【導讀】問題1,什么樣的圖形是正多邊形?你知道正多邊形與圓的關系嗎?又∵頂點A、B、C、D、E都在⊙O上,∴五邊形ABCDE是⊙O的內接五邊形?;?依次連接各分點得到正五邊形ABCDE.中心到正多邊形的距離叫做正多邊形的邊心距.△OBC是等邊三角形,從而正六邊形的邊長等于它的半徑.因此,亭子地基的周長l=4×6=24.形的邊長,邊心距和面積.2R在Rt△ABD中∠BAD=30°,
【總結】正多邊形和圓吳江市平望二中陸文龍正多邊形概念計算畫法應用圓柱與圓錐基本概念側面展開圖正多邊形與圓的關系正多邊形的中心、半徑、邊心距、中心角正多邊形的對稱性、相似性半徑、邊心距、中心角的計算邊長、面積的計算量角器等分圓周畫正多邊形尺規(guī)作正方形、
2025-11-01 03:01
【總結】正多邊形和圓教案教學目標知識技能使學生經(jīng)歷正多邊形的形成過程,了解正多邊形的有關概念,掌握用等分圓周畫圓的內接正多邊形的方法.數(shù)學思考使學生豐富對正多邊形的認識,通過設計圖案,發(fā)展學生的形象思維.解決問題使學生會等分圓周,利用等分圓周的方法構造正多邊形,并會設計圖案,發(fā)展學生
2025-11-17 10:13
【總結】???頂點邊內角在平面內,由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內角邊對角線這里所說的多邊形都指凸多邊形外角外角多邊形內角的一邊與另一邊的反向延長線所組
2025-10-31 00:57
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形3.用正多邊形鋪設地面第9章多邊形3.用正多邊形鋪設地面知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.用多種正多邊形鋪設地面學習指南教學目標
2025-06-20 12:23
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形。正n邊形:如果一個正多邊形有n(n≥3)條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形。三條邊相等,三個角也相等(60度)。四條邊都相等,四個角也相等(90度)。1、菱形是正多邊形嗎?矩形呢?正方形呢?為什么?2、
2025-06-19 15:00
【總結】九年級(下冊)初中數(shù)學多姿多彩的正多邊形:生活中的正多邊形圖案活動1幾種常見的正多邊形由于正多邊形在生產(chǎn)、生活實際中有廣泛的應用性,所以會畫正多邊形應是學生必備能力之一。怎樣畫一個正多邊形呢?問題1:已知⊙O的半徑為2cm,求作圓的內接正三角形.120°
2025-06-19 14:41
【總結】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個角也相等(60度).四條邊都相等,四個角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2025-06-19 14:40
2025-06-19 14:55
【總結】寧溪初級中學九年級數(shù)學備課組主備人:鄭巖福審校:朱云洲正多邊形和圓班級姓名NO:24013學習目標:正多邊形和圓的有關概念,正多邊形和圓的半徑、邊長、邊心距中心角之間的等量關系.正多邊形的畫法學習重點:正多邊形和圓中心正多邊形半徑、中心角、弦心距、邊長之間的關系學習難點:正多邊
2025-08-17 05:34
【總結】習題精選一、選擇題1.正多邊形的一邊對的中心角與該正多邊形的一個內角的關系是().A.兩角互余B.兩角互補C.兩角互余或互補D.不能確定2.下列命題正確的是().A.正多邊形都是軸對稱圖形B.正多邊形的一個內角的大小與邊數(shù)成正比例C.正多邊形的一個外角的大小隨邊數(shù)增加而增大D.邊數(shù)大于3的正多邊形的對角線相等3.中華人民共和國國
2025-06-07 19:44
【總結】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形3.用正多邊形鋪設地面第9章多邊形3.用正多邊形鋪設地面知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)1.用相同的正多邊形鋪設地面學習指南教學目
2025-06-15 07:08
【總結】......圓和正多邊形的有關計算(30分鐘 50分)一、選擇題(每小題4分,共16分)1.(2015·涼山州期末)☉O的內接正三角形和外切正方形的邊長之比是 ( )∶2 ∶1 ∶2 ∶3
2025-06-26 19:50
2025-11-19 01:02