人教版八下第16章分式方程自主達(dá)標(biāo)測評及答案word(二)(參考版)

【摘要】八年級數(shù)學(xué)(下)自主學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)檢測(二)（時(shí)間90分鐘滿分100分）班級學(xué)號姓名得分一、選擇題（每小題3分，共30分）1．下列計(jì)算正確的是A．4x÷3x÷22xx?B．4)(y?÷2

2025-01-13 19:10

人教版數(shù)學(xué)八下第16章分式(參考版)

【摘要】課題：從分?jǐn)?shù)到分式年級：八年級備課人：李敏學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能正確說出分式的概念，會判斷一個(gè)代數(shù)式是否為分式，會求分式的值。2、能正確說出分式有意義、分式值為零的條件，并能應(yīng)用上述兩條件解題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：分式的定義學(xué)習(xí)難點(diǎn)：分式有意義、值為零的條件的應(yīng)用。學(xué)習(xí)過程：一、自主學(xué)習(xí)：問

2024-12-12 06:14

新人教版八年下第16章分式word學(xué)案(參考版)

【摘要】§從分?jǐn)?shù)到分式自主合作學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)過程】一、獨(dú)立看書1～4頁二、獨(dú)立完成下列預(yù)習(xí)作業(yè)：1、單項(xiàng)式和多項(xiàng)式統(tǒng)稱.2、32表示÷的商，)()2(nmba???可以表示為.3、長方形的

2024-11-24 03:09

20xx新人教版八下第16章分式word期末復(fù)習(xí)測試1(參考版)

【摘要】編稿：陳琳琳責(zé)編：康紅梅（滿分100分，時(shí)間100分鐘）一、選擇題：（每小題2分，共20分）1．在式子中，分式的個(gè)數(shù)是（）.A．2B．3C．4D．52.（2020北京朝陽一模）函數(shù)中，自變量

2024-11-19 15:58

湘教版八下25分式方程(參考版)

【摘要】可化為一元一次方程的分式方程一元一次方程的解法.解方程:(x+2)/4-(2x-3)/6=1去分母,去括號,移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1復(fù)習(xí):課前熱身引入問題李老師的家離學(xué)校3千米,某一天早晨7點(diǎn)30分,她離開家騎自行車去學(xué)校.開始以每分鐘150米的速度勻速行駛了6分鐘,遇到交通堵塞

2024-12-12 04:29

新人教版八年下第16章分式(參考版)

【摘要】第十六章分式16．1分式從分?jǐn)?shù)到分式一、教學(xué)目標(biāo)1．了解分式、有理式的概念.2．理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件；能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1．重點(diǎn)：理解分式有意義的條件，分式的值為零的條件.2．難點(diǎn)：能熟練地求出分式有意義的條件，分式的值為零的條件

2024-12-12 22:38

北師大版數(shù)學(xué)八下分式方程二(參考版)

【摘要】第三章分式4．分式方程（二）總體說明本節(jié)是分式的第4小節(jié)，這是第二課時(shí)，本課時(shí)主要研究分式方程的解法，只要求會解可化為一元一次方程的分式方程（方程中的分式不超過兩個(gè)）．解分式方程的關(guān)鍵是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，在引導(dǎo)學(xué)生探索分式方程的解法時(shí)，要注意體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的思想．一、學(xué)生知識狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：在上

2024-11-23 07:54

蘇科版八下85分式方程之二(參考版)

【摘要】01133????xx163104245??????xxxx情境創(chuàng)設(shè)練習(xí):解下列分式方程（1）（2）為什么練習(xí)(2)中x=2不是原方程的解?1、試比較練習(xí)(1)與練習(xí)(2),從解題步驟上來看,它們有差異嗎?2、那你能說為什么用同樣

2024-12-02 00:12

北師大版數(shù)學(xué)八下分式方程word教案三(參考版)

【摘要】第三章分式4．分式方程（三）總體說明本節(jié)是分式方程的第4小節(jié)，共三個(gè)課時(shí)，這是第三課時(shí)，本節(jié)課主要讓學(xué)生經(jīng)歷“實(shí)際問題——分式方程模型——求解——解釋解的合理性”的過程，發(fā)展學(xué)生分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識．教學(xué)中設(shè)置豐富的實(shí)例，這些實(shí)例涉及工業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)保等方面，關(guān)注學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題

2024-12-07 02:59

北師大版八下分式方程word教案3篇(參考版)

【摘要】課題：分式的加減法（一）教學(xué)目標(biāo)：（一）教學(xué)知識點(diǎn).算.（二）能力訓(xùn)練要求，發(fā)展符號感.和簡單的異分母分式的加減運(yùn)算，并能類比分?jǐn)?shù)的加減運(yùn)算，得出同分母分式的加減法的運(yùn)算法則，發(fā)展有條理的思考及其語言表達(dá)能力.（三）情感與價(jià)值觀要求出問題，提高“用數(shù)學(xué)”的意識.，解決新問題，獲得成就感以及克服困難

2024-12-07 06:06

北師大版八下分式方程(參考版)

【摘要】分式方程（2）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)(浙教版）七年級下冊例3：工廠生產(chǎn)一種電子配件，每只的成本為2元，毛利率為25%，后來該工廠通過改進(jìn)工藝，降低了成本，在售價(jià)不變的情況下，毛利率增加了15%，問這種配件每只的成本降低了多少元？（精確到）本題等量關(guān)系是什么？（毛利率＝

2024-12-12 09:17

蘇科版數(shù)學(xué)八下分式方程(參考版)

【摘要】分式方程甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工1件，已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同，甲每天加工多少件服裝？設(shè)甲每天加工x件服裝，那么可以列出方程24201xx=+問題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4，如果把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)，那么所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的比值是4分之7，原兩位

2024-12-12 12:16

北師大版數(shù)學(xué)八下分式方程(參考版)

【摘要】新課標(biāo)“分式方程（2）”公開課教案教案書寫教師：（宣和中學(xué)）齊亞國授課教師：齊亞國授課時(shí)間：2020年6月授課班級：八年級（5）班教學(xué)課題分式方程（2）三維目標(biāo)知識目標(biāo).能力目標(biāo)，讓學(xué)生獨(dú)立探索方程的解法，經(jīng)歷和體會解分式方程的必要步驟.

2024-11-23 00:51

冀教版數(shù)學(xué)八下231分式方程(參考版)

【摘要】分式方程教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生更加深入理解分式方程的意義，會按一般步驟解可化為一元一次方程的分式方程.2、使學(xué)生檢驗(yàn)解的原因，知道解分式方程須驗(yàn)根并掌握驗(yàn)根的方法重點(diǎn)難點(diǎn)：1.了解分式方程必須驗(yàn)根的原因；2.培養(yǎng)學(xué)生自主探究的意識，提高學(xué)生觀察能力和分析能力。教學(xué)過程：一．復(fù)習(xí)引入解方程：（1

2024-12-12 17:55

蘇科版八下分式方程ppt課件(參考版)

【摘要】分式方程甲、乙兩人加工同一種服裝，乙每天比甲多加工1件，已知乙加工24件服裝所用時(shí)間與甲加工20件服裝所用時(shí)間相同，甲每天加工多少件服裝？設(shè)甲每天加工x件服裝，那么可以列出方程24201xx=+問題1一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是4，如果把個(gè)位數(shù)字與十位數(shù)字對調(diào)，那么所得的兩位數(shù)與原兩位數(shù)的比值是4分之7，原兩位

2024-11-23 03:14

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