傳熱現(xiàn)象解釋題-資料下載頁

【總結(jié)】傳熱學(xué)現(xiàn)象解釋題1、夏季在維持20℃的室內(nèi)工作，穿單衣感到舒適，而冬季在保持23℃的室內(nèi)工作時，卻必須穿絨衣才覺得舒服。試從傳熱的觀點分析原因。答：首先，冬季和夏季的最大區(qū)別是室外溫度的不同。夏季室外溫度比室內(nèi)氣溫高，因此通過墻壁的熱量傳遞方向是出室外傳向室內(nèi)。而冬季室外氣溫比室內(nèi)低，通過墻壁的熱量傳遞方向是由室內(nèi)傳向室外。因此冬季和夏季墻壁內(nèi)表面溫度不同，夏季高而冬季低。因此，盡管冬季

2025-07-24 00:51

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用1．把交流電的電壓_______或_______的裝置叫做變壓器，它是根據(jù)___________的原理制成的．降低電磁感應(yīng)2．變壓器由___________和____________________組成的．3．變壓器的線圈由_____________繞成，與_____連接的稱為

2024-11-10 02:16

九年級物理電磁現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】電磁現(xiàn)象如何將一小堆鐵屑，迅速收集起來？?器材：?運用的物理知識：?1）磁鐵能吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)（磁性）；?2）通電導(dǎo)體的周圍存在磁場（電流的磁效應(yīng)）。磁體的分類：?永磁體（如條形磁鐵、小磁針、馬蹄形磁鐵）?電磁鐵（其特點是：可南可北、可有可無、可大可小）?拿得起

2025-08-16 00:59

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標1．知道與電流磁效應(yīng)和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關(guān)的物理學(xué)史。2.領(lǐng)悟科學(xué)探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。3.領(lǐng)悟科學(xué)探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強意志。信念的力量哲學(xué)家康德：各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實例：

2025-08-15 23:48

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象是一個劃時代的偉大發(fā)現(xiàn)，它深刻地改變了人類生活的方式及質(zhì)

2025-04-30 02:21

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章第一節(jié)電磁感應(yīng)與電磁場電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1．1831年，英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象：只要穿過________電路的磁通量發(fā)生了________，閉合電路中就有電流產(chǎn)生．法拉第閉合變化2．電動勢是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為________的

2024-11-10 02:03

宏觀電磁現(xiàn)象的基本規(guī)律-資料下載頁

【總結(jié)】第1章電磁場中的基本物理量和基本實驗定律為分析電磁場，本章在宏觀理論的假設(shè)和實驗的基礎(chǔ)上，介紹電磁場中的基本物理量和實驗定律?！笤陟o止和穩(wěn)定的情況下，確立分布電荷與分布電流的概念物理量；在電荷守恒的假設(shè)前提下，確立電流連續(xù)性方程。◇在庫侖實驗定律和安培力實驗定律的基礎(chǔ)上建立電場強度E和磁感應(yīng)強度B的概念。

2025-05-11 02:38

聲現(xiàn)象培優(yōu)題-資料下載頁

【總結(jié)】......八年級物理《聲現(xiàn)象》培優(yōu)題1．我們生活在聲音的廣袤空間里，下面有關(guān)聲音的敘述不合理的是(??)?A．游人聽到山間潺潺的水聲是水和巖石撞擊產(chǎn)生的?B．科學(xué)家利用聲波的反射可以測

2025-03-25 12:48

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)（1）是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的？在這之前，科學(xué)研究領(lǐng)域存在怎樣的歷史背景？（2）奧斯特的研究是一帆風(fēng)順的嗎？奧斯特面對失敗是怎樣做的？（3）奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)的過程是怎樣的？用學(xué)過的知識如何解釋？（4）電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)有何意義？談?wù)勛约旱母惺?。自主學(xué)習(xí)奧斯特夢圓“電生磁”

2025-05-15 12:38

高二物理電磁感應(yīng)現(xiàn)象-資料下載頁

【總結(jié)】奧斯特實驗【實驗現(xiàn)象】？【實驗結(jié)論】？猜想：1、既然電能生磁，那么，磁是否能生電呢？2、如果磁能生電，那么，怎樣才能實現(xiàn)呢？奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個科學(xué)界受到了極大的震動，它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。英國科學(xué)家法拉第,他做了多次嘗試，經(jīng)歷了一次次失敗，經(jīng)十年努力，終于發(fā)

2025-08-16 02:39

輔導(dǎo)題薪酬88題-資料下載頁

【總結(jié)】練習(xí)題第一章薪酬與薪酬管理概論1.那些給員工提供的不能以量化的貨幣形式表現(xiàn)的各種獎勵價值。比如，對工作的滿意度，為完成工作而提供的各種順手的工具，培訓(xùn)的機會，提高個人名望的機會，吸引人的公司文化，相互配合的工作環(huán)境，以及公司對個人的表彰、謝意的薪酬的是（B）A．外在薪酬B.內(nèi)在薪酬C．物質(zhì)薪酬

2025-06-10 02:53

電磁感應(yīng)現(xiàn)象的綜合應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】電磁感應(yīng)3電磁感應(yīng)現(xiàn)象的綜合應(yīng)用第十章?一、電磁感應(yīng)中的電路問題?發(fā)生電磁感應(yīng)的導(dǎo)體（切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路）相當(dāng)于電源，因此電磁感應(yīng)問題往往和電路問題聯(lián)系在一起，基本分析方法是：?或E=BLv來求解，電流的方向利用楞次定律或右手定則來判斷.?，畫等效電路圖.?.

2024-11-09 05:47

電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律-資料下載頁

【總結(jié)】閱讀課本或?qū)W案請思考：1、怎樣理解“磁通量變化”的含義？2、感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件？感應(yīng)電動勢產(chǎn)生的條件？3、判斷感應(yīng)電流方向的方法有那幾個？4、楞次定律的內(nèi)容是什么？“阻礙”如何正確理解？5、應(yīng)用楞次定律如何判斷感應(yīng)電流方向（步驟）？6、楞次定律與右手定則的區(qū)別和聯(lián)系？電磁感應(yīng)現(xiàn)象、楞次定律1、怎樣理解“磁通量變化

2025-05-10 00:45

電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律-資料下載頁

【總結(jié)】考綱自主研讀考點互動探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律考綱自主研讀考點互動探究高考全程解密隨堂基礎(chǔ)演練(單選)如圖9－1－1所示，在條形磁鐵外套有A、B兩個大小不同的圓環(huán)，穿過A環(huán)的磁通量ΦA(chǔ)與穿過B環(huán)的磁通量ΦB相比較()．磁通量Ⅰ(考綱要求)【

2025-04-30 02:21

專題八電磁感應(yīng)現(xiàn)象中能量問題-資料下載頁

【總結(jié)】專題八?電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量問題?【考綱要求】內(nèi)容說明楞次定律限于導(dǎo)線方向與磁場方向、運動方向垂直的情況有關(guān)反電動勢的計算不作要求自感渦流描述交變電流的物理量和圖像相位的概念不作要求【重點知識梳理】1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象2、感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件3、法拉弟電磁感應(yīng)定律內(nèi)容及公式感生電動勢和動生電動勢4、楞次定律的內(nèi)容及應(yīng)用右手定則

2025-06-07 13:52

電磁現(xiàn)象晚輔導(dǎo)題-展示頁

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