線(xiàn)性回歸在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用-資料下載頁(yè)
2025-01-09 10:38本頁(yè)面
【正文】 分值 活動(dòng) 2： 活動(dòng) 3： 活動(dòng) 4： 評(píng)委鑒定等 級(jí) 總分 年 月 日 社 會(huì) 實(shí)踐 考 查 登記表 姓名 性別 班級(jí) 活動(dòng) 1： 分值 活動(dòng) 2： 活動(dòng) 3： 活動(dòng) 4： 評(píng)委鑒定 等級(jí) 總分 年 月 日 研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)考查登記表 姓名 性別 班級(jí) 課題 選題科學(xué) 合理 可操作且具有一定實(shí)際意義 10 研究過(guò)程真實(shí)、全員參與 20 論據(jù)材料充足 20 分工明確、合作性強(qiáng) 20 自我鑒定及組內(nèi)鑒定客觀準(zhǔn)確 10 報(bào)告質(zhì)量 20 評(píng)委鑒定 等級(jí) 總分 研究性學(xué)習(xí)課題報(bào)告（八） 課 題 線(xiàn)性回歸在實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用 如果在回歸分析中，只包括一個(gè)自變量和一個(gè)因變量，且二者的關(guān)系可用一條直線(xiàn)近似表示，這種回歸分析稱(chēng)為一元線(xiàn)性回歸分析。如果回歸分析中包括兩個(gè)或兩個(gè)以上的自變量，且因變量和自變量之間是線(xiàn)性關(guān)系，則稱(chēng)為 多元線(xiàn)性回歸 分析。 線(xiàn)性回歸是利用 數(shù)理統(tǒng)計(jì) 中的回歸分析，來(lái)確定兩種或兩種以上變量間相互依賴(lài)的定量關(guān)系的一種 統(tǒng)計(jì)分析 方法之一，運(yùn)用十分廣泛。分析按照 自變量 和 因變量之間的關(guān)系類(lèi)型，可分為線(xiàn)性回歸分析和非線(xiàn)性回歸分析。 為此，具體問(wèn)題中認(rèn)識(shí)線(xiàn)性回歸分析非常重要，樹(shù)立學(xué)好知識(shí)的信心并引導(dǎo)學(xué)生注意比較與觀測(cè)值之間的聯(lián)系與區(qū)別，去探索新知識(shí)，全面的辨證地分析問(wèn)題，不為假想所迷惑，尋求問(wèn)題的內(nèi)在聯(lián)系，培養(yǎng)自身應(yīng)用數(shù)學(xué)的良好的數(shù)學(xué)品質(zhì)。加強(qiáng)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，從對(duì)實(shí)際問(wèn)題 的分析中學(xué)會(huì)利用圖形分析、解決問(wèn)題及用具體的數(shù)量來(lái)衡量?jī)蓚€(gè)變量之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)用圖形、數(shù)據(jù)來(lái)正確描述兩個(gè)變量的關(guān)系。明確數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的重要作用和實(shí)際價(jià)值。
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