【總結(jié)】“幡在動(dòng)!”不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)!什么是哲學(xué)的基本問(wèn)題思維(意識(shí))與存在(物質(zhì))的關(guān)系問(wèn)題思維和存在何者為第一性?思維和存在有無(wú)同一性?唯物主義:存在決定思維唯心主義:思維決定存在可知論:思維能正確認(rèn)識(shí)存在不可知論:思維不能認(rèn)識(shí)存在2、為什么思維和存在的關(guān)系問(wèn)
2024-08-13 14:15
【總結(jié)】第二章供應(yīng)鏈管理的基本問(wèn)題第一節(jié)供應(yīng)鏈的類(lèi)型分析一、供應(yīng)鏈的特征?復(fù)雜性?動(dòng)態(tài)性?面向用戶(hù)需求?交叉性二、供應(yīng)鏈的類(lèi)型?穩(wěn)定的供應(yīng)鏈和動(dòng)態(tài)的供應(yīng)鏈?平衡的供應(yīng)鏈和傾斜的供應(yīng)鏈?有效性供應(yīng)鏈和反應(yīng)性供應(yīng)鏈三、供應(yīng)鏈運(yùn)作策略?每個(gè)供應(yīng)鏈都有看
2025-01-10 06:20
【總結(jié)】股權(quán)并購(gòu)的基本問(wèn)題1最初的文件最初的文件指交易雙方在開(kāi)始盡職調(diào)查和正式談判前簽署的文件標(biāo)志交易進(jìn)入正式程序部分具有法律約束力,部分沒(méi)有法律約束力內(nèi)容因事而異包括保密協(xié)議、意向協(xié)議、要約邀請(qǐng)和報(bào)價(jià)、框架協(xié)議保密協(xié)議獨(dú)立的法律文件-----簽署即生效注意不能只保護(hù)出讓方
2024-08-20 16:28
【總結(jié)】第02章實(shí)驗(yàn)研究的基本問(wèn)題?本章主要內(nèi)容:?一、實(shí)驗(yàn)研究中的變量及其控制?二、實(shí)驗(yàn)的效度?三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)?四、實(shí)驗(yàn)的信度二、實(shí)驗(yàn)效度?實(shí)驗(yàn)效度是指實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡某潭取?實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證假設(shè),驗(yàn)證自變量和因變量之間的關(guān)系,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的推論可用以解釋和預(yù)測(cè)其他同類(lèi)現(xiàn)象。?由于不同的實(shí)驗(yàn)者在設(shè)
2024-08-03 05:32
【總結(jié)】1第二章供應(yīng)鏈管理的基本問(wèn)題第一節(jié)供應(yīng)鏈的類(lèi)型分析第二節(jié)集成化的供應(yīng)鏈管理第三節(jié)供應(yīng)鏈管理與業(yè)務(wù)外包第四節(jié)供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略性問(wèn)題2第一節(jié)供應(yīng)鏈的類(lèi)型分析一、供應(yīng)鏈的特征?復(fù)雜性?動(dòng)態(tài)性?面向用戶(hù)需求?交叉性
2025-01-10 05:32
【總結(jié)】淺談企業(yè)管理研究的根本問(wèn)題兼談如何進(jìn)行研究現(xiàn)在我們使用‘管理’一詞,是指對(duì)工商企業(yè)的管理。首先要問(wèn)企業(yè)管理的目的是什么?目的是使企業(yè)健康長(zhǎng)壽,用學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)來(lái)說(shuō)是使企業(yè)持續(xù)生存與發(fā)展。為此需要研究以下四個(gè)基本問(wèn)題:一是,企業(yè)本質(zhì)及如何產(chǎn)生的
2025-01-09 04:56
【總結(jié)】大量生產(chǎn):紡織、冶金、采掘、發(fā)電、造紙等企業(yè)批量生產(chǎn):機(jī)床、電機(jī)制造等單件生產(chǎn):重型機(jī)械制造、造船業(yè)等大批量生產(chǎn)小批量生產(chǎn)紡織業(yè)冶金業(yè)采掘業(yè)發(fā)電業(yè)機(jī)床制造電機(jī)制造重機(jī)制造船舶制造按生產(chǎn)組織形式分類(lèi)按生產(chǎn)工藝過(guò)程分
2024-08-20 16:21
