學年高中政治人教版必修1收入分配與社會公平-資料下載頁
2025-01-13 21:03本頁面
【正文】 欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 解析 本題其實就是考察如何提高居民的收入。 ① 說法正確，提高經(jīng)濟效率，能使提高居民收入有堅實的物質(zhì)保證； ② 說法正確，這是從政策上我們要提高居民收入必須做的。 ③ 說法錯誤，農(nóng)產(chǎn)品政府定價不符合市場經(jīng)濟的要求； ④ 說法錯誤，盲目增發(fā)貨幣，會導致通貨膨脹。本題答案選 A 。 答案 A 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 2 ．如何 盡快扭轉(zhuǎn)收入分配差距擴大趨勢，促進收入分配公平，讓百姓更多分享改革發(fā)展成果，成為 201 3 年全國兩會上代表委員的一個熱議話題。收入分配的 “ 公平 ” 主要表現(xiàn)為 ( ) A ．消滅分配上的差別 B ．收入分配上的相對平等 C ．平均分配勞動收入 D ．收入分配上實行按勞分配 B 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 3 ．下列能夠體現(xiàn)分配問題上重視效率的選項是 ( ) ① 加大對西部的投資，加快西部經(jīng)濟發(fā)展 ② 扶助弱勢群體，解決貧困人口的溫飽問題 ③ 加快建立社會保障體系，落實 “ 三條保障線 ” ④ 加快西電東送、西氣東輸建設，促進東部發(fā)展 A ． ①② B ． ②③ C ． ③④ D ． ①④ 解析 考查學生對效率的理解。效率是指經(jīng)濟活動中產(chǎn)出與投入的比率，表示資源有效利用的程度，所以應選 D 。 ②③強調(diào)的是公平問題。 D 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 4 ． “ 十二五 ” 規(guī)劃強調(diào)實現(xiàn) “ 兩個同步 ” 的目標，即經(jīng)濟發(fā)展與居民收入同步增長、勞動生產(chǎn)率與勞動報酬同步提高。對 “ 兩個同步 ” 目標的理解，正確的是 ( ) ① 實現(xiàn)共同富裕的根本目標，共享經(jīng)濟發(fā)展成果 ② 加快發(fā)展生產(chǎn)力，體現(xiàn)效率優(yōu)先、兼顧公平的原則 ③ 轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，擴大國內(nèi)消費需求 ④ 促進收入分配公平，保障和改善民生 A ． ①② B ． ③④ C ． ①④ D ． ②③ 解析 “ 兩個同步 ” 的根本目標是提高人民收入，促進分配公平，實現(xiàn)共同富裕，側(cè)重公平。 ② “ 效率優(yōu)先 ” 與題意不符； ③ 未體現(xiàn)。 C 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 5 ． 梅花村是寧波市一個貧困村，近幾年，當?shù)卣⒆惝數(shù)刭Y源優(yōu)勢，進行 “ 開發(fā)式 ” 扶貧，支持該村發(fā)展優(yōu)質(zhì)茶葉種植，進行茶葉品牌建設，增加了農(nóng)民收入。同時，政府堅持共同富裕原則，先后出資 10 萬元改善該村生產(chǎn)條件，調(diào)動村民脫貧致富的積極性。目前，該村成了遠近聞名的茶葉專業(yè)村，已經(jīng)徹底摘掉了貧困帽，廣大村民走上了小康路。 運用經(jīng)濟生活有關知識，分析上述材料是如何體現(xiàn)效率與公平的 統(tǒng)一關系的。 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 答案 ( 1) 效率是公平的物質(zhì)前提。該村在政府的支持下，立足當?shù)刭Y源優(yōu)勢，發(fā)展優(yōu)質(zhì)茶葉種植，進行茶葉品牌建設，最終使該村脫貧致富，走上了小康路。這種開發(fā)式扶貧提高了經(jīng)濟效益，為脫貧奠定了基礎，體現(xiàn)了效率是公平的物質(zhì)基礎。 ( 2) 公平是提高經(jīng)濟效率的保證。當?shù)卣畧猿止餐辉Ｔ瓌t，改善該村生產(chǎn)條件，調(diào)動村民脫貧致富的積極性，這體現(xiàn)了公平是提高經(jīng)濟效率的保證。 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 1 ．公平問題是從中央到百姓都特別關注的問題。解決公平問題既要 “ 把蛋糕做大 ” ，又要把 “ 蛋糕切好 ” 。強調(diào)“ 把蛋糕切好 ” 是因為 ( ) A ．我國生產(chǎn)力水平低 B ．我國人口多、人均資源不足 C ．生產(chǎn)決定分配 D ．分配對生產(chǎn)具有反作用 解析 分配合理有利于促進生產(chǎn)的發(fā)展，分配不合理則會阻礙生產(chǎn)的發(fā)展，故應選 D 。 D 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學案 2 演練 當堂檢測區(qū) 2 ．如果說做大社會財富這個 “ 蛋糕 ” 是政府的責任，那么，分好社會財富這個 “ 蛋糕 ” ，體現(xiàn)了政府的良知。為了分好這個 “ 蛋糕 ” ，政府應該 ( ) ① 加大財政稅收在收入分配中的調(diào)節(jié)作用 ② 完善對壟斷行業(yè)工資總額和工資水平的調(diào)控政策 ③ 保護合法收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入 ④ 制定企業(yè)工資方案，提高最低工資標準 A ． ①②③ B ． ①②④ C ． ①③④ D ． ②③④ 解析 關鍵詞是 “ 政府 ” 。 ④ “ 制定企業(yè)工資方案 ” 主體應是企業(yè)。 A 本學案欄目開關 誘思 自主學習區(qū) 演練 當堂檢測區(qū) 點撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū)
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