教育培訓(xùn)管理第十一講新-資料下載頁
2025-01-10 18:38本頁面
【正文】 工 4000人）。 請為首鋼這 育培訓(xùn)計劃，要求制定教育培訓(xùn)思路和實施框架。 2022/2/7 設(shè)計思路 教育培訓(xùn)主體 教育培訓(xùn)目標(biāo) 教育培訓(xùn)類型 教育培訓(xùn)規(guī)劃 培訓(xùn)實施方案 2022/2/7 培訓(xùn)主體 ? 在崗人員 ? 轉(zhuǎn)崗人員 ? 下崗再就業(yè)人員 ? 在崗職工“周末家庭”子女 2022/2/7 教育培訓(xùn)類型和目標(biāo) ? 崗位新技能培訓(xùn) ? 再就業(yè)技能培訓(xùn) ? 心理培訓(xùn) ? 兒童教育培訓(xùn) 2022/2/7 計劃實施 培訓(xùn)主體教育需求情況調(diào)研 調(diào)研內(nèi)容：教育背景，工作技能，就業(yè)意向，對社會需求的了解度和心理問題等。 調(diào)研方法：問卷、訪談 2022/2/7 2. 建立基本數(shù)據(jù)庫，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析 構(gòu)建計算機(jī)信息系統(tǒng)軟件平臺，建立再就業(yè)人員數(shù)據(jù)庫，將調(diào)查數(shù)據(jù)錄入到計算機(jī)系統(tǒng)軟件中。 采用計算機(jī)信息系統(tǒng)進(jìn)行首鋼富余人員相關(guān)資料與信息的統(tǒng)計分析，透視其蘊(yùn)含的各種信息，通過歸納總結(jié)，找出職業(yè)能力、求職意向及就業(yè)趨勢等方面的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，并對此問題進(jìn)行應(yīng)對策略分析和實施規(guī)劃設(shè)計。 2022/2/7 3. 專家咨詢及研討會 針對調(diào)查、統(tǒng)計及決策分析的結(jié)果和實施計劃與建議，邀請相關(guān)領(lǐng)域知名專家和社會人士，包括邀請相關(guān)政府直管機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善首鋼富余人員再就業(yè)服務(wù)實施計劃。 2022/2/7 4. 實施培訓(xùn) ?師資管理 ?課程管理 ?教學(xué)組織管理 ?經(jīng)費(fèi)保障（ 5）及管理 2022/2/7 5. 培訓(xùn)資質(zhì)認(rèn)可與頒發(fā)證書 聯(lián)合區(qū)政府直管部門，如石景山區(qū)社會工委、社會辦等，為技能培訓(xùn)班結(jié)業(yè)的每一學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，就其技能加以認(rèn)可，以便推介，并在此基礎(chǔ)上塑造一定的社會品牌和影響力。 2022/2/7 6. 信息對接與推介 搭建再就業(yè)人員計算機(jī)信息系統(tǒng)，建立每一位人員技能檔案，其信息與石景山區(qū)就業(yè)、職介以及北京市及各區(qū)人才交流、就業(yè)、職業(yè)介紹信息平臺對接，使再就業(yè)人員與用人單位直接了解與溝通，增加其再就業(yè)的機(jī)會，以保障其順利再就業(yè)，盡快融入社會。
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