幼兒教師資格考試綜合素質(zhì)套試題及答案-資料下載頁
2025-01-11 03:57本頁面
【正文】 。 、夸張、浪漫 、象征、寓意 、諷刺、寓意 、象征、寓意 1電動(dòng)汽車因?yàn)楣?jié)能、環(huán)保，被譽(yù)為是未來汽車發(fā)展的方向，許多國家都在大力發(fā)展電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)。然而，某國對此并不熱衷，沒有出臺(tái)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)扶持政策。 以下不能支持該國做法的一項(xiàng)是 ()。 油產(chǎn)業(yè)是該國的支柱產(chǎn)業(yè) 1眼睛：虹膜 ：關(guān)節(jié) ：白樺 ：絲綢 ：表帶 1 “但愿人長久，千里共嬋娟。”其中嬋娟指的是 ()。 1按“ F5”鍵，可以 ()網(wǎng)頁。 1師生溝通中的體態(tài)語不恰當(dāng)?shù)氖?()。 1首先從理論上推論宇稱守恒定律 (空間變換的不變性 )，至少在基本粒子的弱相互作用領(lǐng)域內(nèi)是無效的，并獲 1957 年諾貝爾獎(jiǎng)的是 ()。 、李政道 、李政道 、吳健雄 、李遠(yuǎn)哲 1《堂吉訶德》是一部 ()。 1 19 世紀(jì)俄國現(xiàn)實(shí)主義長篇小說《罪與罰》的作者是 ()。 《猛虎集》是下列哪位詩人的作品 ?() 2郵票效應(yīng)是指當(dāng)研究的課 題能夠與人的某種具體事物、活動(dòng)和情緒相聯(lián)系時(shí)，推論結(jié)果的準(zhǔn)確性就會(huì)大為提高，推理的材料具體，推理就比較容易 。推理的材料抽象，推理就比較困難。根據(jù)上述定義，下列不屬于郵票效應(yīng)的是 ()。 ，盆里溢出的水就越多，他由此發(fā)現(xiàn)了“浮力定律” ，地球上會(huì)出現(xiàn)惡劣天氣，因此人們認(rèn)為太陽黑子是極端天氣的先兆 ，兩個(gè)鐵球同時(shí)落地 ，證實(shí)了自由落體的速度與質(zhì)量無關(guān) 2 ()發(fā)明留聲機(jī)，是實(shí)用錄音技術(shù)的開始。 2專屬于兒童文學(xué)領(lǐng)域的文學(xué)體裁是 ()。 2國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度，教師職務(wù)分為 ()。 、二級職務(wù)、三級職務(wù) 、中級職務(wù)、高級職務(wù) 、中等職務(wù)、高等職務(wù) 、二等職務(wù)、三等職務(wù) 2 1950 年以后，趙樹理最具“問題小說”特征的作品是 ()。 A.《“鍛煉鍛煉 ”》 B.《小二黑結(jié)婚》 C.《三里灣》 D.《套不住的手》 2“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！边@是哪位詩人的作品 ?() 2在朦朧詩人中，最早得到大家認(rèn)同的詩人是 ()。 2幼兒教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在 ()。 2中國有一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷臘月二十三日或二十四日要過“小年”，通常人們要吃 ()。 二、材料分析題 (本大題共 3 小題，每小題 14 分，共 42 分 ) 閱讀下面材料，回答問題。 雯雯是某幼兒園大班的學(xué)生，成績一直不好。有一次，在數(shù)學(xué)課上她沒有認(rèn)真聽講，老師就打了她一下，從此，雯雯一想到數(shù)學(xué)課，就感到害怕。 問題：我們應(yīng)該怎樣評價(jià)這位數(shù)學(xué)老師 ? 3閱讀下面材料，回答問題。 筧記 劉鴻 伏筧是另類生存環(huán)境的標(biāo)志。它只屬于遙遠(yuǎn)而深密的山鄉(xiāng)，以及山鄉(xiāng)平常卻奇異的人與事。筧是山鄉(xiāng)的血管，枝枝丫丫、宛宛曲曲地從山上伸延到村莊的每家屋檐下，在水聲和鳥聲、花影和云影中將自然造化與人 間煙火連接，將不變的歲月與變幻的人生連接。 城里人往往一到鄉(xiāng)下就會(huì)驚訝于鄉(xiāng)間村落如叢生的蘑菇都依偎在山之麓、河之濱，炊煙裊蕩，雞犬聲相聞，不由得要生出幾分感喟和羨慕。城里人從鄉(xiāng)居的瓦屋炊間發(fā)現(xiàn)詩意，山里人在瓦屋阡陌間尋求生計(jì)，兩種心態(tài)，卻是一般人生。 在水邊山腳這些瓦屋茅檐下，除了少數(shù)有財(cái)力者自掘水井之外，一般人家都以木桶從河邊擔(dān)水回家供人畜飲用。