管理學-第10講_激勵(中山大學)-資料下載頁
2026-01-02 12:36本頁面
【正文】 設置目標的原則 目標設定理論 版本： 2022 管理學 14 正強化 刺激 期望行為 呈現有吸引力的結果 重復期望行為 加薪 高績效 加薪 繼續(xù)高績效 負強化 刺激 期望行為 移去不愉快的結果 重復期望行為 因遲到挨批評 準時 不再批評 繼續(xù)準時 消退 刺激 期望行為 不呈現結果 減少不期望行為 開會時講話 不講悄悄話 不鼓勵 開會時少講話 懲罰 刺激 不期望行為 呈現不愉快的結果 減少不期望行為 吸煙罰款 上班吸煙 罰款 偶爾或不吸煙 強化理論的應用 ，不斷強化行為； ； ，方法要創(chuàng)新； ，以獎為主； 。 強化理論四種策略比較 版本： 2022 管理學 15 個人努力 績效 任務難度 能力 獎酬標準 績效評估系統 組織獎酬 主導需要 個人目標 行為強化 公平性比較 目標引導 高成就需要 個人滿足 激勵的綜合模型 版本： 2022 管理學 16 措施 性質 原則和方法 金錢 金錢并不是惟一能激勵人的力量，但金錢作為一種激勵因素是不可忽視的。 ； ； 正強化 對積極行為給予肯定和承認 參與管理 參與管理是重視和賞識人的一種手段，能滿足歸屬的需要，尤其是能給人一種成就感。 ； 。 職務豐富化 職務豐富化的目的在于把挑戰(zhàn)性、重要性和成就感注入到下級人員的例行性工作中，使他們不會對職務產生厭倦感。 ； ，鼓勵工人之間相互交往； ； ； ； 。 激勵因素
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