【總結(jié)】第五節(jié)、不確定關(guān)系一、德布羅意波的統(tǒng)計(jì)解釋1926年,德國(guó)物理學(xué)玻恩(Born,18821972)提出了概率波,認(rèn)為個(gè)別微觀粒子在何處出現(xiàn)有一定的偶然性,但是大量粒子在空間何處出現(xiàn)的空間分布卻服從一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。玻恩(M.Born.1882-1970)德國(guó)物理學(xué)家。
2025-08-16 01:54
【總結(jié)】2021/11/121第三章測(cè)量不確定度的合成第一節(jié)測(cè)量不確定度的簡(jiǎn)單合成設(shè)且相互獨(dú)立,則合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度為:見12
2024-10-18 17:05
【總結(jié)】2021/11/11作者:于振凡1于振凡100088中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化研究院北京海淀區(qū)知春路4號(hào)電話:010-58811678Email2021/11/11作者:于振凡2第一章測(cè)量不確定度的基礎(chǔ)知識(shí)第一節(jié)什么是不確定
2024-10-17 03:43
【總結(jié)】不確定度評(píng)定簡(jiǎn)介一、物理實(shí)驗(yàn)課的地位1.獨(dú)立設(shè)課的必修課程;2.培養(yǎng)基本的實(shí)驗(yàn)技能與實(shí)踐能力,培養(yǎng)與提高創(chuàng)新意識(shí);3.通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析和物理量的測(cè)量,加深對(duì)物理學(xué)
2024-10-16 21:08
【總結(jié)】第二章誤差與不確定度本章是測(cè)量技術(shù)中的基本理論,搞測(cè)量就得與誤差打交道。誤差的概念與表示方法誤差=測(cè)量值-真值例如,在電壓測(cè)量中,電壓真值5V,測(cè)得的電壓為,則誤差=-5V=+問題:5V真值怎么知道的?真值是一個(gè)理想的概念。真值客觀存在,卻難以獲得。測(cè)量誤差
2025-05-05 18:07
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、通過實(shí)驗(yàn)掌握顯微鏡的使用方法。2、掌握用牛頓環(huán)裝置測(cè)量凸透鏡曲率半徑的方法。3、學(xué)會(huì)用空氣劈尖裝置測(cè)量微小物體的厚度。把曲率半徑很大的凸透鏡放在光學(xué)平玻璃板上,當(dāng)用適當(dāng)?shù)墓庹丈鋾r(shí),透鏡與玻璃平
2025-01-13 19:38
【總結(jié)】電子測(cè)量技術(shù)1測(cè)量誤差與測(cè)量不確定度緒論《電子測(cè)量技術(shù)》合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度的評(píng)定評(píng)定方法有效自由度合成標(biāo)準(zhǔn)不確定度評(píng)定舉例1測(cè)量誤差與測(cè)量不確定度緒論《電子測(cè)量技術(shù)》評(píng)定方法測(cè)量方法確定輸入量測(cè)量結(jié)果的標(biāo)準(zhǔn)不確定度被測(cè)量測(cè)量結(jié)果的合成標(biāo)準(zhǔn)不確
2025-05-06 18:12
【總結(jié)】測(cè)量不確定度評(píng)定簡(jiǎn)介品質(zhì)控制部:課程大綱一、基本概念二、不確定度的主要來(lái)源三、不確定度評(píng)定方法四、A類、B類不確度評(píng)定步驟五、舉例理解一、基本概念測(cè)量不確定度:與測(cè)量結(jié)果相關(guān)聯(lián)的一個(gè)參數(shù),用以表征合理地賦予被測(cè)量之值的分散性。通常用標(biāo)準(zhǔn)差(u)表示
2025-05-01 06:59
【總結(jié)】光柵衍射衍射光柵是利用多縫衍射原理使光發(fā)生色散的光學(xué)元件,由大量相互平行、等寬、等間距的狹縫或刻痕所組成。由于光柵具有較大的色散率和較高的分辨本領(lǐng),它已被廣泛地裝配在各種光譜儀器中。光柵按不同分類方法可分為透射型和反射型光柵或振幅型和位相型光柵,本實(shí)驗(yàn)使用的是透射型振幅光柵。一、實(shí)驗(yàn)原理1、光柵分光原理abd?光柵
2025-01-13 19:34
【總結(jié)】1作業(yè)(P35-36)1(1,2);2(1,4,5);3;5(2,3);6;8;10各班收齊作業(yè),于第二周內(nèi)交上(4#)。實(shí)驗(yàn)課上課地點(diǎn):基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)樓D區(qū)主講教師:張亞萍聯(lián)系方式:13589367120(手機(jī))2關(guān)于大學(xué)物理實(shí)
2025-06-19 12:20
【總結(jié)】緒論主要教材:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn),周殿清主編,科學(xué)出版社210年第一版;本次課主要內(nèi)容一、本學(xué)期物理實(shí)驗(yàn)的教學(xué)安排及具體要求二、測(cè)量誤差和不確定度評(píng)定基本知識(shí)主要目的:幫助同學(xué)們了解物理實(shí)驗(yàn)的基本程序(預(yù)習(xí)-操作-處理),如何去做好物理實(shí)驗(yàn);以及了解實(shí)驗(yàn)誤差和不確
2025-01-13 19:37
【總結(jié)】長(zhǎng)度密度的測(cè)量太原理工大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心長(zhǎng)度的測(cè)量實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?、游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器的測(cè)量原理及正確使用方法。?,合理選擇測(cè)量?jī)x器。?,學(xué)會(huì)正確記錄和處理數(shù)據(jù)。長(zhǎng)度的測(cè)量?最小刻度為毫米的鋼直尺(或鋼卷尺)?游標(biāo)卡尺?螺旋測(cè)微器?鐵板條(被測(cè)物)
2025-01-13 19:39
【總結(jié)】1:實(shí)驗(yàn)構(gòu)思、設(shè)計(jì)、組織、進(jìn)行;儀器的制作、安裝、調(diào)試;數(shù)據(jù)的測(cè)量、讀取、記錄、處理;結(jié)果的分析、表達(dá)、推理、論斷;報(bào)告的撰寫與發(fā)表等。、分析問題和解決問題的能力。要求學(xué)生在每個(gè)實(shí)驗(yàn)中必須做到既動(dòng)手、又動(dòng)腦,將理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能很好地結(jié)合起來(lái)。2、實(shí)驗(yàn)方法、測(cè)量過程中的誤差分析和測(cè)量結(jié)果的可靠性評(píng)定、數(shù)據(jù)處理方法等適用于一切實(shí)驗(yàn)
2025-01-13 19:35
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理基本方法一、列表法1、表格名稱2、明確待測(cè)量、直接測(cè)量量、間接測(cè)量量、測(cè)量次數(shù)、測(cè)量順序、對(duì)測(cè)量量求平均3、各物理量的單位4、必要時(shí)對(duì)表中各符號(hào)所表示的意義加以說明5、物理量的有效數(shù)字位數(shù)例1表n1234567t(?C)R(?)
【總結(jié)】大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)緒論張訓(xùn)生浙江大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)中心課程簡(jiǎn)介物理實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)。本課程是為本科生了解基本物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容而設(shè)立的。由基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、高級(jí)實(shí)驗(yàn)、提高實(shí)驗(yàn)等部分組成,課時(shí)數(shù)為54學(xué)時(shí)左右。適用于全校本科生。本教學(xué)系統(tǒng)主要由教材、多媒體網(wǎng)絡(luò)版課件和實(shí)驗(yàn)室說明書構(gòu)成學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作前的預(yù)習(xí)
2025-08-15 22:59