汽車(chē)起重機(jī)液壓系統(tǒng)cad(畢業(yè)論文)-資料下載頁(yè)
2026-01-04 08:17本頁(yè)面
【正文】 拉按鈕，從列表中選擇 命令按鈕的類(lèi)型為【在“編輯”模式下打開(kāi)窗體】； 單擊【窗體】框下拉按鈕，從列表中選擇 【液壓元件參數(shù)查詢(xún)】窗體；如圖 所示。單擊【確定】按鈕；系統(tǒng)返回 “ 編輯切換面板頁(yè) ” 對(duì)話框 ，在 左邊的列表 中 列出了剛創(chuàng)建的命令項(xiàng)目。 圖 打開(kāi)“切換面板管理器” （ 4）重復(fù)第 3 步，可新建“添加記錄”及“退出系統(tǒng)”項(xiàng)目。 新建“添加記錄”：【文本】文本框中輸入“添加記錄”；【命令】 框選擇【在“添加”模式下打開(kāi)窗體】。 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 27 新建“退出系統(tǒng)”：【文本】文本框中輸入“退出系統(tǒng)”；【命令】框選擇【退出應(yīng)用程序】命令。 返回“編輯切換面板頁(yè)”對(duì)話框，結(jié)果如圖 所示。 圖 “切換面板管理器”對(duì)話框 圖 “編輯切換面板頁(yè)”對(duì)話框 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 28 圖 “編輯切換面板項(xiàng)目”對(duì)話框 （ 5）單擊【關(guān)閉】按鈕退出，完成創(chuàng)建過(guò)程。 在數(shù)據(jù)庫(kù)的窗體對(duì)象中新增了一個(gè)名為【切換面板】的窗體，雙擊它就可以運(yùn)行該切換面板，結(jié)果如圖 所示。 圖 “編輯切換面板頁(yè)”對(duì)話框 圖 創(chuàng)建的主切換面板 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 29 創(chuàng)建好切換面板后，接下來(lái)的就是如何讓數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序運(yùn)行時(shí)能自動(dòng)啟動(dòng)切換面板，通過(guò)切換面板提供的窗體菜單使用數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。 自動(dòng)啟動(dòng)切換面板 （ 1） 選擇【工具】 【啟動(dòng)】命令，打開(kāi)“啟動(dòng)”對(duì)話框，如圖 所示。 （ 2） 設(shè)定應(yīng)用程序標(biāo)題，即應(yīng)用程序標(biāo)題欄上顯示的名稱(chēng)， 輸入“液壓系統(tǒng) CAD”，選定【顯示窗體 /頁(yè)】的名稱(chēng)“切換面板”，取消【顯示數(shù)據(jù)庫(kù)窗口】復(fù)選框，其他項(xiàng)目都選取默認(rèn)值，如圖 所示。單擊【確定】按鈕完成 設(shè)定。 圖 “啟動(dòng)”對(duì)話框 設(shè)置完成后，以后再打開(kāi)數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，將直接啟動(dòng)該切換面板，結(jié)果如圖 所示，用戶(hù)只需根據(jù)提示進(jìn)行選擇操作即可。 編譯運(yùn)行系統(tǒng) 編譯是將建立的數(shù)據(jù)庫(kù)文件“汽車(chē)起重機(jī)液壓系統(tǒng) ”生成“汽車(chē)起重機(jī)液壓系統(tǒng) ”文件的過(guò)程。編譯后的 .mde 文件不能再修改，因此先將 .mdb 文件備份后再進(jìn)行該操作。因文件格式為 Access 2022 文件格式，故先轉(zhuǎn)換為 Access 2022格式。具體操作步驟如下； 【 工具】 【數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用工具】 【轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)庫(kù)】 【轉(zhuǎn)為 Access 20222022 文件格式】 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 30 選擇【工具】 【數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用工具】 【生成 MDB 文件】 ，打開(kāi)“將 MDE 保存為”窗口，輸入文件名保存完成操作。雙擊剛建立的“汽車(chē)起重機(jī)液壓系統(tǒng) ”文件運(yùn)行該程序。 運(yùn)行與維護(hù) 在數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)維護(hù)階段，要修正數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的缺陷，增加新的性能。而測(cè)試數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的性能尤為重要，不僅要通過(guò)調(diào)試工具檢查、調(diào)試數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，還要通 過(guò)模擬實(shí)際操作或?qū)嶋H數(shù)據(jù)驗(yàn)證數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)，若出現(xiàn)錯(cuò)誤或有不適當(dāng)?shù)牡胤揭皶r(shí)加以修正。 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 31 5 總 結(jié) 經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于撥云見(jiàn)日 。這是一次綜合學(xué)習(xí) 并且考驗(yàn)我們獨(dú)立工作能力的機(jī)會(huì)。 