學(xué)人教版下期八級素質(zhì)測查語文試題附答案-資料下載頁
2025-01-09 16:51本頁面
【正文】 有人懂得感恩 和回報。 （ 2） （ 3 分）示例：同學(xué)們，“誰言寸草心，報得三春暉”，母親是我們?nèi)松飞系牡谝晃焕蠋?，她用無私的愛關(guān)懷我們，我們沐浴在母愛的光輝下茁壯成長。面對日漸衰老的母親，難道我們不應(yīng)該為母親獻上一首愛的贊歌嗎？同學(xué)們，現(xiàn)在請盡情表達你們對媽媽的愛吧！ （ 3） （ 2 分）示例：開展一次以“感恩母親”為主題的演講或征文比賽活動；替母親做一次家務(wù)勞動；為母親送一束康乃馨。 二、古詩文積累與閱讀 (25 分 ) （一） 古詩文默寫填空 ： （ 7 分） 9. (1）天涯若比鄰（ 2）豈不罹凝寒（ 3）病樹前頭萬木春（ 4）行到 水窮處 （ 5）欲上青天覽明月（ 6）人生自古誰無死，留取丹心照汗青 （二）古詩鑒賞（ 3 分） 10. (1 分 )寫出了詩人與親朋音訊隔絕的現(xiàn)實，更突出了詩人的思家心切。 11. (2 分 )詩人因為自己被貶又逃歸的特殊身份不敢向家鄉(xiāng)來的人問訊，表現(xiàn)了詩人想問又不敢問的矛盾而焦慮復(fù)雜的心情。 (答出一點即可 ) （三） 、閱讀《與朱元思書》，完成 12— 15 題。（ 15 分） 12.(4 分 )（ 1）飛奔的馬 (2)停止 (3)返回 (答“返”、通“返”、同“返”均可 )。 ⑷至 13.(4 分 )(1)看到這 些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于世俗事務(wù)的人就會流連忘返。 (2)(山巒 )憑借（高俊的）地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處和遠處伸展。 14.（ 4 分）句子是：負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰；（ 2 分）該句同時也運用了擬人的修辭手法，（ 1 分）化靜為動，突出了山的峻峭（ 1 分）。 15.（ 3 分） 表達出作者對追求利祿之徒的蔑視（ 1 分）愛慕自然、避世退隱的高潔志趣（ 1分）（表達對朋友婉言相勸）；從側(cè)面襯托了山水的奇異之美（ 1 分）。 三、現(xiàn)代文閱 讀（ 40 分） （一） 青蟲之愛（ 20 分） 16. （ 3 分）女友因?qū)ε畠旱膼鄱鴳?zhàn)勝了害怕蟲子的心理疾病。 17. （ 6 分） A 句：用比喻的修辭手法（ 1 分），將“半個柿子椒”比作“著了火的手榴彈”，生動形象（ 1 分）地寫出了我對蟲子的懼怕（ 1 分）。 B 句：動作描寫（ 1 分），生動傳神（ 1 分）地寫出女友抓拿蟲子的勇敢，但為了懷中的女兒還得強忍 ,體現(xiàn)了母愛的偉大（ 1 分）。 18.（ 4 分） （ 1）內(nèi)容：第 1 段寫女友有極度害怕蟲子的毛病，這樣與后文的反常形成對比（ 1分），突出女友對女兒愛的深切（ 1 分）。 （ 2）結(jié)構(gòu)：①引起下文，為下文寫她“病”被治好作鋪墊（ 1 分）；②設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀的興趣（ 1 分）。 19.（ 3 分）（ 1）文中的女友是位堅強的母親：她克服了自己害怕蟲子的毛病，保護了孩子，為孩子樹立了榜樣；（ 2）她是位深愛自己孩子的母親：為了自己的孩子，她做到了自己以前不可能做到的事情；（ 3）她是位富有智慧、注重教育方式的母親：她知道自己在孩子心中的地位，她用自己的行動為孩子撐起了一片晴空。（有具體形象，結(jié)合文本分析，每點 1 分，言之成理即可。） 20.（ 4 分） 母親為了保護自己的孩子所激發(fā)出來的勇氣是幫助母親 克服心理疾病最好的藥。任何一位母親出于對子女的責(zé)任，都會毫無保留、無所畏懼地愛護、教育好自己的子女，為了子女，她們付出青春、拼盡力氣，甚至耗盡生命也在所不惜，這是天下母親愛的本能。文中女友作為母親，就因為保護孩子克服了自己害怕蟲子的心理疾病，這就是母愛本能的一種體現(xiàn)。（適當結(jié)合自己的生活實際闡述，理解 2 分，結(jié)合生活實際 2 分） （二） 藍莓不是“莓”（ 20 分） 21. （ 3 分）點明本文的說明對象 —— 藍莓；（ 1 分）采用否定句式（ 1 分）激發(fā)讀者的閱讀興趣。（ 1 分） 22.（ 6 分） (1)邏輯順序（ 2 分） （ 2）說明順 序：首先，說明什么是藍莓；其次，說明人類食用藍莓的悠久歷史；再次，說明藍莓的采摘方法；最后，說明藍莓的種植要求。（每點 1 分） 23. （ 4 分） ①劃線句子采用了列數(shù)字的說明方法（ 1 分），列舉了越橘家族有 400 多位兄弟的事實（ 1 分），具體準確（ 1 分）地說明了越橘家族種類繁多、分布廣泛這一特點（ 1 分）。 ②劃線句子采用了打比方的說明方法（ 1 分），把越橘人格化（ 1 分），生動形象（ 1 分）地說明了越橘家族種類繁多、分布廣泛這一特點（ 1 分）。（答出其中一種即可得分） 24. （ 4 分） 不能（ 1 分）。“通?！笔侵敢话闱?況下，是從范圍上進行限制（ 1 分），說明那些多分布于中高緯度或者低緯度的高山地區(qū)的北高叢藍莓，一般情況下需要在低于 ℃的環(huán)境中“凍”上 1000 小時以上；（ 1 分）去掉“通?！焙蟾淖兞司渥釉?，不符合客觀實際。“通?！?一詞的運用體現(xiàn)了說明文語言的準確性（不能體現(xiàn)說明語言的準確性。）（ 1 分）。 25（ 3 分） .C 選文第④段列舉《本草綱目》中關(guān)于蒼山越橘具有“順氣、消飽脹、益腎固精、強筋名目”的功效的事例，是為了說明了人們（我們的祖先）很早就開始采食藍莓。 四．作文（ 55 分） 根據(jù)重慶市 2022 年中考評分標準。
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