【總結】七年級數(shù)學下冊第九章《多邊形》單元測試題一.選擇題(每小題3分,共30分)1.一個三角形的內角中,至少有()A、一個銳角B、兩個銳角C、一個鈍角D、一個直角2.三角形中,最大角α的取值范圍是()A、0°<α<90°B、60°<α<180°C、60°≤α<90°D、
2025-01-14 19:13
【總結】8.情境應用題徐光啟(1562-1633),字子先.少時聰敏好學,活潑嬌鍵,據傳“章句、帖括、聲律、書法均臻佳妙”.徐光啟融會中西文化,在天文、數(shù)學、農學、軍事等方面有突出成就.1607年徐光啟與意大利傳教士利瑪竇共同翻譯《幾何原本》,引入歐幾里得幾何學,這是徐光啟在數(shù)學方面的最大貢獻.他在翻譯中創(chuàng)造的點、線、面、平行線、直角、銳角等名詞一直沿用至今
2025-01-10 02:54
【總結】祖沖之,中國古代著名的數(shù)學家和天文學家,于公元429年出生于建康(今江蘇南京),祖沖之從小就對天文、數(shù)學知識產生濃厚的興趣,“專攻數(shù)術,搜煉古今”,他在數(shù)學方面的成就,首推圓周率的計算,計算圓周率精確到小數(shù)點以后7位,是當時世界上最杰出的成就;在天文學方面,他編寫了新的歷法——大明歷,這是當時最好的一部歷法.2.聚焦絕對值解讀課標絕對值是數(shù)學中
2025-01-10 02:51
【總結】4.信息技術中的數(shù)學問題解讀課標伴隨著計算機和網絡技術的迅猛發(fā)展,人類社會已步入信息時代,并將邁人后信息化時代:IT技術、賽伯空間、數(shù)字化技術、智能通訊等信息技術徹底改變著我們的生活方式與思維方式.計算器、計算機正深刻影響著數(shù)學學習內容和方式,現(xiàn)代信息技術是學習數(shù)學和解決問題的有力工具.近年出現(xiàn)的以信息技術為背景的問題是中考競賽試卷一道靚麗的風景,這類
【總結】第9章多邊形綜合測試題一、選擇題(每小題3分,共30分)()A.4cm、2cm、5cm B.3cm、3cm、5cmC.2cm、4cm、3cm D.2cm、2cm、6cm()A.正方形 B.矩形C.平行四邊形 D.直角三角形3.在數(shù)學課上,同學們在練習畫邊AC上的高時,有一部分同學
【總結】第九章多邊形回顧與思考知識點?1、瓷磚鋪設的一般方式時圍繞某一頂點鋪滿地面或某些特殊圖形的任意鋪設,并且任何兩塊瓷磚之間不留一點空隙。?2、三角形的分類:?(1)按角分類;(2)按邊分類。?3、三角形的三條重要線段?4、三角形的外角和與內角和?5、三角形外角性質:?6、三角形的三邊關系;
2025-08-05 19:14
【總結】多邊形內角和溫故知新1多邊形:在平面內,由一些線段首尾順次相接組成的和圖形叫多邊形。2三角形的內角和等于,外角和等于。3長方形的內角和等于,外角和等于。180。360。360。360。1任意四邊形的內角和等于多少度?你是怎樣
2024-11-06 18:29
【總結】三角形的內角和等于.正方形、長方形的內角和都等于.其他四邊形的內角和等于多少?180°360°在任意一個四邊形中,量出它的4個內角,計算它們的和。再與其他同學比較一下,你能得出什么結論?能否利用三角形內角和等于180°得出這個結論?從四邊形的一個頂點出發(fā),可
2024-11-12 17:30
【總結】復習?n邊形的內角和為_________________.(n-2)180°它有什么作用呢?,可以求出多邊形的度數(shù).,可以求出多邊形的邊數(shù).例.?解(n-2)×180°?=(8-2)×180°?=1080°
2024-11-11 03:21
【總結】秦九韶(1202-1261),字道古,南宋時期著名數(shù)學家,《數(shù)學九章》是他的代表著作,他對“大衍求一術”(整數(shù)論中的一次同余組解法)和“正負開方術”(高次方程的數(shù)值解法)的研究,取得卓越的成果,前者被稱為“中國剩余定理”,后者被稱為“秦九韶程序”.美國科學史家薩頓說:“秦九韶是他那個民族,那個時代,并且確實也是所有時代最偉大的數(shù)學家之一.”6.一元一次方程
2025-01-10 03:02
【總結】多邊形內角和執(zhí)教人:謝國蘭05年4月13日問題2:你知道長方形和正方形的內角和是多少?其它四邊形的內角和是多少?問題1:你還記得三角形內角和是多少度?(三角形內角和180°)(都是360°)想一想ABC
2024-11-09 00:57
【總結】多邊形內角和問題2:你知道長方形和正方形的內角和是多少?其它四邊形的內角和是多少?問題1:你還記得三角形內角和是多少度?(三角形內角和180°)(都是360°)想一想ABCD問題3:在探究四邊形的內角和時,有的同學不是
2024-11-12 16:35
【總結】?你還記得相似三角形對應高的比與相似比的關系及其理由嗎??如圖∵△ABC∽△DEF.∴∠B=∠E.?又∵∠AMB=∠DNE=900.?∴△AMB∽△DNE.?(兩角對應相等的兩個三角形相似).?相似三角形對應高的比等于相似比.理由是:?(相似三角形對應邊成比例).ABCMDE
2024-11-12 18:25
2024-11-09 03:04
【總結】問題1,什么樣的圖形是正多邊形?各邊相等,各角也相等的多邊形是正多邊形.你知道正多邊形與圓的關系嗎?正多邊形和圓的關系非常密切,只要把一個圓分成相等的一些弧,就可以作出這個圓的內接正多邊形,這個圓就是這個正多邊形的外接圓.B4123ACDE5證明:∵AB=BC=CD=D