參與式培訓方法ppt課件-資料下載頁
2025-01-11 16:47本頁面
【正文】 走彎路。 ★ 帶有計算內(nèi)容的練習最好由學員個人來做， 不要由小組來做。 ★ 練習做完后，教師要舉一反三，說明題目的 代表性。 中國創(chuàng)業(yè)培訓 周 輝 中國創(chuàng)業(yè)項目 35 利 弊 ★ 幫助學員積極應用所學知識和技巧； ★ 幫助教師了解學員對所學知識的掌握程度。 ★ 一些學員做練習時可能會有困難。對這些學員可作提示，但不給出答案。 中國創(chuàng)業(yè)培訓 周 輝 中國創(chuàng)業(yè)項目 36 （六） 講授法 ？ 以教師講授為主 ,并通過與學生提問和解答方式開展教學的方法。 ： 內(nèi)容多且是學員不熟悉的情況下。 效果： 快速、有效，結(jié)合其他方法使用更好 中國創(chuàng)業(yè)培訓 周 輝 中國創(chuàng)業(yè)項目 37 ３、講授法的步驟 介紹 要達到的目的。 講授 向?qū)W員授課 澄清 通過提問與回答澄清問題。 結(jié)束 總結(jié)講課要點 中國創(chuàng)業(yè)培訓 周 輝 中國創(chuàng)業(yè)項目 38 ★ 講課要生動活潑，不要念講稿 ； ★限定在 20分鐘內(nèi)； ★向?qū)W員提問，并鼓勵回答； ★不要提前發(fā)放資料，以免學員只顧看資料。 中國創(chuàng)業(yè)培訓 周 輝 中國創(chuàng)業(yè)項目 39 利 弊 ★ 可預先試講，精確計算時間。 ★ 可在短時間內(nèi)傳遞大量信息。 ★ 學員被動聽講，參與不足，會導致興趣下降 ★ 學員對新知識的應用有限。 ★ 缺少個性化、差異化 中國創(chuàng)業(yè)培訓 周 輝 中國創(chuàng)業(yè)項目 40 （七） SIYB游戲法 這是一種特殊的角色扮演方法。是讓學員在模擬現(xiàn)實的環(huán)境中，感受企業(yè)運作、管理、決策的過程和分享自己的勞動結(jié)果。 SIYB游戲共開發(fā)了４個模塊。 我們將共同學習游戲模塊 Ⅰ 、 Ⅱ 。 中國創(chuàng)業(yè)培訓 周 輝 中國創(chuàng)業(yè)項目 41 小 結(jié) 參與性培訓方法可以有效調(diào)動學員的積極性，滿足學員需求，保持高度、持續(xù)的注意力！從而增加教學的效果！ 參與性教學方法是 SIYB培訓項目的關(guān)鍵所在， SIYB教師應該掌握其方法并合理應用，以提高培訓質(zhì)量和效果。
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