【總結】LOGO提升課堂教學質量影響因素分析2023年11月11日LOGO提升課堂教學質量的影響因素課程性質1授課教師2考核3獎勵4LOGO課程課程性質類型公共課
2025-02-05 23:00
【總結】提高課堂教學質量的建議?高中數(shù)學教學?堅決把習題量降下來,給學生更多的自學、思考的時間,擺脫作業(yè)一統(tǒng)天下、學生疲于奔命的困境。??堅持科學研究,走課改之路,克服加課時、搶時間的蠻干現(xiàn)象。
2025-09-19 23:55
【總結】提升高等教育教學品質學術研討會主題:教學評量與獎勵主題:教學評量與獎勵?簡述成功大學模式與運作機制簡述成功大學模式與運作機制引言人:國立成功大學 教務長引言人:國立成功大學 教務長蘇炎坤 教授蘇炎坤 教授日期:九十三年十一月十八日日期:九十三年十一月十八日 地點:東吳大學地點:東吳大學主辦單位
2025-02-06 22:44
【總結】提升課堂教學質量的目標措施一、課堂教學改革的目標(一)教師角色和學生地位的轉變教師要由講解者轉變?yōu)閷W生學習的指導者和活動組織者,學生要從被動接受的地位轉變?yōu)橹鲃訁⑴c和建構知識能力的主體地位,以學生為中心設計課堂教學過程。?(二)教學過程的轉變由單純的講授式教學轉變?yōu)榍榫皠?chuàng)設、討論探究、合作學習等以學生為主體的教學過程。(三)多媒體作用的轉變傳統(tǒng)與現(xiàn)代最佳
2025-04-17 01:33
【總結】提高課堂教學質量的幾個技巧法國有一個點子大師,曾在一次演講中給聽眾講了這么一個故事:“有一座金礦吸引了成千上萬的淘金者,他們從各地紛紛涌向金山。可是,當他們來到金山前,發(fā)現(xiàn)金礦卻被一條很深的河流隔斷了。淘金者有的游泳,試圖游過河去;有的望河興嘆,無所適從;有的干脆打道回府……”“為什么你們一定都得去淘金呢,這么多人要過河,設法弄條船擺渡,賺錢不是更輕松嗎?。俊?/span>
2025-04-17 01:34
【總結】教師教學質量評價是一項科學性很強的繁復工作,在評價過程中堅持遵循教育教學規(guī)律,如何制定教學評價方案呢?下面是小編整理的關于課堂教學質量評價方案的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒! 課堂教學質量評價方案(精選篇1)...
2025-09-15 13:19
【總結】第一篇:當前課堂教學中存在的問題及對策 當前課堂教學中存在的問題及對策 我校是一所成立時間不到三年的縣城初中,教師是分三年在全縣公開招考的有三年以上教學經(jīng)驗的教師,教師們的學科知識是過硬的、扎實的...
2024-10-28 21:24
【總結】第一篇:高效課堂教學中存在的問題及對策 高效課堂教學中存在的問題及對策 黨峴中學 張恩輝 我校高效課堂的實施已經(jīng)有一段時間,在這段時間里我們體驗了高效課堂模式所發(fā)揮的教學功能,我們看到了課堂上...
2024-11-19 04:18
【總結】第一篇:高效課堂教學存在的問題及改進措施 高效課堂教學存在的問題及改進措施 恩施市教研室冉正芳 一、高效課堂教學中存在的問題l (一)導學案的編制與呈現(xiàn)問題l1、路線畫得不直(教學結構比較復雜...
2024-11-19 04:10
【總結】山東交通學院課堂教學質量標準及評價方案課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。教師課堂教學質量的優(yōu)劣,直接關系到學校的辦學水平,影響學校的人才培養(yǎng)質量。為建立健全我校課堂教學評價管理機制,使評價工作進一步規(guī)范化、制度化,增強評價的客觀性、科學性和可操作性,特制定本方案。一、課堂教學質量評價的目的(一)為教學管理部門及各教學單位全面了解教學情況,診斷和改進教學提供客觀依據(jù),指導和督
2025-04-25 01:00
【總結】課堂教學質量管理規(guī)定課堂教學是整個教學過程中最重要、最基本的環(huán)節(jié),課堂教學質量既真實地反映了教學準備是否充分和教師教學水平的高低,又直接影響著教學目標的實現(xiàn)和人才質量的提高。為確保教學質量,特制定本規(guī)定。一、授課教師必須具備教師資格。二、課堂教學必須在充分完成教學準備各項工作后進行。每學期開課前一周,由
2025-04-26 08:22
【總結】以活動元為基礎的課堂教學設計模式研究福建廈門教育學院傅興春???一、概述(一)相關名詞活動元:活動元是指在教學中為完成某一學習任務中的一個或幾個子任務而進行的相對獨立的學習活動。這種活動是以學生為中心,以學習任務為背景來進行的。活動元模式:活動元模式是指將活動元進行分類,從中抽取出同一類活動的教學程序,其特征是將許許多多的活動元進行抽象
2025-01-16 07:12
【總結】........課堂教學存在的問題及解決對策????于香偉??王永剛隨著課堂教學改革的不斷深入,教師們遇到的問題越來越多,并且在諸多問題面前感到無所適從,一些問題找不到有效的解決辦法。結合教學
2025-03-26 03:56
【總結】附表1:大慶市普通高中課堂教學質量評價表授課教師:學校:授課年級:課題:時間:年月日一級指標及權重二級指標及權重評價內(nèi)容及賦分值
2025-07-29 18:35
【總結】第一篇:創(chuàng)設問題情境,提高數(shù)學課堂教學質量 創(chuàng)設問題情境,提高數(shù)學課堂教學質量 【摘要】高中數(shù)學新課程要求教師通過各種不同的課堂教學模式,讓學生自主學習、探究,體驗數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的歷程,發(fā)展他們的...
2024-11-14 18:10