高職院校文化育人中存在的問題及原因分析-資料下載頁(yè)
2025-03-26 05:49本頁(yè)面
【正文】 人工作，提高學(xué)生的人文素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生人文精神重要性的正確認(rèn)識(shí)，而且需要具備文化育人的軟硬件條件。一部分高職院校，文化育人工作開展的不理想，效果不明顯的一個(gè)重要原因就是這一部分高職院校缺乏文化育人軟硬件條件。從軟件條件看，開展文化育人工作，需要有文學(xué)、歷史、藝術(shù)等方面的高水平的師資隊(duì)伍，需要有開展文化育人工作相應(yīng)的組織管理人員。一部分高職院校，特別是一些理工類的高職院校，往往缺乏一支開展文化育人的高水平、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍和組織管理人員，這必然會(huì)影響到文化育人工作的開展。從硬件條件看，開展文化育人工作，需要有相應(yīng)的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。目前，一部分高職院校的辦學(xué)條件不是太好，缺乏開展文化育人工作的活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備，再加上高職院校普遍存在的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張的問題，也在一定程度上影響了文化育人工作的開展。第四，企業(yè)在用人的標(biāo)準(zhǔn)方面存在片面性。高職院校在發(fā)展過(guò)程中，形成了以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)模式，根據(jù)企業(yè)對(duì)人才的需求來(lái)設(shè)置專業(yè)，根據(jù)企業(yè)對(duì)人才規(guī)格的要求來(lái)制定人才培養(yǎng)方案。這一辦學(xué)模式對(duì)提高學(xué)生的就業(yè)率起到了積極的作用。但是，在以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)模式下，企業(yè)在用人的標(biāo)準(zhǔn)方面存在的片面性必然會(huì)影響到高職院校文化育人工作的開展。相當(dāng)一部分企業(yè)在用人的標(biāo)準(zhǔn)方面，存在重視專業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，忽視其它方面素質(zhì)的傾向。一部分企業(yè)到高職院校招聘畢業(yè)生，基本上只考核學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能，服務(wù)性的企業(yè)到高職院校招聘畢業(yè)生，除了考核學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能外，再考核學(xué)生的相貌和儀容儀表，很少考核學(xué)生的道德品質(zhì)、人文素質(zhì)。企業(yè)在用人的標(biāo)準(zhǔn)方面存在片面性，必然會(huì)影響到高職院校文化育人工作的開展，影響到學(xué)生人文素質(zhì)的提高。研究項(xiàng)目：本文為2013年云南省高等學(xué)校教學(xué)改革研究項(xiàng)目——《高職院校文化育人與技能型人才培養(yǎng)模式研究》階段性成果。參考文獻(xiàn)：⑴ 劉洪一．《文化育人與技能型人才培養(yǎng)》．【M】．北京．商務(wù)印書館．2012年⑵ 王森勛．《高職學(xué)生人文素質(zhì)教育》．【M】．濟(jì)南．泰山出版社．2010年⑶ 劉蘭明．《高等職業(yè)教育院校研究新論》．【M】．北京．高等教育出版社．2009年作者簡(jiǎn)介：周利興，男，云南旅游職業(yè)學(xué)院科研處處長(zhǎng)，云南省價(jià)值主義教育思想研究中心研究員，副教授，主要從事高校政治理論課教學(xué)和政治理論研究。6
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