【總結(jié)】筆算乘法(進(jìn)位)比一比,看誰(shuí)算得快。300×311×80400×212×4020×3090×6040×7050×20豎式計(jì)算。49×7=
2025-11-12 00:45
【總結(jié)】 兩位數(shù)乘兩位數(shù)單元分析第七單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第七單元?兩位數(shù)乘兩位數(shù)第一課時(shí)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)口算教學(xué)目標(biāo)1、在解決具體問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)會(huì)兩位數(shù)乘10和整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法...
2025-01-16 22:30
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、了解估算在日常生活中的意義,掌握估算的方法,并能正確的進(jìn)行估算。 2、通過(guò)自主探究、合作、交流,展示...
2025-10-19 23:09
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 人教版三年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)乘兩位數(shù)(口算乘法),教材第58頁(yè)例1及“做一做”、練習(xí)十四1--4題。 教學(xué)...
2025-09-29 20:47
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(例2)教學(xué)設(shè)計(jì) 河臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué) 程金英 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,揭示課題 同學(xué)們,上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了口算任選一道題說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。乘法...
2025-10-08 12:26
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)練習(xí)(不進(jìn)位)人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí)鞏固筆算不進(jìn)位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計(jì)算。2.培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對(duì)齊。(二)從個(gè)位算起:第一步先用第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)
2025-10-31 00:48
2025-10-08 12:32
【總結(jié)】《兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 估算是日常生活中常用的重要手段和方法,例2教學(xué)用估算解決問(wèn)題,目的是使學(xué)生在掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)估算的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)乘法知識(shí)通過(guò)估算的手段...
2025-11-23 23:45
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)口算乘法(例1)標(biāo)題?文本文本復(fù)習(xí)導(dǎo)入5×3=8×4=3×4=15321210×5=20×3=40×2=506080仔細(xì)觀察這兩組題目,你們是怎樣計(jì)算的?標(biāo)題
2025-11-13 00:37
【總結(jié)】三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)教案(人教版) 第四單元兩位數(shù)乘兩位數(shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù),會(huì)口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)。 2、掌握兩位數(shù)乘兩位...
2025-11-24 22:04
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)課題:口算兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):(不進(jìn)位)以及整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算過(guò)程,初步掌握兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算及估算方法。,運(yùn)用口算解決相應(yīng)的實(shí)際問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、合作交流的意識(shí),獲得成功的體驗(yàn),樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。X|k|
2025-11-12 22:19
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì) 兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法(1) 桑村鄉(xiāng)齊邱小學(xué)王亞麗 教學(xué)內(nèi)容:教材第41頁(yè)例1,做一做及第43頁(yè)練習(xí)九第1—4題。學(xué)習(xí)目標(biāo):,學(xué)會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)。 ...
2025-09-29 20:35
【總結(jié)】(1)3盒的枝數(shù):243×271(2)10盒的枝數(shù):2410×042(3)13盒的枝數(shù):72240+213李叔叔從某城市乘火車去北京用了12小時(shí),火車1小時(shí)約行145千米。該城市到北京大約有多少千米?145
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)乘兩位數(shù)(估算乘法)主備教師設(shè)計(jì)使用教師修改教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生能結(jié)合具體情境,在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算,會(huì)說(shuō)明估算的思路。2.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。3.給學(xué)生創(chuàng)設(shè)主動(dòng)探索估算知識(shí)的空間,培養(yǎng)估算意識(shí),提高估算能力。重、難點(diǎn):探索乘法估算的方法,學(xué)會(huì)乘法估
2025-11-10 09:15
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) ,理解兩位數(shù)(或幾百幾十)乘一位數(shù)的算理,掌握解題方法。 、合作探究,使學(xué)生經(jīng)歷探索口算方法的形成過(guò)程...
2025-09-29 19:53