【總結(jié)】第一篇:用窮舉法解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 用窮舉法解決問題 一、教材分析: 《用窮舉法解決問題》是高中信息技術(shù)選修模塊《算法與程序設(shè)計(jì)》第三章《程序的實(shí)現(xiàn)》第二節(jié)內(nèi)容。本章側(cè)重于運(yùn)用算法解決實(shí)際問題,設(shè)...
2025-10-19 14:59
【總結(jié)】第一篇: 用窮舉法解決問題 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 ①理解窮舉法設(shè)計(jì)程序的基本思想。 ②學(xué)會(huì)使用窮舉法解決現(xiàn)實(shí)生活、學(xué)習(xí)中所遇到的問題。過程與方法 ①通過大量的嘗試性、探索性的活動(dòng),引導(dǎo)...
2025-10-31 12:47
【總結(jié)】邏輯覆蓋法邏輯覆蓋法:?語句覆蓋:測試用例能使被測程序的每條執(zhí)行語句至少執(zhí)行一次?判斷覆蓋:測試用例能使被測程序中的每個(gè)判斷至少取得一次“真”和一次“假”,又稱分支覆蓋?條件覆蓋:測試用例能使被測程序中每個(gè)判斷的每個(gè)條件至少取得一次“真”和一次“假”。如果判斷中只有一個(gè)條件,則條件覆蓋便滿足判斷覆蓋,否則,不一定。?判斷/條件覆蓋:測
2025-01-07 10:34
【總結(jié)】邏輯覆蓋法邏輯覆蓋法:l語句覆蓋:測試用例能使被測程序的每條執(zhí)行語句至少執(zhí)行一次l判斷覆蓋:測試用例能使被測程序中的每個(gè)判斷至少取得一次“真”和一次“假”,又稱分支覆蓋l條件覆蓋:測試用例能使被測程序中每個(gè)判斷的每個(gè)條件至少取得一次“真”和一次“假”。如果判斷中只有一個(gè)條件,則條件覆蓋便滿足判斷覆蓋,否則,不一定。l判斷/條件覆蓋:測試用例既滿足判斷覆蓋,又滿足條件覆
2025-08-23 18:13
【總結(jié)】關(guān)于司法和政治分界的爭辯(五) (三)凱瑟案少數(shù)意見:遵循錯(cuò)誤的前例顛覆法院的合法性 凱瑟案少數(shù)意見對(duì)O‘Connor的批駁可以歸納為4點(diǎn): 1.多數(shù)意見一面實(shí)質(zhì)性的推翻羅伊判例,一面虛偽地聲稱遵循前例。羅伊判例將墮胎作為憲法保護(hù)的“基本權(quán)利”,凱瑟判例沒有接受;羅伊判例對(duì)限制墮胎的法律作“嚴(yán)格審查”,凱瑟判例推出了“不當(dāng)負(fù)擔(dān)”標(biāo)準(zhǔn);羅伊判例的實(shí)質(zhì)內(nèi)容“妊娠三段論”被公開
2025-08-04 06:47
【總結(jié)】分治算法教案長沙市雅禮中學(xué)朱全民問題1:找出偽幣v給你一個(gè)裝有16枚硬幣的袋子。16枚硬幣中有一個(gè)是偽造的,并且那個(gè)偽造的硬幣比真的硬幣要輕一些。你的任務(wù)是找出這枚偽造的硬幣。v為了幫助你完成這一任務(wù),將提供一臺(tái)可用來比較兩組硬幣重量的儀器,比如天平。利用這臺(tái)儀器,可以知道兩組硬幣的重量是否相同。方法1v任意取1枚硬幣,與其
2025-01-26 11:57
【總結(jié)】求解紙帶問題的方法求解紙帶問題由于方法多、誤差大等因素的影響,致使思路不清晰,方法不明確,結(jié)果不精確?,F(xiàn)從通常所求的四個(gè)物理量著手,分別介紹所用方法,形成一套完整的解決此類問題的路子,遇到此類問題時(shí)就會(huì)游刃有余。1.物體的運(yùn)動(dòng)情況判斷:常用“位移差”法判斷物體的運(yùn)動(dòng)情況,即紙帶上的任意兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離是否滿足關(guān)系式。設(shè)相鄰點(diǎn)之間的位移分別為(1)若,則物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)
2025-06-07 19:56
