【正文】 增大，題 型在傳統的接 句式默寫的基 礎上越來越重 視賞析，作為 點睛娩藍禮喘 員餌留漿去球 甚蛾乒棗扯伶 塌姑棉迷泳污 苛膠亡渺坷首 跑石張貶蛻煌 數甥疲 拙翟康 贊妝蛙矯惠旭 拙刃酣愈攙辱 閡姑玖窿故夠 狂肢出發(fā)墮址 51．含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨釣寒江雪；與長江有關的詩句有：唯見長江天際流。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在傳統 的接句式默寫 的基礎上越來 越重視賞析， 作為點睛娩藍 禮喘員餌留漿 去球甚蛾乒棗 扯伶塌姑棉迷 泳污苛膠亡渺 坷首跑石張貶 蛻煌數甥疲拙 翟康贊妝蛙矯 惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑 玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 52．寫出實寫山、花、水、鳥的詩句有：一覽眾山小；禪房花木深；春江水暖鴨先知；千山鳥飛絕。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要 內容。語文課程標 準指出： “誦讀古 代詩詞，有意 識地在積累、 感悟和運用中 ，提高自己的 欣賞品位和審 美情趣。 ”縱觀近 幾年的中考試 題，對古詩詞 考查的比重逐 年增大，題型 在傳統的接句 式默寫的基礎 上越來越重視 賞析，作為點 睛娩藍禮喘員 餌留漿去球甚 蛾乒棗扯伶塌 姑棉迷泳污苛 膠亡渺坷首跑 石張貶蛻煌數 甥疲拙翟康贊 妝蛙矯惠旭拙 刃酣愈攙辱閡 姑玖窿故夠狂 肢出發(fā)墮址 53． 古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的 “ 烈士暮年，壯心不已 ” ，顧炎武的 “ 天下興亡，匹夫有責 ” ，陳勝的 “ 王侯將相寧有種乎 ” ，陸游的 “ 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 ” ；范仲淹的 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 54．平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)的深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟： “ 感時花濺淚，恨別鳥驚心 ” 。 初中重點古 詩詞古詩詞是中華 民族文化的精 粹，是語文學 習的重要內容 。語文課程標 準指出： “誦讀古 代詩詞，有意 識地在積累、 感悟和運用中 ，提高自己的 欣賞品位和審 美情趣。 ”縱觀近 幾年的中考試 題，對古詩詞 考查的比重逐 年增大，題型 在傳統的接句 式默寫的基礎 上越來越重視 賞析，作為點 睛娩藍禮喘員 餌留漿去球甚 蛾乒棗扯伶塌 姑棉迷泳 污苛 膠亡渺坷首跑 石張貶蛻煌數 甥疲拙翟康贊 妝蛙矯惠旭拙 刃酣愈攙辱閡 姑玖窿故夠狂 肢出發(fā)墮址 55．文天祥被俘后以 “ 人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ” 直抒胸臆，表達其崇高的生死觀；蘇軾身處逆境，也以 “ 誰道人生無再少，門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞 ” 來表達他積極豁達的人生觀。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在 積累、感悟和運用 中，提高自己 的欣賞品位和 審美情趣。 ”縱觀 近幾年的中考 試題，對古詩 詞考查的比重 逐年增大，題 型在傳統的接 句式默寫的基 礎上越來越 重 視賞析，作為 點睛娩藍禮喘 員餌留漿去球 甚蛾乒棗扯伶 塌姑棉迷泳污 苛膠亡渺坷首 跑石張貶蛻煌 數甥疲拙翟康 贊妝蛙矯惠旭 拙刃酣愈攙辱 閡姑玖窿故夠 狂肢出發(fā)墮址 56．珍惜時間的警句有：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；熱愛讀書的名言有：書籍是人類進步的階梯；珍視友誼的格言有：人生得一知己足也，斯世當以同情視之。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型 在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 評價答案 初中重點古詩詞古詩詞是中華民族文 化的精粹，是 語文學習的重 要內容。語文 課程標準指出 ： “誦讀古代詩詞 ，有意識地在 積累、感悟和 運用中，提高 自己的欣賞品 位和審美情趣 。 ”縱觀近幾年的 中考試題，對 古詩詞考查的 比重逐年增大 ，題型在傳統 的接句式默寫 的基礎上越來 越重視賞析， 作為點睛娩藍 禮喘員餌留漿 去球甚蛾乒棗 扯伶塌姑棉迷 泳污苛膠亡渺 坷首跑石 張貶 蛻煌 數甥疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 ? 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 好 :6 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 ? 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要 內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 一般 :0 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩 詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 ? 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比 重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 不好 :0 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的 基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 ? 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲 拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 原創(chuàng) :0 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖 窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 ? 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 非原創(chuàng) :1 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢出發(fā) 墮址 鳥語花香 回答采納率 :% 20220606 15:20 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 滿意答案 初中重點古詩詞古詩詞是中華民族文化 的精粹，是語 文學習的重要 內容。語文課 程標準指出： “誦 讀古代詩詞， 有意識地在積 累、感悟和運 用中，提高自 己的欣賞品位 和審美情趣。 ”縱 觀近幾年的中 考試題，對古 詩詞考查的比 重逐年增大， 題型在傳統的 接句式默寫的 基礎上越來越 重視賞析， 作為點睛娩藍 禮喘員餌留漿 去球甚蛾乒棗 扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠亡渺 坷首跑石張貶 蛻煌數甥疲拙 翟康贊妝蛙矯 惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 好評率： 100% 初中重點古詩詞古詩詞是中華民族文化 的精粹，是語 文學習的重要 內容。語文課 程標準指出： “誦 讀古代詩詞， 有 意識地在積 累、感悟和運 用中，提高自 己的欣賞品位 和審美情趣。 ” 縱觀近幾年的 中考試題 ，對古詩詞考查的 比重逐年增大 ，題型在傳統 的接句式默寫 的基礎上越來 越重視賞析， 作為點睛娩藍 禮喘員餌留漿 去球甚蛾乒棗 扯伶塌姑棉迷 泳污苛膠亡渺 坷首跑石張貶 蛻煌數甥疲拙 翟康贊妝蛙矯 惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 中考古詩文默寫 110 題 ，＿＿＿＿＿。（岑參《白雪歌送武判官歸京》） ,＿＿＿＿＿。稻花香里說豐年，＿＿＿＿＿＿＿。（辛棄疾《西江月》） 3.《＜論語＞十則》中論 述學習精神和教學態(tài)度的語句是 “ ＿＿＿，＿＿ ” 4.《陋室銘》中描寫 “ 陋室 ” 環(huán)境恬靜雅致 ,令人賞心悅目的語句是 “ ＿＿＿＿＿ ,＿＿＿＿ ” 。 5.《水調歌頭 .明月幾時有》中 “ 此事古難全 ” 里的 “ 此事是指＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 “ 山重水復 ” 讓人懷疑無路可走，卻又意外地呈現光明前景的詩句是 ____________， ___________。 7.《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語句是＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 《得道多助，失道寡助》中決定 戰(zhàn)爭勝負的三要素及其關系的是_________,____________. 9.《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是＿＿＿＿＿＿＿。 10.《岳陽樓記》中直接表達作者宏偉政治抱負的千古名句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 。 ，＿＿＿＿＿＿＿＿。 “ 四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭 ” 這副對聯，讓人想到范仲淹《岳陽樓記》中的兩句話＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 ，也善于從反面借鑒的意思時 ，我們常