但挑水畢竟是一件很費(fèi)體力的苦活兒，家里沒有壯年男子，一般就面臨水的難題。加上后來河水水質(zhì)變壞，已很難直接飲用。 河水既難以直接飲用，當(dāng)然就不能不另想法子解決。鄉(xiāng)人 的智慧，最終就體現(xiàn)在“筧”上了。 很顯然的，筧與竹子有關(guān)，在山區(qū)常見的筧 .都是用很粗壯的楠竹制成。在山上找一股極好的泉 水，最好是巖隙中汩汩涌出且終年不斷的“巖漿水”。這種“巖漿水”出自巖石之中，水質(zhì)清洌甘甜，冬則暖，夏則涼。煮菜烹茶，味道遠(yuǎn)勝城里人享用的礦泉水。找到了上佳的泉眼之后，鄉(xiāng)人便將大竹一端埋入巖石下，引接泉水，如果水離家近，則大竹三五根相接即可引水入廚房大水甕中，如城里自來水一樣，極其便利。但有那水源甚遠(yuǎn)的，則需十?dāng)?shù)根大竹相接，長達(dá)數(shù)里的竹筧，穿巖過林而來，很是壯觀，如大水管一般從泉眼處連綿延伸 至屋檐下，泉水嘩嘩泄出，冒著涼氣，成為山村中獨(dú)有的景致。 竹有清香，且可千年不腐，如秦漢的簡牘，歷經(jīng)漫長歲月而堅(jiān)實(shí)如新。山間竹筧接引泉水既很衛(wèi)生，又能保持原有水質(zhì)和味道，就地取材，不需花費(fèi)錢財(cái)。家家竹筧，戶戶泉聲，清涼歲月在雁聲虹影中緩緩流逝。 在城市久居，先飲用自來水，泡綠茶則敗了茶味，煮魚蝦則失其鮮味。后來自來水因了河流污染的加劇，難達(dá)衛(wèi)生飲用標(biāo)準(zhǔn)，水中遂又多了些消毒水及漂白粉的味道，愈發(fā)難下咽。于是城里興起了純凈水、礦泉水。牌子挺多、挺雜，到底弄不清哪家是真，哪家是假。 因?yàn)檫@些緣故，就不能不讓人懷念 起山村的家家竹筧，戶戶流泉了。 很長一段時(shí)間，城里人是瞧不起鄉(xiāng)里人的，城里人有物質(zhì)上和心理上優(yōu)越感。但于今卻有些變化，城里人很有些向往鄉(xiāng)村的生活和生存狀態(tài)了。山村的青山綠水，草地叢林以及瓦舍板橋，呈現(xiàn)出一種平和安謐的詩意，空氣清新，氧氣充盈，菜蔬沒有公害，雞是土雞，鴨是土鴨，味道絕對比城里的好?？傊l(xiāng)村在城里人看來，是極有利于身體健康，所以便對鄉(xiāng)里的一切有了前所未有的興趣。首先是一批大款提了大鈔到鄉(xiāng)下筑鄉(xiāng)間別墅，有人還辦了農(nóng)莊 。后來的發(fā)展到大批城里人在雙休日或節(jié)假日攜妻挈子、呼朋喚友到鄉(xiāng)間休閑，到“農(nóng)家樂 ”吃土菜。再到后來，便成時(shí)尚，農(nóng)舍田園之間，洶涌起綠裙紅褲，讓人疑惑這些候鳥一樣匆匆來去的城里人在吃了土菜、吸足了鄉(xiāng)間氧氣之后，是否真的就體健心舒了。 但有一點(diǎn)是可以肯定的，城里人特別留意和在乎的，還是山間蜿蜒而來的那些響著泉聲的竹筧。 他們飲過之后，發(fā)覺比自家的純凈水或礦泉水口感好多了，看著鄉(xiāng)里人用這樣好的泉水煮飯菜、洗衣洗澡、喂雞喂豬，就既羨慕又嫉妒。筧中的甘泉永遠(yuǎn)如琴音一樣響在鄉(xiāng)村，不需錢買，正如清新的空氣一樣。山里人受了城里人酸溜溜的贊美之后，就會(huì)有人說：我們不僅用礦泉水洗澡，還用礦泉水澆灌田地呢。 算你們有福氣，今天就用礦泉水幫你們洗汽車呀。 礦泉水洗過車之后，城里人就會(huì)煞有介事地在竹筧旁留一個(gè)影，將照片拿回家告訴孩子：這叫筧，筧就是這個(gè)樣子。孩子當(dāng)然不屑，說：好土 ! (選自《散文 ))2022 年第 7 期，略有刪節(jié) ) 問題 (一 )：“筧是另類生存環(huán)境的標(biāo)志”，這里的“另類生存環(huán)境”的含義是什么 ? 問題 (二 )：面對同樣的鄉(xiāng)間環(huán)境，為什么會(huì)有“兩種心態(tài)” ?作者在這里為什么又說各異的心態(tài)“卻是一般人生” ? 3閱讀下面材料，回答問題。 濤濤愛淘氣，經(jīng)常在課堂上說話、做小動(dòng)作，有時(shí)還不完成作業(yè)。一天，他又在課上說 話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。老師非常生氣，對濤濤說：‘‘你的課不要上了，回家把家長找來，什么時(shí)候你爸爸來了，你再來上課?！睗凉桓一丶遥缓迷诮淌彝饷嬲局?。這時(shí)，正好校長路過，問清了原因后，把濤濤送回教室。事后，校長把濤濤的班主任老師找去，提出了批評。 問題：你認(rèn)為校長批評的對嗎 ?班主任和濤濤同學(xué)應(yīng)該怎樣做呢 ?
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