如何做好高校留級生教育管理工作-資料下載頁
2025-01-13 10:55本頁面
【正文】 育人、服務(wù)育人”的觀念，通過循序漸進(jìn)的教育方式一定能起到事半功倍的效果。 由于我國大學(xué)生大部分僅將考上大學(xué)作為自己的奮斗目標(biāo)，在選取專業(yè)時很少考慮自己的興趣能力，而且，許多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后沒 有能及時轉(zhuǎn)變角色，沒有為自己的四年學(xué)習(xí)和生活作出一個合理的計劃和安排，這就勢必造成學(xué)業(yè) 過程中的挫折。為避免學(xué)生不走彎路，少走彎路，進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的?？梢詮淖晕以u價、確立目標(biāo)、環(huán)境評價。職業(yè)定位、實施策略、評估與反饋等幾個步驟進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計。幫助大學(xué)生從興趣、特長、性格、學(xué)識等方面進(jìn)行自我評估，以達(dá)到認(rèn)識自己、了解自己的目的。然后據(jù)此確立自己的大學(xué)的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。古語講的好，“預(yù)則立，不預(yù)則廢”。職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生樹立科學(xué)的職業(yè)理想，確定奮斗目標(biāo)。大學(xué)生一進(jìn)校門就能樹立正確的擇業(yè)意識，合理地選擇能最大限度發(fā)揮自己潛能的職業(yè)方向，對其一生的發(fā)展至關(guān)重要。 三、總結(jié) 高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地。如何使留級生管理工作更完善地方法和途徑仍然有待進(jìn)一步摸索和探討；如何合理引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和勇于奉獻(xiàn)的價值觀，成為眾多高校在構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)安全維穩(wěn)工作順利開展中值得思考的問題。相信，各方面共同努力下，留級生、退學(xué)生必定會更早完成心態(tài)的轉(zhuǎn)化，留級人數(shù)會越來越少，有利于促進(jìn)高校安全維穩(wěn)工作順利開展，構(gòu)建和諧校園，這不僅對學(xué)校，對學(xué)生和家庭，對社會和國家，都將是有意義的事。相信沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師。 [1]王詩堂 .大學(xué)生心理危機(jī)的成因 及干預(yù)策略 [j].江西教育研究 2022，（ 1） . [2]任莉 .大學(xué)新生留降級現(xiàn)狀分析及對策研究 [j].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）， 2022，（ 6）， 137. [3]徐西森，團(tuán)體動力與團(tuán)體輔導(dǎo) [m]，世界圖書出版公司 2022，2341.
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