【正文】 內容。講課時應著重講清基本概念、基本理論和基本方法。并通過不同類型的例題、課堂分析討論、輔導答疑，使學生掌握所學的理論和方法，提高學生分析問題和解決問題的能力。 二十二、 課程名稱：建筑設備及施工 課程性質、任務 : 本課程主要包括給排水工程、供暖、通風與空氣調節(jié)工程及建筑電氣兩大部分。介紹了建筑設 備安裝工程的基本理論，設計原則，簡要計算方法，應用材料設備，并概要論及建筑設備和結構工程間的密切配合等問題。同時對本專業(yè)發(fā)展的新技術，新材料及新設備也作了闡述，反映了本學科現(xiàn)代化的科學技術水平。學習和 掌握建筑設備的基本知識和技術，了解建筑設備的功能和用途，學會建筑設備的系統(tǒng)布局，對建筑設計、室內設計、環(huán)境藝術、建筑工程和工程管理與工程造價等學科的學習具有重要的指導意義，也是相關專業(yè)學習的一門重要課程。 課程知識點及要求： 通過本課程的學習能使學生了解建筑物是建筑、結構和建筑設備等幾部分的完善結合體，在建筑 規(guī)劃、設計、施工和使用中，都是共同工作，缺一不可的，為此必須相互了解，協(xié)調工作，消除矛盾，解決工作中產(chǎn)生的問題，提高工程質量，做好建設工作，高效地發(fā)揮建筑物應有的功能。為使建筑的功能齊全可靠，技術先進，經(jīng)濟合理，必然要求在建筑工程中工作量較大的建筑師和結構工程師要了解建筑設備的要求，充分研究工種間最易產(chǎn)生的問題，有個初步估計，熟悉建筑設備現(xiàn)有設計及施工規(guī)范，豐富學生的專業(yè)知識內容，做合格的工程師。 建筑設備安裝工程的基礎知識 城鎮(zhèn)公用設施的組成、分類 建筑給水工程 建筑排水工程 居住小區(qū) 給排水工程 建筑電氣照明 建筑供電及防雷 建議學時范圍 : 3034 學時 建議考核方式 : 考核方式為考試，采用閉卷筆試。 建議教材及參考書 : 1．建筑設備 崔莉 主編 機械工業(yè)出版社 2．建筑設備 董羽惠 主編 重慶大學出版社 3．建筑設備 王繼明 主編 中國建筑工業(yè)出版社 4．《建筑設備概論》 白莉 主編 機械工業(yè)出版社 5．《建筑給水排水設計手冊》、《建筑電氣工程設計手冊》及現(xiàn)行有關安裝工程的設 計、施工規(guī)范 先修課程名稱 : 建筑工程制圖、土木工程施工、房屋建筑學等 其它說明 : 該大綱 適用?？平ㄖこ碳夹g、招投標、工程造價等相關專業(yè)。 本大綱教學應組織學生就近通過對工程實例的參觀實習，使學生對建筑安裝工程有較為感性的認識。教學的同時應指導學生做一些課程設計或結合工程的建筑設備設計進行分析。 二十三、 課程名稱：工程質量與進度控制 課程性質、任務 : 《工程質量與進度控制》是工程項目管理和工程造價類各專業(yè)的一門專業(yè)必修課。主要使學生掌握建設工程項目管理中質量與進度控制的階段相應的管理方法和重點，了解相 關建設工程法律法規(guī)，掌握建設工程項目管理三大目標控制方法及原理。 課程知識點及要求： 了解：工程項目質量的概念及特點；工程項目質量控制的概念、范圍及特點；質量管理體系的定義；質量管理的原則；質量管理體系的認證與監(jiān)督；施工質量的持續(xù)改進；施工質量驗收的概念、要求及施工驗收項目的劃分；工程項目質量問題與質量事故定義；工程質量問題的特點；工程質量事故產(chǎn)生的原因；項目進度計劃的表示方法及編制程序，項目進度控制的過程及基本措施，項目設計、施工階段進度控制的主要任務； 掌握：工程建設的不同階段對工程項目質量的影 響；工程項目質量形成的影響因素；工程項目質量管理體系的基本程序；施工階段的質量控制的概念、目標及內容；施工質量計劃的概念、目的和作用、內容及其實施與驗證；施工質量驗收的程序；工程質量問題及質量事故的處理；橫道圖、 S 型曲線、前鋒線等進行項目進度計劃檢查的方法；網(wǎng)絡計劃工期調整方法 應用：工程項目質量控制的基本原理；生產(chǎn)要素的質量控制；施工全過程的質量控制；施工質量的評定驗收；雙代號網(wǎng)絡圖的概念和繪制方法，以及各項指標的計算方法；單代號網(wǎng)絡圖的概念和繪制方法，以及各項指標的計算方法；雙代號時標網(wǎng)絡計劃的編 制方法。 