【正文】 —《_________________》。2西沙群島_____________、_____________，是個_______________。西沙群島一帶海水__________，__________：有__________，__________，__________，__________。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西沙群島必將變得更加________，更加__________。2春天，樹林_______新的枝條，長出__________的葉子。夏天，樹木長得______________，____________的枝葉把森林封得______________。秋風吹來，落葉在林間__________。小興安嶺一年四季景色誘人，是一座_______________，也是一座__________________。2如果盾大得像個__________，我鉆在鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！在鐵屋子上開個洞，從洞里伸出進攻的“矛”——__________或__________誰善于________________________，誰就會是_________。2木匣是我__________埋的，那時候我還小，_______也小。我現(xiàn)在九歲啦，步子比那時候____________，所以應該量的不是十歲，而是________。時間一天天過去，人一天天長大，步子也在漸漸變大。周圍的一切，不是都在起變化嗎？2_______的鐵罐看不起陶罐，常常_______它。我們生來就是______________，并不是來_______________。（這篇課文告訴我們：每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。）2英子________了一會兒，__________地站了起來，_______________。大家的掌聲給了我______________，使用我鼓起勇氣__________面對生活。女孩不假思索地說：“有了危險，應該___________________?！?這個圣誕節(jié)，她不但送給我們棒棒糖，還送給我們________、________、________和_________，以及一個陌生女孩________________________。綜合練習一、字詞查字典：“旅”字用音序查字法，應先查音序_____，再查音節(jié)________；“闊”字用部首查字法應先查_____部，再查_____畫，它是________結(jié)構(gòu)?！巴弊钟脭?shù)筆劃查字法應查_____畫。選詞填空。①我總是_____好紅領(lǐng)巾_____去上學。（帶、戴、代、在、再）②李老師說話的態(tài)度很______。這是一個______的集體。（溫暖、溫和）③我們的教室______明亮。汽車在______的馬路上行駛。（寬闊、寬敝）④上課了，同學們______走進教室。媽媽話說完，又______干起活來。小明______三年被評為“三好學生”。（繼續(xù)、陸續(xù)、連續(xù)）⑤一老一小______爬上了峰頂。商人照老人指點一路找去，______找到了走失的駱駝。（果然、居然）⑥列文虎克_______了顯微鏡。這個秘密被丁丁_______了。（發(fā)現(xiàn)、發(fā)明）選擇正確的解釋。①聞：A、聽到的事情或消息 B用鼻子嗅 C聽見爸爸每天都要看新聞。（ ）我遠遠的就聞到了一股花香。（ ）②深：A從上到下的距離大 B距離開始時間久 C深奧 D顏色濃 E 感情厚他們的感情很深。（ ）夜深了，老師還在工作。（ ）這本書的內(nèi)容很深。（ ）蓮花湖的水很深，見不到底。（ ）今天教師穿了一件深色的衣服。（ ）三、擴寫句子。我們表演節(jié)目。________________________________________________。蘋果樹上掛著蘋果。________________________________________________________。小紅做作業(yè)。________________________________________________________。媽媽笑了。________________________________________。四、修改病句。媽媽告訴我。________________________________________。這家養(yǎng)了一對雪白的花鵝。________________________________________。我光榮地加入了少先隊員。________________________________________。我們?nèi)熒秃桶嘀魅味紖⒓恿酥矘浠顒?。____________________________________。興趣小組的同學基本上都到齊了。________________________________________。班長小麗是我十分最好的朋友。________________________________________列文虎克發(fā)明了微生物。