【總結(jié)】楞次定律 電磁感應(yīng)定律一、選擇題(第1~6題只有一項(xiàng)符合題目要求,第7~10題有多項(xiàng)符合題目要求。)1.(2016·四川綿陽(yáng)二診)法拉第在同一軟鐵環(huán)上繞兩個(gè)線圈,一個(gè)與電池相連,另一個(gè)與電流計(jì)相連,則( )A.接通電池后,電流計(jì)指針一直保持偏轉(zhuǎn)B.接通電池時(shí),電流計(jì)指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)C.接通電池后再斷開(kāi)時(shí),電流計(jì)指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)D.接通電池時(shí),電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),但不久又回
2025-06-22 08:27
【總結(jié)】電磁感應(yīng)現(xiàn)象一、劃時(shí)代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng),使整個(gè)科學(xué)界受到了極大的震動(dòng),它證實(shí)電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關(guān)系的嶄新領(lǐng)域,突然洞開(kāi)在人們面前,激發(fā)了科學(xué)家們的探索熱情。一個(gè)接一個(gè)的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵(lì)著英國(guó)的科學(xué)界。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】?【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】?電能生磁,磁能生電嗎?
2025-07-20 04:09
【總結(jié)】第3節(jié)電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):和利用渦流.2.了解渦流在生產(chǎn)、生活中的實(shí)際應(yīng)用.3.掌握磁卡存取信息的原理及動(dòng)圈式話筒的工作原理.重點(diǎn)難點(diǎn):對(duì)渦流產(chǎn)生原因及現(xiàn)象的理解.核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第3節(jié)課前自主學(xué)案一、渦流及其應(yīng)用1.渦流:把塊狀金屬放
2025-01-08 00:18
【總結(jié)】感應(yīng)定律實(shí)驗(yàn)探究一?若閉合電路中有感應(yīng)電流,電路中就一定有電動(dòng)勢(shì).?演示實(shí)驗(yàn)并播放動(dòng)畫(huà)?畫(huà)出等效電路圖實(shí)驗(yàn)探究二?若電路斷開(kāi)時(shí),雖然沒(méi)有感應(yīng)電流,電動(dòng)勢(shì)依然存在。?演示實(shí)驗(yàn)并播放動(dòng)畫(huà)?畫(huà)出等效電路圖在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)叫感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。產(chǎn)
2025-05-01 04:55
【總結(jié)】第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立一.探究感應(yīng)電電勢(shì)大小與磁通量變化的關(guān)系【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】——感應(yīng)電電勢(shì)大小與磁通量變化的快慢有關(guān)。第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立二.法拉第電磁感應(yīng)定律——電路中感應(yīng)電電勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比。Etn????線圈匝數(shù)第二節(jié)電磁感應(yīng)定律的建立【科
2025-10-31 03:48
【總結(jié)】11002法拉第電磁感應(yīng)定律知識(shí)點(diǎn)一磁通量的計(jì)算公式和物理意義1.法拉第電磁感應(yīng)定律(1)內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的成正比.(2)公式:E=n.其中n為線圈的.2.特殊情況(1)導(dǎo)體切割磁感線的情形:
2025-02-02 15:48
【總結(jié)】第11章電磁感應(yīng)麥克斯韋(J.M.Maxwell1831-1879),19世紀(jì)偉大的英國(guó)物理學(xué)家§法拉第電磁感應(yīng)定律主要內(nèi)容:1.電源電動(dòng)勢(shì)2.電磁感應(yīng)現(xiàn)象3.法拉第電磁感應(yīng)定律電源電動(dòng)勢(shì)q?????????????????q??
