工商企業(yè)管理工作問(wèn)題分析及其對(duì)策工商企業(yè)管理畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文-資料下載頁(yè)
2025-01-11 03:35本頁(yè)面
【正文】 一定的規(guī)則納入數(shù)學(xué)模型。由此可見(jiàn)，在管理工商中，高等數(shù)學(xué)方法的應(yīng)用雖可在較大程度上彌補(bǔ)一般定性分析的不足，但不能過(guò)分夸大它的作用。在以人為主導(dǎo)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，數(shù)學(xué)方法只能作為一種輔助性的工具來(lái)使用，應(yīng)力求 避免濫用數(shù)學(xué)方法的傾向。 研究的視野 “二維結(jié)構(gòu)”向“三維結(jié)構(gòu)”擴(kuò)展 工商的發(fā)展變化同它所依存的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境條件的發(fā)展、變化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平有著直接的密切的聯(lián)系。對(duì)工商發(fā)展史作一簡(jiǎn)單的回顧，可以看到，從它的基本結(jié)構(gòu)上看，已經(jīng)完成了從“一維結(jié)構(gòu)”向“二維結(jié)構(gòu)”的發(fā)展，即從“單式簿記”向“復(fù)式簿記”的發(fā)展，這一發(fā)展歷程，是同從基本上屬于自給自足的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)向以生產(chǎn)社會(huì)化為基礎(chǔ)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)的。現(xiàn)在我們面臨從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)新時(shí)代的轉(zhuǎn)變。由于知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以創(chuàng)造性知識(shí)為其核心的生產(chǎn)要素，對(duì)原有 的工業(yè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步深化和發(fā)展了，于是出現(xiàn)了許多新問(wèn)題，這些問(wèn)題，從工商上看，是依靠財(cái)務(wù)工商原有的“二維結(jié)構(gòu)”模式無(wú)法解決的。因而隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變，管理工商突破財(cái)務(wù)工商“二維結(jié)構(gòu)”的既定框框，轉(zhuǎn)變?yōu)樵凇叭S結(jié)構(gòu)”模式的基礎(chǔ)上，走自己獨(dú)立發(fā)展的道路，就成為歷史的必然。 ?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文） 9 較具體地說(shuō)，從歷史上看，以自給自足為基本特征的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)，生產(chǎn)出來(lái)的東西消費(fèi)以后，如果還有剩余，是以“資產(chǎn)”的形式存在，不管是農(nóng)民還是地主，只會(huì)把所占有的資產(chǎn)積存起來(lái)，甚至把它埋在地下。也就是他們只會(huì)存錢，不會(huì)用錢，更不會(huì)把所占有的資產(chǎn)拿去 投資，使資產(chǎn)轉(zhuǎn)化為資本，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還沒(méi)有出現(xiàn)像“資本”或“投資”這樣的經(jīng)濟(jì)概念。在這種情況下，占有資產(chǎn)的人要利用工商記賬，只要用“一維結(jié)構(gòu)”的單式簿記就夠了，因?yàn)橐莆召Y產(chǎn)占有量的增減變化，只需要了解期初原來(lái)存多少，本期新收到了多少，本期用掉了多少，最后得出期末還存多少，十分簡(jiǎn)單明了。 “二維結(jié)構(gòu)”的復(fù)式簿記 工商，作為一個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)范疇，其內(nèi)容是隨著歷史的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步而不斷豐富和擴(kuò)展的。因而可把工商體系比作是“一棵枝繁葉茂、繁花似錦的樹”，以示其不斷豐富、發(fā)展的動(dòng)態(tài)性?，F(xiàn)在再以此為基礎(chǔ)作進(jìn)一步的展 開(kāi)。從工商結(jié)構(gòu)的發(fā)展看，可以這樣來(lái)說(shuō)明：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的工商，作為“一維結(jié)構(gòu)”的單式簿記，好比是一棵生長(zhǎng)在山上或平原上的樹，它的各個(gè)部分 ——— 樹干、樹枝、樹葉都是看得見(jiàn)、摸得著的，其增減變化是簡(jiǎn)單明了的。到了工業(yè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，情況就不同了，經(jīng)濟(jì)上自給自足的成分少了，經(jīng)濟(jì)的社會(huì)化程度高了，商品貨幣關(guān)系迅速地發(fā)展了，資產(chǎn)可以通過(guò)投資轉(zhuǎn)化為資本，資本作為運(yùn)動(dòng)中的價(jià)值，不僅可以保值，還可以增值。于是出現(xiàn)了許多如“產(chǎn)權(quán)”、利潤(rùn)和債權(quán)、債務(wù)等等抽象化概念。采用“二維結(jié)構(gòu)”的復(fù)式簿記即由此而產(chǎn)生。 