________________________________________。五、積累。我會寫兩句有關(guān)祖國風光的諺語：___________________________________；________________________________________。在這一冊，我認識了不少的名人：_________、_________、_________、_________。我也能寫比喻句：________________________________________。我還會寫擬人句：________________________________________________。_______________________________________________________。我還知道說話有不同的表達方式：①小男孩擺弄了很久□說□一切準備停當□②□一定會飛回來□男孩肯定地說□③□是的□小男孩站起來□鞠了躬請□讓我進去吧□活學活用：①老師讓我們重新布置教室，我在教室前貼上一句話：_____________________________________________________________。②為了讓人們都去讀書，都去買書，書店要寫一句標語，你會幫他們寫：______________________________________________________________?？谡Z交際。①你的課余都做了什么事，有哪些收獲和感受？例：我最喜歡的課余生活就是集郵和跳繩。通過這樣豐富多彩的課余生活，我不但增長了知識，還鍛煉了身體，同時也培養(yǎng)了我的進取心。我喜歡這樣豐富多彩的課余生活。_________________________________________________________________________________________________________________________________。②這段時間，你觀察了什么？有哪些新的發(fā)現(xiàn)？例：這段時間我觀察了我們家那漂亮的金魚，通過觀察我發(fā)現(xiàn)金魚是睜著眼睛睡覺的。原來金魚不和人一樣，金魚是沒有眼皮的！所以，金魚就算很困了，它也依然睜著那雙大大的眼睛。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。③你了解了祖國的哪些傳統(tǒng)文化？你有什么收獲和感受？例：從古至今，我們?nèi)祟愐廊槐Ａ舻囊粋€傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。過春節(jié)的時候大家都要貼對聯(lián)、貼福字，還要倒著貼，意思是幸福來到了我們身邊。春節(jié)還要放鞭炮，吃餃子。通過這次的綜合性學習我感受到中國的傳統(tǒng)文化博大精深是我們最寶貴的文化遺產(chǎn)，我們應該把它傳承下去。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。④生活中你遇到過哪些不方便的地方？可以怎么解決的呢？例：我晚上總要起來上廁所，經(jīng)常找不到燈的開關(guān)，每次都要摸來摸去，很麻煩。后來，我看到書上介紹說，可以給燈的開關(guān)處貼上熒光紙，這樣，即使在伸手不見五指的房間也能迅速找到開關(guān)。我一試果然很方便。看來不管遇到什么樣的難事，只要我們肯動腦筋、勤于思考，用智慧來解決它，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。⑤你想夸的同學是誰？你為什么要夸他（她）？XXX同學熱愛勞動，關(guān)心集體。有一次，學校舉行大掃除。我們班是打掃長期沒人打掃的花壇，只見里面包裝袋，奶袋，香蕉皮散發(fā)出一股讓人嘔吐的惡臭。當我們都拿著掃把挑好掃的地方掃時，只見XXX卻把袖子挽起來，露出白白凈凈的手臂，把垃圾一點一點地撿起來。他這種把臟活、累活留給自己的行為值得大家學習。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（6）最近你讀了哪些名人故事？把你知道的知道的故事講給大家聽。我讀的是關(guān)于孫中山小時候故事，故事的名字是《不懂就要問》。主要是講孫中山小時候在私塾里讀書時，冒著被先生打的危險，也要問先生背的那段書的意思。這個故事表現(xiàn)了孫中山不懂就問的學習精神，我們要向他學習。（7）金秋時節(jié)，你做了哪些事，說一說，再談談從中感受到的快樂。周末，爸爸媽媽帶我到蘋果園里摘果子。我們自己挎著籃子，親手摘下一籃籃紅紅的蘋果。張大嘴巴吃一口，感覺特別甜，因為這是我們親手摘得蘋果，味道就是不同。同時，我們要感謝農(nóng)民伯伯的辛勤付出。(8)你去過哪些風景優(yōu)美的地方？介紹給同學們，盡量說的生動一些。我去過美麗的五花山。你知道這里的山是什么顏色的嗎？春天的山是綠色的。夏天的山也是綠色的，不過顏色要濃濃的。秋天的山不再是一種顏色了，一片金黃，一片火紅，一片翠綠人們給這五顏六色的山起了個好聽的名字，叫五花山。同學們，有機會一定要來這里看看呀。