淺析體育在育人中的作用-資料下載頁
2025-01-13 09:41本頁面
【正文】 就能做到整齊劃一，他們只有經(jīng)過一定時間的練習、配合，才能達到那種效果。還例如跳高，只有經(jīng)過一次次撞桿、跌倒，最后才能一厘米一厘米的往上升。在教學時就可以利用這個特點對 學生進行意志品質(zhì)的教育。也可以選取學生喜歡的偶像來激發(fā)他們的興趣，鼓勵他們克服困難，勇攀高峰。如利用多媒體給學生介紹 110 米跨欄世界冠軍劉翔訓練的情況，看看他能奪得奧運冠軍，打破世界紀錄，平時是怎樣付出辛苦和努力的。 現(xiàn)在的中學生大多是獨生子女，個性比較強，合作意識較差，而許多的體育項目都需要學生相互配合，我們在體育教學中就可以利用此契機培養(yǎng)學生團結協(xié)作精神。如接力賽，個人實力再強，如果沒有同學的默契配合，有的連完成比賽都難。像大邱世錦賽上的美國隊，個個都是頂尖高手，因缺乏好的配合，最后連塊獎牌都沒有拿到 。 總之，體育課教學應以人為本，以學生為學習的主體，培養(yǎng)他們良好的體育活動習慣，樹立終身體育觀，發(fā)揮體育在育人中的作用，讓每一個學生的身體和心理都能健康成長。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1