兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算題（1） 班級(jí)_________ 姓名_________ 一、列豎式計(jì)算 17×26=28×47=43×38=76×34= 54×26= ...

2024-11-01 22:01

不進(jìn)位兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)練習(xí)（不進(jìn)位）人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進(jìn)位）的筆算方法：（一）相同數(shù)位對(duì)齊。（二）從個(gè)位算起：第一步先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)

2024-11-09 00:48

2022[整理兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進(jìn)位)乘法說課稿]兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法-資料下載頁

【總結(jié)】 [整理兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿]兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)乘法說課稿1、進(jìn)一步理解乘法的意義，在弄清兩位數(shù)乘兩位數(shù)算理的基礎(chǔ)上，掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法和...

2025-01-13 22:03

兩位數(shù)乘兩位數(shù)例1-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法（例1）標(biāo)題?文本文本復(fù)習(xí)導(dǎo)入5×3＝8×4＝3×4＝15321210×5＝20×3＝40×2＝506080仔細(xì)觀察這兩組題目，你們是怎樣計(jì)算的？標(biāo)題

2024-11-22 00:37

兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位乘法的練習(xí)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)算過程，學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位和不進(jìn)位的乘法。受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。13×11＝12×41＝49214322×43＝21×34＝12×11＝23×

2024-11-10 05:07

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)“利用情境、操作工具、圖片、圖表、符號(hào)等，理解運(yùn)算的意義，探索算理和計(jì)算的規(guī)律”。這其中提到的“具體有趣的事物”、“操作工具”“圖片”、“符號(hào)”等...

2024-10-15 15:38

兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)-筆算乘法》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法的計(jì)算方法，理解算理。 ：通過自主探索、合作交流的方式，學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘兩...

2024-10-07 15:22

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法的計(jì)算方法并會(huì)正確計(jì)算。 2、讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過程，加深對(duì)筆算方法的理解。 教學(xué)重點(diǎn)：理解和掌握...

2024-10-08 20:02

級(jí)六兩位數(shù)乘兩位數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：課本63、64頁教學(xué)目標(biāo)：1、掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確進(jìn)行計(jì)算。2、在交流中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、評(píng)價(jià)意識(shí)及傾聽其他同學(xué)發(fā)言的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠初步有條理的表述自己的想法。3、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)新知識(shí)的活動(dòng)，獲得成功體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心和興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：掌握不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確的進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)課型：新授課

2025-08-23 16:19

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思 　　《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》教學(xué)反思1本節(jié)課是小學(xué)人教版三年級(jí)下冊第四單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了筆算兩、三位數(shù)位數(shù)乘一位數(shù)和含整十?dāng)?shù)的兩位數(shù)乘法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。本節(jié)課在...

2024-12-06 00:35

兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教案-資料下載頁

【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)的教案 乘法(multiplication)，是指將相同的數(shù)加起來的快捷方式。其運(yùn)算結(jié)果稱為積，x是乘號(hào)。從哲學(xué)角度解析，乘法是加法的量變導(dǎo)致的質(zhì)變結(jié)果。下面是給大家整...

2024-11-18 22:13

兩位數(shù)乘兩位數(shù)乘法估算-資料下載頁

【總結(jié)】除法估算練習(xí)：1、460÷62、390÷53、80÷94、52÷6

2025-07-26 00:29

兩位數(shù)乘兩位數(shù)課件四-資料下載頁

【總結(jié)】（1）3盒的枝數(shù)：243×271（2）10盒的枝數(shù)：2410×042（3）13盒的枝數(shù)：72240＋213李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí)，火車1小時(shí)約行145千米。該城市到北京大約有多少千米？145

2024-11-22 00:37

兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進(jìn)位)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】1兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊P65兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)卡三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇在兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)計(jì)算中，學(xué)生已經(jīng)理解了筆算的算理，知道乘的順序及積的書寫位置，因此,本節(jié)課主要利用學(xué)生已有的認(rèn)知

2024-11-22 00:37

兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案microsoftword文檔-資料下載頁

【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)整理和復(fù)習(xí)來賓祥和小學(xué)黃雪文教學(xué)內(nèi)容：人教版《數(shù)學(xué)》三年級(jí)下冊第68-69頁整理復(fù)習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：1、通過對(duì)兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算、估算、筆算方法進(jìn)行回顧和整理，提升學(xué)生對(duì)本單元知識(shí)的掌握水平，培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)和歸納能力。2、通過解決實(shí)際問題，使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí)。重

2024-11-21 05:59

兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決實(shí)際問題(留存版)

兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決實(shí)際問題-文庫吧

兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決實(shí)際問題-wenkub

兩位數(shù)乘兩位數(shù)解決實(shí)際問題(已修改)