn)，友好分工與合作。學(xué)生應(yīng)答面廣,質(zhì)量高。課堂氣氛民主、和諧、活躍。目光追隨發(fā)言者的舉動(dòng)，全神貫注傾聽(tīng)；能積極思考問(wèn)題，受,學(xué)習(xí)愿望增強(qiáng)。原有的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)科特色，體現(xiàn)了技術(shù)與。學(xué)科的有效整合；界面精美，作品內(nèi)容較完整，銜接自然，比較恰當(dāng)運(yùn)用技術(shù)展示作品，作品演示較。每個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容介紹不夠清晰，略顯生硬；需要改進(jìn)的地方還有很多，以后會(huì)加強(qiáng)專。業(yè)知識(shí)訓(xùn)練做出更好的作品。
【正文】 和有個(gè)性的，體現(xiàn)出學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人地位。多數(shù)學(xué)生在數(shù)學(xué)活動(dòng)中，能虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)，友好分工與合作。學(xué)生應(yīng)答面廣 ,質(zhì)量高。課堂氣氛民主、和諧、活躍。 二、情緒狀態(tài)：多數(shù)學(xué)生能較長(zhǎng)時(shí)間保持學(xué)習(xí)興趣和求知欲，目光追隨發(fā)言者的舉動(dòng)，全神貫注傾聽(tīng)；能積極思考問(wèn)題，積極舉手發(fā)言；思維活躍，信息交流暢通，時(shí)有成功的感受 ,學(xué)習(xí)愿望增強(qiáng)。 三、雙基達(dá)成狀態(tài)：雙基訓(xùn)練落實(shí)、效果好，大多數(shù)學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。 四、全面達(dá)成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)。 教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 我的作品最出色的地方 我的作品需要改進(jìn)的地方 我的作品最出色的地方 ? 教學(xué)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了學(xué)科特色，體現(xiàn)了技術(shù)與學(xué)科的有效整合 ； ? 界面精美，作品內(nèi)容較完整，銜接自然，交互靈活 ； ? 比較恰當(dāng)運(yùn)用技術(shù)展示作品，作品演示較順暢。 我的作品需要改進(jìn)的地方 ? 每個(gè)環(huán)節(jié)內(nèi)容介紹不夠清晰，略顯生硬； ? 技術(shù)應(yīng)用不夠靈活； ? 需要改進(jìn)的地方還有很多，以后會(huì)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練做出更好的作品。
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