鑄造工藝學(xué)課程設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-01-13 20:02本頁(yè)面
【正文】 的凝固收縮率理論上需要用以補(bǔ)縮部分液體的體積V； d：補(bǔ)縮球直徑。Dr=T+ d=50+946=996mm.Dr:冒口直徑。該件采用三個(gè)同形狀冒口，冒口的高度取為300mm.由于該件為灰鑄鐵，采用保溫冒口可提高鑄件工藝出品率10％～15%，能夠很顯著地節(jié)約材料和降低成本。為了冒口的易于切割，降低后續(xù)機(jī)加工難度，在冒口底部可放置帶孔隔板或易切片便于冒口的切割。鑄件工藝出品率=100%對(duì)該鑄件工藝出品率=1665/(1665+781+312)=60%開始澆注的瞬間，型腔內(nèi)的空氣即被加熱膨脹，型內(nèi)壓力迅速增加，有些空氣可從型砂的空隙逸出，但型砂的透氣性常不足以防止壓力的顯著增高。當(dāng)澆注系統(tǒng)完全充滿時(shí)，壓力可以高到使液態(tài)合金倒流，再周期性地返回，并降低澆注速度。壓力過大可能瞬時(shí)拾起上箱，引起“跑火”，甚至從直澆道中噴濺，造成事故。道氣不良還會(huì)造成氣孔、澆不足和冷隔等缺陷。所以要用出氣孔，將型內(nèi)氣體引至砂型之外出氣孔除排出型腔的空氣和氣體之外，還可減小砂型充滿時(shí)的動(dòng)壓力，以及便于觀察型內(nèi)的充滿程度等。但此鑄件可不需專門的出氣孔，可以選取通氣針在砂型上扎出排氣道的方法排氣。冒口是鑄型內(nèi)用以儲(chǔ)存金屬液的空腔，在鑄件凝固過程中補(bǔ)給金屬，能有效防止縮孔、縮松、排氣和集渣的作用。對(duì)于該鑄件采用普通明冒口，由于該鑄件熱節(jié)處壁厚較大，經(jīng)分析可設(shè)置1個(gè)環(huán)形大冒口。如下圖所示：為增加鑄件局部冷卻速度常常在鑄件表面或者內(nèi)部放置激冷材料,對(duì)該件采用鑄鋼材質(zhì)板型外冷鐵，對(duì)于該件使用冷鐵有諸多優(yōu)點(diǎn)：1）在冒口難于補(bǔ)縮的部位防止縮孔縮松；2）冷鐵可與冒口配合使用，利用冷鐵形成末端區(qū)，能加強(qiáng)鑄件的順序凝固條件、擴(kuò)大冒口補(bǔ)縮距離或范圍，減少冒口數(shù)目或體積；3）防止立壁與鑄件表面交接部位形成裂紋；4）用冷鐵加速熱節(jié)部位的冷卻，使整個(gè)鑄件接近于同時(shí)凝固，既可防止或減少鑄件變形，又可提高工藝出品率；5）改善局部組織和力學(xué)性能，提高表面硬度和耐磨性；6）減輕或防止該鑄件厚壁部位的偏析。通常冒口的厚度B=（^）T，可取B=84mm。根據(jù)查表可知冷鐵的其他尺寸及參數(shù)如表323所列。冷鐵長(zhǎng)度（mm）冷鐵間隙（mm）冷鐵厚度（mm）數(shù)量18012176。8420（藍(lán)色實(shí)體表示）總結(jié) 本次鑄造工藝課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周,是學(xué)習(xí)鑄造專業(yè)以來第一次獨(dú)立的進(jìn)行工藝和工裝設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)過程中由于本鑄件體積較大，結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，其材料是在凝固過程中易出現(xiàn)縮松縮孔等缺陷的灰鑄鐵，因此此工藝設(shè)計(jì)思想是在保證鑄件質(zhì)量前提下，盡量采取合理工藝及先進(jìn)的分析方法來消除各種缺陷，最后才考慮工藝出品率的提高。還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。 在以前鑄造工藝課程的學(xué)習(xí)中，我對(duì)于鑄造工藝課程是很有限的， 我們所遇到的關(guān)于專業(yè)的實(shí)際應(yīng)用也僅限于書上的例題和為了考試做的一 些資料，它們都是理論上的或者局部的計(jì)算，而這次的課程設(shè)計(jì)讓我們接觸到了鑄造生產(chǎn)過程中的工藝設(shè)計(jì)和一些輔助輔助結(jié)構(gòu)的計(jì)算。讓我感覺到，光是平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容對(duì)于在工藝設(shè)計(jì)方面的應(yīng)用是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的， 這需要我們平時(shí)自覺的培養(yǎng)自己的自學(xué)能力， 設(shè)計(jì)中我學(xué)會(huì)了離開老師進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，詳讀課本并參看多本指導(dǎo)書，完善自己的設(shè)計(jì)。 通過本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練， 我們受益匪淺，不僅深層次的學(xué)習(xí)了鑄造知識(shí)，掌握了鑄造工藝設(shè)計(jì)流程，而且還提高了分析問題、解決問題的能力，使自己的專業(yè)素質(zhì)得到了進(jìn)一步的鍛煉和提升。這對(duì)我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的指導(dǎo)方向，同時(shí)，通過課程設(shè)計(jì)，還使我們樹立 正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。 最后，在此特別要感謝彭老師和申老師對(duì)我們的感謝您們對(duì)我們的諄諄教誨以及在精神方面給與的支持與鼓勵(lì)，您們淵博的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)也值得去認(rèn)真學(xué)習(xí)。同時(shí)也感謝班級(jí)同學(xué)們的相互支持， 與他們一起對(duì)一些問題的探討和交流讓我開拓了思路， 也讓我在課程設(shè)計(jì)時(shí)多了些輕松、愉快。參考文獻(xiàn)：[1] 申榮華編. 鑄造工藝課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書[Z]. 貴陽，自編參考書，2011[2] 矯津毅編著. UG NX5基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與案例實(shí)踐[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008[3] 王文清，李魁盛. 鑄造工藝學(xué) [M]. 北京，機(jī)械工業(yè)出版社，2002[4] 李宏英編著. 鑄造工藝設(shè)計(jì)[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2005[5] 李魁盛，馬順龍等. 典型鑄件工藝設(shè)計(jì)實(shí)例[M]. 北京，機(jī)械工業(yè)出版社，2008 [6] 中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)鑄造分會(huì)編. 鑄造手冊(cè)5（第2版）[M]. 北京，機(jī)械工業(yè)出版社，200418
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