建議學時范圍 : 3034 學時 建議考核方式 : 考核方式為考試，采用閉卷筆試。 建議教材及參考書 : 《工程項目管理》楊曉莊 編著 華中科技大學出版社 先修課程名稱 : 《建筑施工組織》 其它說明 : 第五篇溝通和信息管理部分和作為選學內容或只做簡單介紹。 二十四、 課程名稱：建設監(jiān)理概論 課程性質、任務 : 本課程是建筑工程專業(yè)的一門專業(yè)選修課。主要講授工程建設監(jiān)理的基本概念、監(jiān)理工程師、工程建設監(jiān)理單位、工程建設監(jiān)理的組織、工程建設監(jiān)理規(guī)劃、工程建設監(jiān)理目標控制、建設項目合同管理、工程建設監(jiān)理的組織協(xié)調、 工程建設監(jiān)理信息管理等內容。學生學完本課程后應達到以下要求： （ 1）進一步了解建設監(jiān)理制度。 （ 2）不斷提高對建設監(jiān)理制度的認識。 （ 3）本課程教學目的和要求 教學目的：了解、熟悉和掌握建設工程監(jiān)理基本概念、理論、方法和建設工程監(jiān)理相關法規(guī)的程度，以提高學生的監(jiān)理理論水平。 基本要求： 了解我國現(xiàn)行有關建設工程監(jiān)理制度的基本內容；了解監(jiān)理工程師的概念、素質要求及考試注冊等內容；了解監(jiān)理企業(yè)的概念、資質與管理及選擇等內容；了解建設市場三大主體即業(yè)主、監(jiān)理與承包商三者之間的關系；掌握四種工程監(jiān)理機構的特點、設立及 監(jiān)理人員的配備；掌握工程監(jiān)理三大目標控制的主要內容及控制措施；掌握工程監(jiān)理合同管理的主要內容及方法；掌握監(jiān)理規(guī)劃的概念、編制依據(jù)、內容及方法。 課程知識點及要求： （ 1）建設工程監(jiān)理與相關法規(guī)和制度。 了解建設工程監(jiān)理制度的由來；建設工程法律法規(guī)體制；建設工程監(jiān)理的發(fā)展趨勢。熟悉建設工程監(jiān)理的理論基礎和建設工程管理制度。掌握建設監(jiān)理的概念、性質和作用；建設程序。 （ 2）監(jiān)理工程師和監(jiān)理企業(yè) 熟悉監(jiān)理工程師的素質； FIDIC 道德準則；監(jiān)理工程師的法律責任。掌握監(jiān)理工程師的職業(yè)道德和法律地位；工程監(jiān)理企業(yè)經(jīng)營活 動的基本準則。 （ 3）建設工程目標控制 了解建設工程目標的分解；建設工程設計和施工階段的特點。熟悉控制程序及其基本環(huán)節(jié)，目標控制的前提工作，目標的確定，建設工程目標控制的任務和措施。掌握控制的類型；建設工程三大目標之間的關系；建設工程投資、進度、質量控制的含義。 （ 4）建設工程風險管理 了解風險的定義和相關概念；風險的分類；風險量函數(shù)；風險概率的衡量。熟悉風險識別的特點和原則；風險識別的過程和評價，風險回避、自留對策過程。掌握建設工程風險與風險管理概念；建設工程風險的分解；風險識別的方法；風險損失的衡量；風 險評價；損失控制和風險轉移。 （ 5）建設工程監(jiān)理的組織 熟悉組織機構活動基本原理；各種承發(fā)包模式；組織協(xié)調的工作內容和方法。掌握建設工程監(jiān)理模式；監(jiān)理實施程序；監(jiān)理實施原則；建立項目監(jiān)理機構步驟；項目監(jiān)理機構的組織形式、人員配備及職責分工。 （ 6）建設工程監(jiān)理規(guī)劃 了解監(jiān)理規(guī)劃編寫的依據(jù)。熟悉監(jiān)理工作文件的構成；監(jiān)理規(guī)劃的審核。掌握監(jiān)理規(guī)劃的作用；監(jiān)理規(guī)劃編寫的要求；監(jiān)理規(guī)劃的內容。 （ 7）國外工程項目管理相關情況介紹 了解咨詢工程師； CM 模式的類型和適用情況； EPC 模式的特點和適用條件。熟悉建設項目管理的 類型；工程咨詢公司的服務對象和內容。 建議學時范圍 : 3034 學時 建議考核方式 : 考核方式為考試，采用開卷筆試。 建議教材及參考書 : 1．《建設工程施工監(jiān)理規(guī)范》（ GB50319— 2022），中國建筑工業(yè)出版社。 2．《建設工程監(jiān)理與案例》，徐占發(fā)主編，中國建材工業(yè)出版社。 3．《建設工程監(jiān)理概論》、《建設工程合同管理》、《建設工程質量控制》、《建設工程進度控制》、《建設工程投資控制》，中國建筑工業(yè)出版社。 4．《建設工程監(jiān)理概論》，王軍主編，機械工業(yè)出版社。 先修課程名稱 : 建筑結構、建筑施工 技術與組織、建筑工程概預算等 其它說明 : 無 二十五、 課程名稱：建筑工程技術經(jīng)濟學 課程性質、任務： 本課程以建筑技術為對象，研究建筑技術的經(jīng)濟效果和評價方法，結合建筑產(chǎn)品的特點，從經(jīng)濟的角度對技術方案、技術措施和技術政策進行分析、評價、論證和擇優(yōu)。本門課程以介紹基本理論和基本方法為主，以介紹微觀經(jīng)濟為主，是工程造價專業(yè)的一門必不可少的必修課。 課程的知識點及要求： 學生通過該門課程的學習，應該能夠 對建筑活動中可能提出的各種技術方案、計劃安排、管理措施進行全面的技術經(jīng)濟評價； 同時，還可培養(yǎng)綜合應用所學基礎理 論、專業(yè)知識，綜合分析問題、解決問題的能力。 通過本課程的學習，使學生掌握 現(xiàn)金流量的構成及資金的等值計算；掌握經(jīng)濟效益評價的基本方法；掌握多方案的基本類型及比較優(yōu)選；熟悉不確定性分析；熟悉工程項目可行性研究；掌握工程項目財務評價；了解工程項目國民經(jīng)濟評價；熟悉技術經(jīng)濟預測與決策；了解工程項目后評估。 建議學時范圍： 3034 學時 建議考核方式： 考核方式為考試，采用閉卷筆試。 建議教材及參考用書： 1．《建筑工程經(jīng)濟》第 1 版，鄧衛(wèi)，清華 大學出版社 2．《工程經(jīng)濟學》第 2 版，劉曉君，中國建筑工業(yè)出版社， 先修課程名稱： 無 其他說明： 無 二十六、 課程名稱：建筑工程項目管理 課程性質、任務 : 《建筑工程項目管理》是土木工程類各專業(yè)的一門專業(yè)必修課。主要使學生了解建設工程項目管理的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展。掌握建設工程項目全過程管理中各階段相應的管理方法和重點，了解相關建設工程法律法規(guī)，掌握建設工程項目管理的組織結構、三大目標控制方法及原理、建設工程項目管理信息化的相關知識。 