【總結(jié)】河北考源書業(yè)有限公司第1頁第四章電磁感應(yīng)返回導航名師一號·高中同步學習方略·新課標版·物理·選修3-2第四章電磁感應(yīng)河北考源書業(yè)有限公司第2頁第四章第五節(jié)返回導航名師一號·高中同步學習方略
2025-08-15 23:38
【總結(jié)】第一節(jié)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)奧斯特實驗給人們的啟示是:電流能夠產(chǎn)生磁場,電與磁之間存在著內(nèi)在的聯(lián)系。既然電能夠產(chǎn)生磁,反過來,磁是否可以產(chǎn)生電呢?“磁生電”的研究均告失敗。一.法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象一.法拉第電磁感應(yīng)現(xiàn)象“磁生電”的研究取得成功。電磁感應(yīng)的條件:——只要穿過閉合電路的磁通量
2024-11-09 03:11
【總結(jié)】A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗【實驗結(jié)論】奧斯特【實驗現(xiàn)象】注重培養(yǎng)自己的逆向思維能力!啟發(fā)?1、既然電能生磁,那么,磁是否能生電呢?2、如果磁能生電,那么,怎樣才能實現(xiàn)呢?一、電磁感應(yīng)現(xiàn)象1、電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電流的現(xiàn)象,叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象。
2025-01-19 14:23
【總結(jié)】精品資源《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》課件腳本設(shè)計湖北省大冶市第一中學(435100) 程賢勝【教 材】:全日制普通高級中學教科書(必修加選修)物理第二冊第十六章第一節(jié)?!窘虒W要求】:(一)知識教學點1.理解磁通量的意義,知道公式Φ=BS的適用條件,會用這一公式進行簡單計算。2.知道什么是電磁感應(yīng)現(xiàn)象。理解“不論用什么方法,只要穿過閉合電路的磁通量發(fā)生變化,閉合電路中就有電流產(chǎn)生
2025-04-17 07:24
【總結(jié)】一輪復習第九章電磁感應(yīng)現(xiàn)象王小龍?我們已經(jīng)所學過的知識可知,電和磁之間有怎么樣的聯(lián)系??電流周圍產(chǎn)生磁場,即電流的磁效應(yīng)——奧斯特(電生磁)?電可以生磁,那么磁能否生電呢?發(fā)電機原理:閉合線圈在磁場中轉(zhuǎn)動從而給外電路供電?另一位偉大的科學家為我們揭曉答案
2025-08-16 00:08
【總結(jié)】電磁感應(yīng)復習電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件感應(yīng)電動勢的大小電路問題Ent????楞次定律感應(yīng)電流(電動勢)的方向右手定則應(yīng)用力學問題能問題量圖像問題一.電磁感應(yīng)現(xiàn)象
2025-10-08 13:51
【總結(jié)】電磁感應(yīng)復習1.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件?2.感應(yīng)電流的方向?3.感應(yīng)電動勢大小?4.電磁感應(yīng)與電路計算.5.電磁感應(yīng)與動力學關(guān)系.6.電磁感應(yīng)與能量.如圖所示,矩形線框abcd,通過導體桿搭接在金屬導軌EF和MN上,整個裝置放在如圖的勻強磁場中。當線框向右運動時,下面說法正確的是:
2025-07-20 03:33
【總結(jié)】電磁感應(yīng)知識1.理解因果關(guān)系:楞次定律反映了“因”“果”之間的辯證關(guān)系.原因?qū)е陆Y(jié)果,結(jié)果又反過來影響(“阻礙”)原因,從而引導我們既可由“因”索“果”,又可由“果”索“因”地分析物理現(xiàn)象.2.等效法:不規(guī)則導體垂直切割磁感線產(chǎn)生的電動勢可用其等效長度替代;對復雜的電磁感應(yīng)綜合問題,
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】電磁感應(yīng)定律張煒電磁感應(yīng)現(xiàn)象NSBBvviIiI實驗11.不動則不偏轉(zhuǎn)2.速度越快指針偏轉(zhuǎn)越大3.電流方向不同NSNS實驗2?產(chǎn)生感生電流?疑問:1.相對位置的改變?2.大線圈處于變化的磁場之中?實驗3K?采取電鍵的方式
2025-07-20 04:09
【總結(jié)】第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁第四章電磁感應(yīng)新課程新設(shè)計名師同步導學首頁上一頁下一頁末頁專題一楞次定律的推廣及應(yīng)用第四章
2025-01-06 16:48
【總結(jié)】第3節(jié)電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課標定位學習目標:和利用渦流.2.了解渦流在生產(chǎn)、生活中的實際應(yīng)用.3.掌握磁卡存取信息的原理及動圈式話筒的工作原理.重點難點:對渦流產(chǎn)生原因及現(xiàn)象的理解.核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓練第3節(jié)課前自主學案一、渦流及其應(yīng)用1.渦流:把塊狀金屬放
2025-01-08 00:18
【總結(jié)】2020物理高三復習課件:電磁感應(yīng)的綜合應(yīng)用名師支招:(1)對電學對象要畫好必要的等效電路圖。(2)對力學對象要畫好必要的受力分析圖和過程示意圖。(3)電磁感應(yīng)中切割磁感線的導體要運動,產(chǎn)生的感應(yīng)電流又要受到安培力的作用。在安培力作用下,導體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,這就可能需要應(yīng)用牛頓運動定律。電磁感應(yīng)的
2024-11-12 16:17
【總結(jié)】名師支招:(1)對電學對象要畫好必要的等效電路圖。(2)對力學對象要畫好必要的受力分析圖和過程示意圖。(3)電磁感應(yīng)中切割磁感線的導體要運動,產(chǎn)生的感應(yīng)電流又要受到安培力的作用。在安培力作用下,導體的運動狀態(tài)發(fā)生變化,這就可能需要應(yīng)用牛頓運動定律。電磁感應(yīng)的過程也是能量相互轉(zhuǎn)化的過程,所以在分析解決電磁感應(yīng)問題時
2024-11-09 08:41
【總結(jié)】電磁感應(yīng)規(guī)律綜合應(yīng)用的常見題型2、電磁感應(yīng)中的力學問題1、電磁感應(yīng)中的電路問題3、電磁感應(yīng)中的能量問題4、電磁感應(yīng)中的圖象問題例1、圓環(huán)水平、半徑為a、總電阻為2R;磁場豎直向下、磁感強度為B;導體棒MN長為2a、電阻為R、粗細均勻、與圓環(huán)始終保持良好的電接觸;當金屬棒以恒定的速度v向右移動經(jīng)過環(huán)心O時,求:
2024-11-12 18:07
【總結(jié)】第11章電磁感應(yīng)麥克斯韋(J.M.Maxwell1831-1879),19世紀偉大的英國物理學家§法拉第電磁感應(yīng)定律主要內(nèi)容:1.電源電動勢2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象3.法拉第電磁感應(yīng)定律電源電動勢q?????????????????q??
2025-05-04 07:03