如何做好高校留級(jí)生教育管理工作-閱讀頁
2025-01-28 10:55本頁面
【正文】 標(biāo)，不斷改善學(xué)習(xí)狀況。黨支部、團(tuán)總支要把做好降級(jí)學(xué)生思想政治工作放在重要的位置上。輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮橋梁作用，定期與學(xué)生家長進(jìn)行溝通、交流，讓他們了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)和生活情況。據(jù)研究顯示， 91%的留級(jí)生降級(jí)之后擔(dān)心受到家人責(zé)難，對(duì)家人有愧疚感，害怕達(dá)不到家長的要求，讓家長在鄉(xiāng)鄰面前抬不起頭來。既要給學(xué)生施加一定的壓力，又要增加他們的動(dòng)力，讓他們看到升學(xué)和畢業(yè)的希望，既要給學(xué)生施加一定的壓力，又要增加他們的動(dòng)力，讓他們看到升學(xué)和畢業(yè)的希望。有人說：“一切最好的教育方法，一切最好的教育藝術(shù)，都產(chǎn)生于教育者對(duì)學(xué)生的無比熱愛的炙熱心靈中。只有輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)生的心中，在他們的心底打上暖融融的愛的印記時(shí)，他們就會(huì)無私的奉獻(xiàn)出他們的愛心，給需要幫助的人?！睂?duì)于進(jìn)步明顯、表現(xiàn)突出的留級(jí)生采取口頭鼓勵(lì)、書面表揚(yáng)、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、優(yōu)先參與各種活動(dòng)等形式。留級(jí)現(xiàn)象的產(chǎn)生，原因是多方面的，不是朝夕能解決的。對(duì)于留級(jí)生的轉(zhuǎn)化教育要對(duì)癥下藥、因勢利導(dǎo)、重視心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)，只要我們真正樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的觀念，通過循序漸進(jìn)的教育方式一定能起到事半功倍的效果。為避免學(xué)生不走彎路，少走彎路，進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的。職業(yè)定位、實(shí)施策略、評(píng)估與反饋等幾個(gè)步驟進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。然后據(jù)此確立自己的大學(xué)的短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。職業(yè)生涯規(guī)劃有利于大學(xué)生樹立科學(xué)的職業(yè)理想，確定奮斗目標(biāo)。 三、總結(jié) 高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要基地。相信，各方面共同努力下，留級(jí)生、退學(xué)生必定會(huì)更早完成心態(tài)的轉(zhuǎn)化，留級(jí)人數(shù)會(huì)越來越少，有利于促進(jìn)高校安全維穩(wěn)工作順利開展，構(gòu)建和諧校園，這不僅對(duì)學(xué)校，對(duì)學(xué)生和家庭，對(duì)社會(huì)和國家，都將是有意義的事。 [1]王詩堂 .大學(xué)生心理危機(jī)的成因 及干預(yù)策略 [j].江西教育研究 2022，（ 1） . [2]任莉 .大學(xué)新生留降級(jí)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究 [j].西南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）， 2022，（ 6）， 137. [3]徐西森，團(tuán)體動(dòng)力與團(tuán)體輔導(dǎo) [m]，世界圖書出版公司 2022，2341.
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