【總結】目錄摘要-----------------------------------------------------------------3第一章緒論-----------------------------------------------------4單片機的概述----------------------------------------------4研究
2025-01-18 13:35
【總結】......1.引言函數(shù)信號發(fā)生器的應用意義函數(shù)發(fā)生器一般是指能自動產(chǎn)生正弦波、三角波、方波及鋸齒波、階梯波等電壓波形的電路或儀器。根據(jù)用途不同,有產(chǎn)生三種或多種波形的函數(shù)發(fā)生器,使用的器件可以是分立器件也可以是集成電路。為進一步掌握電路的基本
2025-06-17 23:49
【總結】?黑龍江科技學院課程設計報告項目名稱:函數(shù)發(fā)生器所屬課程:智能儀器設計日期:~班級測控班學號號姓名
2025-06-02 22:23
【總結】1目錄摘要3第一章緒論-4單片機的概述4函數(shù)發(fā)生器的分類4研究的目的及意義5第二章函數(shù)信號發(fā)生器設計6課程設計的目的-62.2課程設計的要求-6第三章方案的設計7方案的設計與選擇7設計原理簡介及功能-8系統(tǒng)硬件的設計及功能10AT89C51
【總結】模擬電子技術課程設計報告題目:波形發(fā)生器的設計設計人員:陳植鋒學號:202111611404班級:電子1104聯(lián)系方式:13824822720指導教師:徐國保日期:目錄一.課題名稱
2025-01-19 05:40
【總結】2011精品一、 設計目的掌握8位D/A轉換器DAC0832與8086的接口技術及編程方法。二、 設計要求1.以8086為CPU。利用D|A轉換器,編程產(chǎn)生鋸齒波,正弦波,三角波,方波信號。輸出上述四種波形。2.按“1”鍵輸出方波,按“2”鍵輸出正弦波,按“3”鍵輸出三角波,按“4”鍵輸出鋸齒波,按“5”鍵輸出退出。3.頻率、幅度自行設定。用8086與DAC083
2025-06-16 04:02
【總結】山東農(nóng)業(yè)大學信息學院課程設計(論文)課程名稱:模擬電子技術基礎課程設計題目名稱:函數(shù)信號發(fā)生器姓名:陳珍平學號:20217371班級:電子一班專業(yè):電子信息科學與技術設計時間:2021-2021-1學期15、16周
【總結】課程設計任務書題目:函數(shù)發(fā)生器的設計仿真與實現(xiàn)1初始條件:可選元件:運算放大器,三極管,電阻、電位器、電容若干,直流電源Vcc=+6~12V,VEE=-6~-12V,或自選元器件??捎脙x器:示波器,萬用表,直流穩(wěn)壓源,毫伏表等要求完成的主要任務:(1)設計任務根據(jù)要求,完成對方波-三
2025-06-26 05:11
【總結】課程設計任務書題目:函數(shù)發(fā)生器的設計仿真與實現(xiàn)1初始條件:可選元件:運算放大器,三極管,電阻、電位器、電容若干,直流電源Vcc=+6~12V,VEE=-6~-12V,或自選元器件??捎脙x器:示波器,萬用表,直流穩(wěn)壓源,毫伏表等要求完成的主要任務:(1
2024-08-27 09:46
【總結】武漢理工大學《模擬電子技術基礎課程設計》報告課程設計任務書學生姓名:葉楓專業(yè)班級:通信zy1201班指導教師:李瑞芳工作單位:信息工程學院題目:函數(shù)發(fā)生器設計
2024-10-06 23:18
【總結】DSP技術與應用實例設計題目:基于TMS320C54xDSP的函數(shù)發(fā)生器的設計指導老師:劉晉勝班級:電信09-x姓名:xxxxx
2025-06-25 06:33
【總結】課程設計報告書專用紙淮海工學院課程設計報告書課程名稱:電子技術課程設計題目:函數(shù)信號發(fā)生器學院:電子工程學院學期:2012-2013-2
2025-01-18 20:59
2025-03-23 05:27
【總結】課程論文題目:函數(shù)信號發(fā)生器課程名稱:Protel學生姓名:學生學號:
2024-09-02 20:42
【總結】1電子電工技術課程設計題目:函數(shù)發(fā)生器班級:10材化(2)班學號:202110230232姓名:彭丹指導:張老師時間:2021年6月12日景德鎮(zhèn)陶瓷學院2電工電子技術課程設計任務書
2025-06-04 08:36