【總結(jié)】可化為一元一次方程的分式方程一教學目標:知識教育點1理解分式方程的意義,掌握分式方程的一般解法.2了解解分式方程時可能產(chǎn)生增根的原因,并掌握驗根的方法.能力訓練點1培養(yǎng)學生的分析能力.2訓練學生的運算技巧,提高解題能力.德育滲透點轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想.美育滲透點.通過本
2024-11-20 02:12
【總結(jié)】第三章分式4.分式方程(一)總體說明本節(jié)共三個課時,它分為分式方程的認知,分式方程的解答,以及分式方程在實際問題中的應用。彼此之間由淺入深。是“實際問題——分式方程建模——求解——解釋解的合理性”過程。本章在前面幾節(jié)陸續(xù)介紹了分式,分式的乘除,分式的加減,為本節(jié)解分式方程打下了扎實的基礎(chǔ)。同時應注意對學生進行過程性
2024-12-09 08:11
【總結(jié)】二分式的加減同分母相加異分母相加ACBACAB???ADACBDADCAADBDDCAB?????通分{1、通分:??52297122342aabcab·26816312222xxxx
2024-11-18 18:33
【總結(jié)】數(shù)學:分式(一)課件(冀教版八年級上)分式(一)冀教版八年級(上)三維目標?知識與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運算探索分式有意義,無意義,值為零.?情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識的學習,使學生體會學習的樂趣,增強學生學好數(shù)學的自信心,學
2024-12-08 15:18
【總結(jié)】小明與小亮進行百米賽跑。當小明到達終點時,小亮離終點還有5m,如果小明比小亮每秒多跑,你知道小明百米跑的平均速度是多少嗎?(1)設(shè)小明百米跑的平均速度為xm/s,那么,小亮百米跑的平均速度是__________m/s(2)小明跑100m用的時間等于小亮跑_____________m所用時間。(3)根據(jù)題意可列方程:10
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】01133????xx163104245??????xxxx情境創(chuàng)設(shè)練習:解下列分式方程(1)(2)為什么練習(2)中x=2不是原方程的解?1、試比較練習(1)與練習(2),從解題步驟上來看,它們有差異嗎?2、那你能說為什么用同樣
2024-11-30 03:54
【總結(jié)】分式方程的應用一、課標要求:1、能夠?qū)嶋H問題的等量關(guān)系用分式方程來表示,體會分式方程的模型思想。2、體會運用分式方程解決問題的關(guān)鍵是正確尋找生活中的等量關(guān)系。3、深入領(lǐng)會在解分式方程的步驟及分式方程可能產(chǎn)生增根的原因。二、課前知識回顧:[來關(guān)鍵概念:分式方程;增根關(guān)鍵定理:等式性質(zhì);分
2024-11-18 21:11
【總結(jié)】第五章分式分式方程第1課時分式方程的概念及列分式方程學習目標,掌握解分式方程的基本思路和解法.(難點)分式方程.(重點)導入新課情境引入甲、乙兩地相距1400km,乘高鐵列車從甲地到乙地比乘特快列車少用9h,已知高鐵列車的平均行駛速度是特快列車的.(1)你能找出
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】1、列方程(組)解應用題的一般步驟是什么?(1)根據(jù)題意設(shè)末知數(shù)(2)分析題意尋找等量關(guān)系,列方程(3)解所列方程;(4)檢驗所列方程的解是否符合題意;(5)寫出完整的答案。2、列方程(組)解應用題的關(guān)鍵是什么?分析題意尋找等量關(guān)系,列方程。課前預習檢測a1462a2146212146
2024-11-19 05:57
【總結(jié)】八年級下冊數(shù)學湯泉中學:耿艷輝列一元一次方程、二元一次方程解應用題的步驟:第一:弄清題意.第二:找出題中的等量關(guān)系.第三:設(shè)定未知數(shù).第四:列出方程求出方程的解.第五:寫出答案.(2021天津市)天津市奧林匹克中心體育場——“水滴”位于天津市西南部的奧林匹克中心內(nèi),某校九年級學生由距“水滴
2024-11-30 03:21
【總結(jié)】2017年北師大版八年級數(shù)學下冊第五章《分式與分式方程》單元測試題(班級:姓名:得分:)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列各式:(1–x),,,,其中分式有( )A.1個 B.2個C.3個 D.4個2.分式的計算結(jié)果是( ?。〢. B. C. D.3.使分式的值為正的條件是( ?。〢
2025-01-14 02:37
【總結(jié)】第八章分式單元綜合檢測題(滿分100分時間:75分鐘)班級__________姓名成績一、選擇題(每題3分,共27分)1、在x1、21、212?x、?xy3、yx?3、ma1?中,分式的個數(shù)有()
2024-11-16 01:24
【總結(jié)】分式(一)考點一:分式有意義的條件例1(2015?金華)要使分式有意義,則x的取值應滿足( ?。〢.x=-2 B.x≠2 C.x>-2 D.x≠-21.(2015?常州)要使分式有意義,則x的取值范圍是( )A.x>2 B.x<2 C.x≠-2 D.x≠2考點二:分式的值為零的條件例2(2015?綏化)若代數(shù)式的值等
2025-06-18 06:33
【總結(jié)】第十五章分式分式方程第2課時分式方程的應用2022秋季數(shù)學八年級上冊?R列分式方程解應用題列分式方程解決實際問題的步驟:①審題,找出關(guān)系;②設(shè);③列出分式方程;④解分式方程并;⑤作答.自我診斷1.(臨沂中考)甲、乙二人做某種機械零件,已知甲每小時
2025-06-14 12:53
【總結(jié)】§16、3分式方程一、學習目標:1、理解分式方程的概念,能區(qū)分整式方程和分式方程。2、掌握簡單的分式方程的解法。補充例題:解方程解:方程兩邊同乘,得:解得:檢驗:時=0,5不是原分式方程的解,原分式方程無解。自學檢測(二)解下列分式方程:1、
2025-08-21 18:10