2025-05-04 07:03
【總結(jié)】第三章《電磁感應(yīng)》《電磁感應(yīng)現(xiàn)象》教學(xué)目標(biāo)?(一)知識(shí)與技能?1.知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。?2.會(huì)使用線圈以及常見(jiàn)磁鐵完成簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。?(二)過(guò)程與方法?學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學(xué)探究方法?(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀?滲透物理學(xué)方法的教
2025-05-12 12:07
【總結(jié)】精品資源第二節(jié)法拉第電磁感應(yīng)定律——感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小教學(xué)目的:掌握法拉第電磁感應(yīng)定律,會(huì)求其大小教學(xué)重點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)難點(diǎn):法拉第電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用教學(xué)方法:課型:教具:電磁感應(yīng)演示儀教學(xué)過(guò)程組織教學(xué):復(fù)習(xí)提問(wèn):電磁感應(yīng)現(xiàn)象產(chǎn)生的條件新課教學(xué):一、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì):
2025-06-16 13:45
【總結(jié)】專題十電磁感應(yīng)智浪教育普惠英才文庫(kù)考點(diǎn)內(nèi)容要求ⅠⅠⅡⅡ、渦流Ⅰ智浪教育普惠英才文庫(kù)智浪教育普惠英才文庫(kù)第1講電磁感應(yīng)現(xiàn)象楞次定律考點(diǎn)1電磁感應(yīng)現(xiàn)象1.電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)感應(yīng)電流(1)定義:只要穿過(guò)閉合回路的磁通
2025-07-18 00:58
【總結(jié)】電磁感應(yīng)法拉第電磁感應(yīng)定律和自感專題一、法拉第電磁感應(yīng)定律1、內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小,跟穿過(guò)這一電路的磁通量的變化率成正比。2、公式:tnE????感n為線圈匝數(shù)3、說(shuō)明:⑴適用于回路磁通量變化的情況,回路不一定要閉合。⑵Φ、△Φ、△Φ/△t的比較:①
2025-09-30 16:37
【總結(jié)】第3講電磁感應(yīng)定律的綜合應(yīng)用考點(diǎn)1電磁感應(yīng)中的電路問(wèn)題1.電磁感應(yīng)中,切割磁感線的導(dǎo)體或磁通量發(fā)生變化的回路將產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),該導(dǎo)體或回路就相當(dāng)于電源,將它們接上電容器,便可使電容器充電;將它們接上用電器,便可對(duì)用電器供電,在回路中形成電流.因此,電磁感應(yīng)問(wèn)題往往跟電路問(wèn)題聯(lián)系在一起.解決電磁感應(yīng)電路問(wèn)題的關(guān)鍵是把電磁感
2025-10-02 03:34
【總結(jié)】3楞次定律A級(jí) 抓基礎(chǔ)1.(多選)關(guān)于決定感應(yīng)電流方向的因素,以下說(shuō)法中正確的是( )A.回路所包圍的引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)的方向B.回路外磁場(chǎng)的方向C.回路所包圍的磁通量的大小D.回路所包圍的磁通量的變化情況答案:AD2.根據(jù)楞次定律知:感應(yīng)電流的磁場(chǎng)一定( )A.阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量B.與引起感應(yīng)電流的磁場(chǎng)方向相反C.阻礙引起感應(yīng)電流的
2025-06-20 08:30
【總結(jié)】第八章電磁感應(yīng)與電磁場(chǎng)8-1電磁感應(yīng)定律物理學(xué)第五版1英國(guó)物理學(xué)家和化學(xué)家,電磁理論的創(chuàng)始人之一.他創(chuàng)造性地提出場(chǎng)的思想,最早引入磁場(chǎng)這一名稱.1831年發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,后又相繼發(fā)現(xiàn)電解定律,物質(zhì)的抗磁性和順磁性,及光的偏振面在磁場(chǎng)中的旋轉(zhuǎn).法拉第(MichaelFaraday,1791-1867)
2025-01-19 15:11
【總結(jié)】法拉第電磁感應(yīng)定律××××××××××VabNAR問(wèn)題1:在閉合電路中,在電源內(nèi)部電流從_____極流向極____極;在電源外部電流從_____極流向____極
2025-11-03 16:40