工商企業(yè)管理第4章-資料下載頁(yè)
2025-01-10 07:11本頁(yè)面
【正文】 ? 集權(quán) 是指 決策指揮權(quán) 在組織層級(jí)系統(tǒng)中較高層次上的集中 ? 分權(quán) 是指 決策指揮權(quán) 在組織層級(jí)系統(tǒng)中較低層次上的分散 影響組織分權(quán)程度的主要因素有： （ 1）組織規(guī)模的大小 （ 2）政策的統(tǒng)一性 （ 3）員工的數(shù)量和基本素質(zhì) （ 4）組織的可控性 （ 5）組織所處的成長(zhǎng)階段 3. 組織層級(jí)化設(shè)計(jì)中的有效授權(quán) （ 1）授權(quán)的含義及其有效性性 有效授權(quán)是指組織為了共享內(nèi)部權(quán)力，增進(jìn)員工的工作努力，把某些權(quán)力或職權(quán)授予下級(jí)。但負(fù)有報(bào)告責(zé)任，上級(jí)仍保留指揮權(quán)和監(jiān)督權(quán) 授權(quán)含義（方式）： 分派任務(wù) 授予權(quán)力或職權(quán) 明確責(zé)任 組織必須向授權(quán)者提供一些必要條件： 共享的信息 知識(shí)與技能 權(quán)力 對(duì)績(jī)效的獎(jiǎng)勵(lì) V型飛雁 大雁有一種合作的本能，它們飛行時(shí)都呈 v型。這些雁飛行時(shí)定期變換領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)闉槭椎难阍谇懊骈_(kāi)路，能幫助它兩邊的雁形成局部的真空。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，雁以這種形式飛行，要比單獨(dú)飛行多出 12%的距離。合作可以產(chǎn)生一加一大于二的倍增效果。據(jù)統(tǒng)計(jì)，諾貝爾獲獎(jiǎng)項(xiàng)目中，因協(xié)作獲獎(jiǎng)的占三分之二以上。在諾貝爾獎(jiǎng)設(shè)立的前 25年，合作獎(jiǎng)?wù)?41%，而現(xiàn)在則躍居 80%。 點(diǎn)評(píng)： 分工合作正成為一種企業(yè)中工作方式的潮流被更多的管理者所提倡，如果我們能把難的事情變得簡(jiǎn)單，把簡(jiǎn)單的事情也變得很容易，我們做事的效率就會(huì)倍增合作，就是簡(jiǎn)單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化的一個(gè)關(guān)鍵，世界正逐步向簡(jiǎn)單化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，于是合作的方式就理所當(dāng)然地成為了這個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物。一個(gè)由相互聯(lián)系、相互制約的若干部分組成的整體，經(jīng)過(guò)優(yōu)化設(shè)計(jì)后，整體功能能夠大于部分之和，產(chǎn)生 1+12的效果。 子賤放權(quán) 孔子的學(xué)生子賤有一次奉命擔(dān)任某地方的官吏。當(dāng)他到任以后，卻時(shí)常彈琴自?shī)?，不管政事，可是他所管轄的地方卻治理得井井有條，民興業(yè)旺。這使那位卸任的官吏百思不得其解，因?yàn)樗刻旒词蛊鹪缑?，從早忙到晚，也沒(méi)有把地方治好。于是他請(qǐng)教子賤： “ 為什么你能治理得這么好？ ” 子賤回答說(shuō)： “ 你只靠自己的力量去進(jìn)行，所以十分辛苦；而我卻是借助別人的力量來(lái)完成任務(wù)。 ” 點(diǎn)評(píng)： 現(xiàn)代企業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)人，喜歡把一切事攬?jiān)谏砩?，事必躬親，從來(lái)不放心把一件事交給手下人去做。這樣，使得他整天忙忙碌碌不說(shuō)，還會(huì)被公司的大小事務(wù)搞得焦頭爛額。其實(shí)，一個(gè)聰明的領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)該是子賤二世，正確地利用部屬的力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不僅能使團(tuán)隊(duì)很快成熟起來(lái)，同時(shí)，也能減輕管理者的負(fù)擔(dān)。在公司的管理方面，要相信少就是多的道理：你抓得少些，反而收獲就多了。管理者，要管頭管腳 (指人和資源 )，但不能從頭管到腳。 ? 指上級(jí)把自己的權(quán)力授給下屬 ， 使下屬擁有相當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和行動(dòng)權(quán) 。 ?授權(quán)包含 3方面： 委派任務(wù) 委任權(quán)力 明確責(zé)任 授權(quán)后可以高枕無(wú)憂了 ! 哈 ! 上級(jí) 授權(quán) 下級(jí) 權(quán)力向下分散 責(zé)任向上集中 授 權(quán) —— 含義 上級(jí)根據(jù)委派給下屬所要完成的任務(wù)，給下級(jí)放權(quán)，下級(jí)在擁有權(quán)力的同時(shí)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并不意味著上級(jí)不再承擔(dān)責(zé)任，他必須對(duì)自己授權(quán)的后果負(fù)責(zé)。 授 權(quán) —— 含義 大丈夫不可一日無(wú)權(quán)，授權(quán)后 … 上級(jí)授權(quán)并不表示他從此失去了權(quán)力，授權(quán)只是為了使下屬更好的完成工作，當(dāng)下屬不好好運(yùn)用手中的權(quán)力時(shí)，上級(jí)還可把權(quán)力收回。 唉 ! 授 權(quán) —— 含義 ?因事設(shè)人 ， 視能授權(quán) ?明確責(zé)任 ?不越級(jí)授權(quán) ?授權(quán)要適度 ?授權(quán)留責(zé) 合理的授權(quán)既不能“授權(quán)又授責(zé)”，更不能“只授責(zé)不授權(quán)”。 授 權(quán) —— 原則
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