對(duì)于即將步入社會(huì)的我們，獨(dú)立學(xué)習(xí)及工作的能力是我們急需加強(qiáng)鍛煉的，在這我要說(shuō)一聲：非常感謝學(xué)校給了我這樣的一次機(jī)會(huì)，讓我了解到自己的能力，并從中得到了鍛煉。 也非常感謝我的指導(dǎo)老師，你的建議是整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程的指航明燈！ 為了完成本次設(shè)計(jì)，我學(xué)到了很多新 的東西， 比如說(shuō)： 起重機(jī)都有哪些類(lèi)型、汽車(chē)起重機(jī)液壓系統(tǒng)的工作原理、利用 Access 應(yīng)用軟件建立數(shù)據(jù)庫(kù)以及圖庫(kù) 等等。并且鞏固了以前所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，比如：液壓傳動(dòng)、 AutoCAD 繪圖等。這些知識(shí)在將來(lái)都會(huì)成為我成功路上的奠基石。 在設(shè)計(jì)的過(guò)程當(dāng)中，經(jīng)歷了分析課題 設(shè)計(jì)方法、 查找并收集資料、 學(xué)習(xí) Access 2022 應(yīng)用軟件 (以前沒(méi)有接觸過(guò) )、進(jìn)行需求分析并建立數(shù)據(jù)庫(kù)、用 AutoCAD 畫(huà)汽車(chē)起重機(jī)液壓原理圖等，我學(xué)到了很多 知識(shí) ，也遇到了很多問(wèn)題。但是在我遇到問(wèn)題、思索問(wèn)題，到最后解決問(wèn)題的過(guò)程當(dāng)中，收獲是最多的。雖然有點(diǎn)辛 苦，但是很快樂(lè)。 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 32 參考文獻(xiàn) [1]張志文 .起重機(jī)設(shè)計(jì)手冊(cè) [M].北京：中國(guó)鐵道出版社 ,1997. [2]賈文福 .全液壓汽車(chē)起重機(jī) [M].上海：上海交通大學(xué)出版社 ,1998. [3]章宏甲 ,黃宜 ,王積偉 .液壓與氣壓傳動(dòng) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,2022. [4]官忠范 .液壓傳動(dòng)系統(tǒng) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,1997. [5]巫張英 .Access 數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)與應(yīng)用教程 [M].北京：人民郵電出版社 ,2022. [6]解圣慶 .Access2022 數(shù)據(jù)庫(kù)教程 [M].北京：清華 大學(xué)出版社 ,2022. [7]左健民 .液壓與氣壓傳動(dòng) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,. [8]李壯云 ,葛宜遠(yuǎn) .液壓元件與系統(tǒng) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,1999. [9]王積偉 .液壓傳動(dòng) [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社 ,2022. [10]蘇傳芳 .Access 數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)用教程 [M].高等教育出版社 ,2022. [11]Fitch, E. C. Hydraulic FailureAnalysis amp。 Prevention. Stillwater, OK, USA: FES,. [12]Ferenc Furesz etc. Fundamentals of Hydraulic Power Transmission [M]. New York. 1988. [13]Z. J. Lansky Pneumatic Control [M]. New York. 1986. [14]機(jī)械工業(yè)部編 .液壓元件產(chǎn)品樣本 [M].機(jī)械工業(yè)出版社 ,1983. [15]雷天覺(jué) .新編液壓工程手冊(cè) [M].機(jī)械工業(yè)出版社 ,1998. 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 33 致 謝 本設(shè)計(jì)是在王玉玲老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要 求下完成的。在這期間老師給我提供了不少建議，在我設(shè)計(jì)遇到困難而無(wú)法繼續(xù)做下去時(shí)老師給我耐心講解，并且一講就是兩三個(gè)小時(shí)，平時(shí)還多次召集我們查看我們的進(jìn)展情況。老師廣博的專(zhuān)業(yè)學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及執(zhí)著的事業(yè)追求使我受益匪淺，她嚴(yán)緊的科學(xué)作風(fēng)和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度給我留下了深刻的印象。 在老師艱辛教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)這短短幾個(gè)月時(shí)間，我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)和技巧，更重要的是使我學(xué)到了課題研究的方法和態(tài)度。 在這里我希望表達(dá)對(duì)老師最誠(chéng)摯的感謝。同時(shí)也要感謝和我一起做設(shè)計(jì)的伙伴們，他們?cè)谖以O(shè)計(jì)的過(guò)程中給了我很多幫助 。 太原工業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 34
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