工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，情況 又會(huì)怎樣呢？知識(shí)經(jīng)濟(jì)不同于工業(yè)經(jīng)濟(jì)，在于它是以人的創(chuàng)造性知識(shí)為其核心的生產(chǎn)要素；它是以知識(shí)作為企業(yè)創(chuàng)造新的價(jià)值、從而增強(qiáng)企業(yè)巨大競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的最重要的源泉！再以樹作為比喻，在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，管理工商又怎樣表現(xiàn)為“三維結(jié)構(gòu)”呢？大家知道，知識(shí)從總體上看，都是“既看不見(jiàn)、也摸不著”的，它好比生長(zhǎng)在河邊或湖邊的樹的根部。樹根是埋藏并擴(kuò)展于地層的深處，為整個(gè)樹的發(fā)育、成長(zhǎng)吸收和輸送養(yǎng)分。一棵樹根深才花繁、葉茂。 在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，管理工商將以其特定方法（不同于財(cái)務(wù)工商的方法）著重進(jìn)行知識(shí)資源（包括顯性知識(shí)資源和隱性知識(shí)資源 ）的研究。仍以樹作比喻，意思是說(shuō)，它研究的領(lǐng)域，既包括看得見(jiàn)、摸得著的樹的本體的研究， ?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文） 10 也包括看得見(jiàn)、摸不著的樹在水中的“倒影”的研究，還包括既看不見(jiàn)、也摸不著的樹的根部的研究，從而由“二維結(jié)構(gòu)”擴(kuò)展為“三維結(jié)構(gòu)”。我們這樣來(lái)論述這一問(wèn)題，也可簡(jiǎn)稱為工商演化的“樹形理論”。還有一點(diǎn)，即使是現(xiàn)行的管理工商，從研究的時(shí)間跨度上看，也和財(cái)務(wù)工商不同，是屬于“三維結(jié)構(gòu)”，即“既研究過(guò)去、也研究現(xiàn)在和未來(lái)”。 ?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文） 11 參考文獻(xiàn) [1] 保險(xiǎn)資金私募股權(quán)投資模式研究 《商業(yè)經(jīng)濟(jì)研究》 2022 年 23 期 [2] 健全財(cái)力與事權(quán)相匹配的體制提高基層財(cái)政公共服務(wù)能力 《財(cái)會(huì)研究》 2022 年 15期 [3] 試析我國(guó)財(cái)政政策與貨幣政策的協(xié)調(diào) 《黑龍江對(duì)外經(jīng)貿(mào)》 2022 年 08 期 [4] 內(nèi)生增長(zhǎng)理論對(duì)我國(guó)財(cái)政政策的啟示 《經(jīng)濟(jì)師》 2022 年 09 期 [5] 當(dāng)前農(nóng)村公共產(chǎn)品供給機(jī)制創(chuàng)新的一個(gè)視角：參與式預(yù)算 《廣東財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)》 2022 年 04 期 [6] 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下高校財(cái)務(wù)的創(chuàng)新管理 《唐山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》 2022 年 05 期 [7] 完善財(cái)政政策加強(qiáng)宏觀調(diào)控為經(jīng)濟(jì) “ 又好又快 ” 發(fā)展保駕護(hù)航 《吉林財(cái)稅高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)》 2022 年 02 期 [8] 國(guó)有資本財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)研究 《吉林財(cái)稅高等?？茖W(xué)校學(xué)報(bào)》 2022 年 02 期 [9] 特里芬悖論掩蓋下的美國(guó)金融霸權(quán)及我國(guó)應(yīng)對(duì)新思路 《浙江金融》 2022 年 09 期 ?？飘厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文） 12 致 謝 本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師豐老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，豐老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來(lái)，豐老師不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向豐老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。 在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)大學(xué)生活的各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。 在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平 靜，從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意 !最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們 !
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