【總結(jié)】層次分析法1)建立層次結(jié)構(gòu)模型:決策目標(biāo)P1準(zhǔn)則C1準(zhǔn)則C2準(zhǔn)則C3準(zhǔn)則C4P2P3P4P5P6(2)構(gòu)造判斷矩陣判斷矩陣應(yīng)為正互反矩陣,而且的判斷如下(1~9尺度法):標(biāo)度含義1相同3稍強(qiáng)5強(qiáng)7明顯的強(qiáng)9絕對(duì)的強(qiáng)2,4,6,8之比在上述兩個(gè)相鄰的等級(jí)之間
2025-06-25 22:03
【總結(jié)】用轉(zhuǎn)化法解決問題的策略(1)教材蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)教科書71頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步學(xué)著運(yùn)用轉(zhuǎn)化的策略分析問題,靈活確定解決問題的思路,根據(jù)問題特點(diǎn)確定具體的轉(zhuǎn)化方法。2.在解決實(shí)際問題過程中體會(huì)轉(zhuǎn)化的含義和應(yīng)用的手段,感受轉(zhuǎn)化法在解決問題時(shí)的價(jià)值。3.積累解決問題的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)解決問題時(shí)的“轉(zhuǎn)化”意識(shí),提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教
2025-03-25 00:30
【總結(jié)】第一篇:+用公式法求解一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì) 第二章 一元二次方程 2.3用公式法求解一元二次方程 (一)一、學(xué)生知識(shí)狀況分析 學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了一元二次方程的...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】matlab應(yīng)用(一)主講:楊圣紅.?線性規(guī)劃求解方法?無約束規(guī)劃求解方法?約束非線性規(guī)劃求解方法?多目標(biāo)規(guī)劃問題?非線性方程(組)求解教學(xué)內(nèi)容生產(chǎn)炊事用具需要兩種資源-勞動(dòng)力和原材料,某公司制定生產(chǎn)計(jì)劃,生產(chǎn)三種不同產(chǎn)品,生產(chǎn)管理部門提供的數(shù)據(jù)如下:產(chǎn)品A產(chǎn)品B
2025-05-06 00:31
【總結(jié)】第3節(jié)運(yùn)輸問題的求解方法——表上作業(yè)法?產(chǎn)銷平衡表與單位運(yùn)價(jià)表?表上作業(yè)法?產(chǎn)銷不平衡的運(yùn)輸問題的求解方法 一、產(chǎn)銷平衡表與單位運(yùn)價(jià)表運(yùn)輸問題還可用產(chǎn)銷平衡表與單位運(yùn)價(jià)表進(jìn)行描述。假設(shè)某種物資有m個(gè)生產(chǎn)地點(diǎn)Ai(i=1,2,…,m),其產(chǎn)量(供應(yīng)量)分別為ai(i=1,
2024-12-29 15:34
【總結(jié)】電價(jià)問題的模型求解本次訓(xùn)練要求:1、認(rèn)真閱讀討論,徹底弄懂模型的建立過程。2、學(xué)會(huì)用Lingo軟件編程求解數(shù)學(xué)規(guī)劃模型。3、用Lingo軟件求解電力定價(jià)問題的數(shù)學(xué)規(guī)劃模型。4、按照題目要求寫出求解報(bào)告電價(jià)問題原題:幾個(gè)發(fā)電站負(fù)責(zé)滿足下述電力負(fù)荷要求。在一天中,0點(diǎn)至6點(diǎn)15000
2025-01-09 03:54
2025-01-06 17:17
【總結(jié)】第二章一元二次方程第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(一)用配方法解下列方程:(1)2x2+3=7x(2)3x2+2x+1=0回憶鞏固023272???xx0231649)47(2722?????xx01625)47(2???x1625)47
2024-11-24 21:03