課程知識點及要求： 該課程主要知識點有： 建設工程項目管理的重要作用與發(fā)展歷史；項目、建設項目（工程項目）的相關知識；建設項目的前期策劃；建 設項目的范圍管理；建設項目的組織；建設項目的三大目標控制和管理；建設項目的采購和合同管理；建設項目的風險管理；溝通與協(xié)調管理；建設項目的信息及信息化管理等。 該課程實踐性強、綜合性大、社會性廣、相關法律知識面廣，涉及到諸多相關學科，通過本課程學習 使學生對我國 建設工程項目全過程管理有一個大概的了解，掌握各個階段的管理方法和基本理論。掌握工程建設項目管理的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展；了解相關建設工程法律法規(guī)、了解項目經(jīng)理的作用和基本要求，了解建設工程項目公司的管理及其組織結構；掌握建設工程項目三大目標控制方法及原理、建設 工程項目風險管理、建設工程項目管理信息化。并 引伸入道路交通工程，機場港口碼頭工程，隧道和礦山工程以及其他相關工程項目等。闡述 建設工程項目管理在 保證工程質量和安全、控制工程進度和造價等有關方面的重要性；闡明先進的管理方法（國際通用），在保證質量，加快進度，降低成本，提高綜合經(jīng)濟效益的重要意義。 在本課程學習過程中，應力求綜合運用有關學科的基本理論和知識，以解決實踐問題；力求理論聯(lián)系實踐，以應用為主； 力求突出行業(yè)的特色，使學生對我國 建設工程項目全過程管理有一個大概的了解，掌握各個階段的管理方法和基本理論， 以適應 市場經(jīng)濟條件下我國 建設工程管理改革 和與國際 建設工程管理 接軌的需要。 建議學時范圍 : 3034 學時 建議考核方式 : 考核方式為考試，采用閉卷筆試。 建議教材及參考書 : 推薦教材： 1.《工程項目管理》成虎編著 中國建筑工業(yè)出版社 參考書： 1.《工程項目管理》楊曉莊 編著 華中科技大學出版社 先修課程名稱 : 《建筑施工組織》 其它說明 : 第五篇溝通和信息管理部分和作為選學內容或只做簡單介紹。 二十七、 課程名稱：建筑施工組織 課程性質、任務 : 本課程是建筑工程技術專業(yè)的一門建筑類必修職 業(yè)專業(yè)課，也是工程造價管理專業(yè)的一門建筑類必修 專業(yè)課 。它是學生學習和掌握建筑施工組織與管理知識的主要途徑，通過本課程的教學，使學生學習并掌握建筑工程的施工組織 的 基本概念及組織方法，單位工程施工組織設計的編制能力，從而具備施工員、建筑工程師、造價工程師和建造師必備的知識儲備和技能。 課程任務是研究建筑工程施工組織的一般規(guī)律。即：施工項目科學的組織和管理（ 流水施工原理、網(wǎng)絡計劃技術、 施工組織設計 ） 以及實現(xiàn)現(xiàn)代化管理的方法和手段。 課程知識點及要求： 本課程 知識點包括：施工組織概論、流水施工原理、網(wǎng)絡計劃技術、 施工組織總設計、單位工程施工組織設計。 通過學習，要求學生了解和掌握以下基本要求： 建筑施工組織是一門實踐性強、綜合性大、社會性廣的工作、施工中許多技術問題的解決、施工方案的優(yōu)選和管理制度的擬定，均需緊密結合工程特點和社會環(huán)境、集政治、經(jīng)濟、技術、管理、法律、法規(guī)于一體，涉及到有關學科（如：建筑材料、建筑機械、建筑測量、建筑力學、建筑構造、建筑結構、建筑施工技術以及建筑管理和建筑技術經(jīng)濟等）的綜合運用和對各種矛盾的協(xié)調處理。 因此在本課程中，應力求綜合運用有關學科的基本理論和知識，以解決生產(chǎn)實踐問題；力求理 論聯(lián)系實踐，以應用為主；力求符合新規(guī)范，新標準和有關技術法規(guī)的要求； 力求突出行業(yè)的特色，以適應市場經(jīng)濟的需要。 在授課過程中應著眼于施工組