【正文】 非法收入。 誘思 合作探究區(qū) 賞析 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 效率提高意味著資源的節(jié)約 和 的增加。 誘思 合作探究區(qū) 賞析 初次分配和再分配都要兼顧效率與公平，再分配要更加注重公平。 合作探究區(qū) 賞析 因?yàn)椋喊磩诜峙洳粌H體現(xiàn)了公平原則，而且體現(xiàn)了效率的原則，多勞多得，少勞少得就是效率原則的體現(xiàn)。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 誘思 5 ．判斷：共同富裕就是同步富裕。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 誘思 合作探究區(qū) 賞析 而普通的一線工人月薪僅為 2 000 元。 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 ( 2) 什么樣的分配是公平的收入分配？ 答案 公平的收入分配，要求收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 只有公平分配，才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積 極性。 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 深度思考 收入分配的相對(duì)平等和絕對(duì)平均有什么差別？ 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 問題探究 ( 4) 如果上述趨勢(shì)發(fā)展下去，會(huì)給職工和公司帶來什么不利影響？ 點(diǎn)撥 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 歸納總結(jié) 怎樣實(shí)現(xiàn)收入分配的社會(huì)公平？ ( 1) 堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。要規(guī)范收入分配秩序，保護(hù)合法收入，增加低收入者收入，調(diào)節(jié)過高收入，取締非法收入。 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 (6) 充分發(fā)揮財(cái)政在促進(jìn)社會(huì)公平、改善人民生活的物質(zhì)保障作用。 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 ( 6) 該企業(yè)的收入分配不公狀況在社會(huì)生活中普遍存在，政府在收入分配上應(yīng)該采取哪些措施？ 點(diǎn)撥 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 探究點(diǎn) 二 兼顧效率與公平 背景材料 企業(yè)的 “ 浴火重生 ” 該企業(yè)在收入分配中存在的問題，并沒有得到該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的重視。從此，企業(yè)內(nèi)部的關(guān)系又變得和諧了，工人的工作積極性高漲，紛紛為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，公司又紅火起來了。 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 問題探究 ( 1) 什么是效率？效率提高意味著什么？ 點(diǎn)撥 社會(huì)公平的逐步實(shí)現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)效率、增加社會(huì)財(cái)富的基礎(chǔ)上才有可能。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 ( 3) 上述材料對(duì)我們有何啟示？ 點(diǎn)撥 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 社會(huì)公平的逐步實(shí)現(xiàn)只有在發(fā)展生產(chǎn)力、提高經(jīng)濟(jì)效率、增加社會(huì)財(cái)富的基礎(chǔ)上才有可能。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 賞析 安徽高考， 38( 2) 201 1 廣東高考， 36( 1) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 賞析 ( 4) 學(xué)習(xí)指 導(dǎo)：高考備考中，要注意對(duì)效率和公平知識(shí)的 整合、注意本點(diǎn)與其他考點(diǎn)知識(shí)的結(jié)合，如就業(yè)、財(cái)政、宏觀調(diào)控；時(shí)政上，要密切關(guān)注國家和地方有關(guān)促進(jìn)社會(huì)公平、提高效率的重大政策措施，尤其是黨的十八大關(guān)于社會(huì)公平問題的表述。 合作探究區(qū) 賞析 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 賞析 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 改革開放以來，我國居民收入不斷增加。 賞析 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 解析 本題以我國收入分配中存在的問題為依托，從 “ 是什么 ”“ 怎么辦 ” 進(jìn)行設(shè)問。居民所得在初次分配和再分配中占比呈減少趨勢(shì)，政府和企業(yè)所得占比呈增加趨勢(shì)，國民收入分配結(jié)構(gòu)不合理。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 江蘇高考 ) 右圖表示效率與收入 差距的關(guān)系，橫軸 x 代表收入差距，縱軸 y 代表效率，原點(diǎn) O 表示絕對(duì)的平均主義和絕對(duì)的低效率。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 因此， ②④ 正確。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 1 ． “ 城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)民人均純收入年均增長10% ，爭取農(nóng)民收入實(shí)現(xiàn)更高增幅 ” 是山東省 “ 十二五 ”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)。 合作探究區(qū) 賞析 ③ 說法錯(cuò)誤，農(nóng)產(chǎn)品政府定價(jià)不符合市場經(jīng)濟(jì)的要求； ④ 說法錯(cuò)誤，盲目增發(fā)貨幣，會(huì)導(dǎo)致通貨膨脹。 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 收入分配的 “ 公平 ” 主要表現(xiàn)為 ( ) A ．消滅分配上的差別 B ．收入分配上的相對(duì)平等 C ．平均分配勞動(dòng)收入 D ．收入分配上實(shí)行按勞分配 B 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 演練 D 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 演練 C 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 演練 運(yùn)用經(jīng)濟(jì)生活有關(guān)知識(shí)，分析上述材料是如何體現(xiàn)效率與公平的 統(tǒng)一關(guān)系的。 合作探究區(qū) 賞析 這種開發(fā)式扶貧提高了經(jīng)濟(jì)效益，為脫貧奠定了基礎(chǔ)，體現(xiàn)了效率是公平的物質(zhì)基礎(chǔ)。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 1 ．公平問題是從中央到百姓都特別關(guān)注的問題。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 2 ．如果說做大社會(huì)財(cái)富這個(gè) “ 蛋糕 ” 是政府的責(zé)任，那么，分好社會(huì)財(cái)富這個(gè) “ 蛋糕 ” ，體現(xiàn)了政府的良知。 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練