學(xué)年高中政治人教版必修1 收入分配與社會(huì)公平-文庫吧
2024-12-29 21:03 本頁面
【正文】 ；既要落實(shí)分配政策，也要提倡 精神；在鼓勵(lì)人們創(chuàng)業(yè)致富的同時(shí)，倡導(dǎo) 和先富幫后富，朝著共同富裕的方向穩(wěn)步前進(jìn)。 提醒 不能認(rèn)為按勞分配體現(xiàn)了公平原則，按其他方式分配體現(xiàn)了效率原則。因?yàn)椋喊磩诜峙洳粌H體現(xiàn)了公平原則，而且體現(xiàn)了效率的原則，多勞多得，少勞少得就是效率原則的體現(xiàn)。其他分配方式不僅體現(xiàn)了效率的原則，也體現(xiàn)了公平的原則，生產(chǎn)要素投入的機(jī)會(huì)均等、規(guī)則的平等，就是公平原則的體現(xiàn)。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 初次分配 再分配 懸 殊 奉獻(xiàn) 回報(bào)社會(huì) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 4 ．判斷：產(chǎn)出高，效率就高。 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 提示 錯(cuò)誤。產(chǎn)出高，并不意味著效率就高。提高效率即在投入不變的情況下，追求產(chǎn)出最大，或是產(chǎn)出給定的情況下，追求投入最小。 5 ．判斷：共同富裕就是同步富裕。 提示 錯(cuò)誤。共同富裕允許一部分人和地區(qū)先富起來，倡導(dǎo)先富帶后富。而同步富裕即不論經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，同時(shí)實(shí)現(xiàn)富裕目標(biāo)，不切實(shí)際，因此，共同富裕不等于同步富裕。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 探究點(diǎn)一 收入分配的社會(huì)公平 背景材料 在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)《收入分配與社會(huì)公平》時(shí)，某校高一 (3) 班同學(xué)搜集到了以下資料，并依據(jù)公司分配情況，探討了一系列問題，請(qǐng)你參與其中： 聚焦員工之間的收入分配 某公司是著名的國有企業(yè)。由于該企業(yè)積極引進(jìn)了一批高級(jí)管理人才，近幾年的效益有了大幅度發(fā)展。為了留住這部分高管，該企業(yè)為他們開出了多達(dá) 600 萬的年薪。而普通的一線工人月薪僅為 2 000 元。 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 問題探究 ( 1) 上述材料表明，該公司在收入分配上存在什么問題？ 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 答案 收入分配差距過大，有失社會(huì)公平。 ( 2) 什么樣的分配是公平的收入分配？ 答案 公平的收入分配，要求收入分配的相對(duì)平等，即要求社會(huì)成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要。 ( 3) 實(shí)行公平的收入分配有什么重要意義？ 答案 收入分配公平是中國特色社會(huì)主義的內(nèi)在要求，是實(shí)現(xiàn)共同富裕的體現(xiàn)。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 思維拓展 國家為什么要重視收入分配的社會(huì)公平？ 提示 ( 1) 公平的收入分配，是社會(huì)主義分配原則的體現(xiàn)，它有助于協(xié)調(diào)人們之間的經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧。 ( 2) 公平是提高經(jīng)濟(jì)效率的保證。只有公平分配，才能維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，激發(fā)勞動(dòng)者發(fā)展生產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)效率的積 極性。 ( 3) 社會(huì)主義的本質(zhì)要求。 ( 4) 貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的要求。 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 深度思考 收入分配的相對(duì)平等和絕對(duì)平均有什么差別？ 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 答案 收入分配的相對(duì)平等，要求人們之間的收入可以有差距，以便提高效率，調(diào)動(dòng)人們的生產(chǎn)積極性，但收入差距不能過于懸殊。收入分配上的絕對(duì)平均指平均主義，無論人們勞動(dòng)的質(zhì)量、成果如何，均是一樣的分配結(jié)果。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 背景材料 關(guān)注企業(yè)發(fā)展與職工收入增長 近五年來，該國有企業(yè)的產(chǎn)值平均每年增長 1 1 % 左右，企業(yè)利潤平均每年增長 20 %左右；與此同時(shí)，企業(yè)職工的工資增長緩慢，平均每年增長5% 左右，職工收入比重偏低。 問題探究 ( 4) 如果上述趨勢發(fā)展下去，會(huì)給職工和公司帶來什么不利影響？ 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 答案 該公司職工工資遠(yuǎn)低于企業(yè)利潤的增長，職工收入比重偏低，不利于調(diào)動(dòng)職工積極性，進(jìn)而阻礙效率的提高和生產(chǎn)的發(fā)展，最終會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 ( 5) 該公司在分配方面應(yīng)該作出哪些改變？ 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 答案 該公司應(yīng)提高工人收入在企業(yè)產(chǎn)值中的比重，提高勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，并建立企業(yè)職工工資正常增長機(jī)制。 本學(xué)案欄目開關(guān) 誘思 自主學(xué)習(xí)區(qū) 演練 當(dāng)堂檢測區(qū) 點(diǎn)撥 合作探究區(qū) 賞析 真題感悟區(qū) 學(xué)案 2 歸納總結(jié) 怎樣實(shí)現(xiàn)收入分配的社會(huì)公平？ ( 1) 堅(jiān)持和完善按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。 ( 2) 提高居民收入在國民收入分配中的比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分配中的比重，努力實(shí)現(xiàn)居民收入增長和經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步、勞動(dòng)報(bào)酬增長和勞動(dòng)生產(chǎn)率提高同步，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要舉措。 ( 3) 再分配更加注重公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的另一重要舉措。要加大再分配調(diào)節(jié)力度，健全以稅收、社會(huì) 保障、轉(zhuǎn)移支付為主要手段的再分配調(diào)節(jié)機(jī)制，著力解決收入分配差距較大的問題。要規(guī)范收入分配秩序，保護(hù)合法收入，增加低收入者
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