【總結(jié)】股權(quán)并購(gòu)的基本問(wèn)題張遠(yuǎn)堂北京盈科律師所186119759861最初的文件最初的文件指交易雙方在開(kāi)始盡職調(diào)查和正式談判前簽署的文件標(biāo)志交易進(jìn)入正式程序部分具有法律約束力,部分沒(méi)有法律約束力內(nèi)容因事而異包括保密協(xié)議、意向協(xié)議、要約邀請(qǐng)和報(bào)價(jià)、框架協(xié)議保密協(xié)議
2025-05-13 01:05
【總結(jié)】哲學(xué)與世界觀哲學(xué)與具體科學(xué)三對(duì)關(guān)系哲學(xué)的含義哲學(xué)世界觀與方法論四個(gè)概念世界觀方法論(是系統(tǒng)化理論化的世界觀);;對(duì)自然、社會(huì)和思維知識(shí)的概括和總結(jié)。是人們對(duì)整個(gè)世界以及人與世界關(guān)系的總的看法和根本觀點(diǎn)是人們?cè)谑澜缬^的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)世界和改造世界
2025-01-16 21:42
【總結(jié)】第一節(jié)物質(zhì)世界第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律通俗的解釋?zhuān)簮?ài)智之學(xué)。希臘文:Philein(愛(ài))sophi(智慧)哲:明智philosophy一、物質(zhì)世界的客觀存在1.什么是哲學(xué)㈠馬克思主義世界觀和方法論——系統(tǒng)化、理論化的世界觀和方法論體系
2025-06-12 18:53
【總結(jié)】關(guān)于教育教學(xué)及管理基本問(wèn)題的討論?討論綱要一、理解教育二、教育目的三、教育的利益關(guān)系者解讀四、教學(xué)思想要點(diǎn)五、研究性學(xué)習(xí)?討論綱要六、教育管理的三個(gè)層面七、教學(xué)管理的三種境界八、教學(xué)管理思想綱要九、教育(教學(xué))評(píng)價(jià)十、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障一、理解教育1、教育的一般表述?
2024-10-01 07:29
【總結(jié)】1績(jī)效管理所面臨的幾個(gè)基本問(wèn)題?什么是績(jī)效管理??為什么要績(jī)效管理??由誰(shuí)來(lái)管理??管理什么??用什么方法進(jìn)行績(jī)效管理?2績(jī)效管理的意義?落實(shí)戰(zhàn)略;?激勵(lì)員工;?選拔人才;3指標(biāo)體系設(shè)計(jì)的三個(gè)難點(diǎn)?考核什么——方法問(wèn)題;關(guān)鍵業(yè)績(jī)和非關(guān)鍵業(yè)績(jī)的問(wèn)題;
2025-01-10 10:20
【總結(jié)】社會(huì)歷史觀的基本問(wèn)題社會(huì)存在社會(huì)意識(shí)決定反作用改造世界人生道路導(dǎo)向決定價(jià)值觀社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求調(diào)節(jié)集體主義人自然性社會(huì)性自我價(jià)值社會(huì)價(jià)值人生價(jià)值觀現(xiàn)實(shí)源于高于理想當(dāng)前知識(shí)創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、教
2025-01-18 02:24
【總結(jié)】產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)題孫良媛教授Email:電話(huà):8528299513556058319?本領(lǐng)域可參考的學(xué)術(shù)期刊:?《產(chǎn)業(yè)經(jīng)
2025-05-13 04:46
【總結(jié)】7/7第2章管理的基本問(wèn)題2.1資源與資源配置2.1.1資源的有限性每個(gè)組織所擁有的資源盡管在數(shù)量、質(zhì)量、種類(lèi)上都不盡相同,但一定是有限的。組織資源的有限性表現(xiàn)在:l人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以生存發(fā)展的自然資源是有限的,其中許多還是不可再生的,用一點(diǎn)就會(huì)少一點(diǎn);l組織賴(lài)以生存的人文社會(huì)資源也是有限的,如人類(lèi)的知識(shí)文化積累是有限的,信息雖然有的人說(shuō)大爆炸了,
2025-03-26 03:58