計(jì)算機(jī)輔助教育的評(píng)價(jià)-資料下載頁
2024-10-17 10:49本頁面
【導(dǎo)讀】值的解釋是指事物的用途和積極作用。評(píng)價(jià)時(shí)間和任務(wù)：。計(jì)算機(jī)輔助教育的評(píng)價(jià)是衡量和估計(jì)。情感和技能方面的條件進(jìn)行的評(píng)價(jià)。行的過渡性評(píng)價(jià)。及時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作。評(píng)定這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。
【正文】 開始之前對(duì)學(xué)習(xí)者所具有的認(rèn)知 、情感和技能方面的條件進(jìn)行的評(píng)價(jià) 。 返回 形成性評(píng)價(jià) 是在教學(xué)活動(dòng)過程中 ， 為使活動(dòng)取得最佳效果而修正其運(yùn)行軌道所進(jìn)行的 過渡性 評(píng)價(jià) 。 優(yōu)點(diǎn)： 它能及時(shí)了解階段教學(xué)的結(jié)果和學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)展情況 、 存在問題等 ， 以便及時(shí)反饋 ， 及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)工作 。 ? 形成性評(píng)價(jià) （ Formative Evaluation） 返回 ? 總結(jié)性評(píng)價(jià) 返回 總結(jié)性評(píng)價(jià) （ Summative Evaluation） ，也稱為事后評(píng)價(jià)，一般是在教學(xué)活動(dòng)完成之后為評(píng)定這一階段的學(xué)習(xí)結(jié)果而進(jìn)行的評(píng)價(jià)。 目的：評(píng)定教學(xué)目標(biāo)的達(dá)到程度，檢查教學(xué)工作的優(yōu)劣，考核學(xué)生的最終成績(jī)、把握教學(xué)活動(dòng)的最終效果，給出教學(xué)與學(xué)習(xí)的最終評(píng)價(jià)結(jié)論。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1