【總結(jié)】*要求說(shuō)明:(Ⅰ).了解所列知識(shí)內(nèi)容的確切含義,能夠識(shí)別和辨認(rèn)它們。能夠使用恰當(dāng)?shù)膶I(yè)術(shù)語(yǔ),進(jìn)行敘述。(Ⅱ).綜合運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)、技能和研究方法,分析各種生物學(xué)現(xiàn)象和數(shù)據(jù),通過(guò)推理和判斷,得出正確結(jié)論并解答問(wèn)題。*對(duì)“五、生物技術(shù)與實(shí)踐”的要求為:①能獨(dú)立完成生物學(xué)教材所規(guī)定的生物實(shí)驗(yàn)。包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)
2025-01-21 17:27
【總結(jié)】第一篇:2014年高考生物復(fù)習(xí)計(jì)劃 2014年高考生物科復(fù)習(xí)計(jì)劃2014年高考復(fù)習(xí)指導(dǎo)方略—生物“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,應(yīng)對(duì)高考更是如此。生物學(xué)科復(fù)習(xí)與學(xué)習(xí)新課最大的區(qū)別是要善于理解記憶、善于歸納...
2025-10-05 04:03
【總結(jié)】2009年高考生物試題分類(lèi)解析──生物的新陳代謝湖北省恩施州清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 彭邦鳳一、真題剖析?考查點(diǎn)1:新陳代謝基礎(chǔ)知識(shí)?例1.(2009·重慶卷·1)下列有關(guān)酶的敘述,正確的是?A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性??B.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
2025-01-14 15:41
【總結(jié)】精品系列資料鄭州市經(jīng)五路66號(hào)400-688-1789傳播先進(jìn)教育理念提供最佳教學(xué)方法2015年高考生物試題---新課標(biāo)卷Ⅱ一、選擇題(每個(gè)選擇題中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的,每小題6分),一段時(shí)間后,測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元
2025-06-10 02:35
【總結(jié)】2011年浙江高考生物試題、答案及解析一、選擇題,正確的是,O2不能產(chǎn)生,葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短、NADPH和CO2后,可完成碳反應(yīng)“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示。若要培育成功,下列敘述正確的是A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使用其超數(shù)排卵B.乙過(guò)程的目的之,是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟C.丙
2025-06-23 08:36
【總結(jié)】2020年全國(guó)高考生物試題分類(lèi)匯編(新課標(biāo)版)選修三《現(xiàn)代生物技術(shù)》基因工程(2020全國(guó)卷新課標(biāo)版)40.現(xiàn)代生物科技專題(15分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:183。(1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類(lèi)型有和。(2)質(zhì)粒運(yùn)載體用EcoRⅠ切割后產(chǎn)生的片段
2024-11-02 17:32
【總結(jié)】2020年全國(guó)高考生物試題分章匯編(新課標(biāo)版)選修三《現(xiàn)代生物技術(shù)》專題1基因工程(2020江蘇卷),為了克服這個(gè)缺陷,可選擇性擴(kuò)增抗體的可變區(qū)基因(目的基因)后再重組表達(dá)。下列相關(guān)敘述正確的是PCR方法擴(kuò)增目的基因時(shí)不必知道基因的全部序列體系中一定要添加從受體細(xì)胞中提取的DNA聚合酶【答案】BD
2024-11-02 17:33
【總結(jié)】高考生物試題設(shè)計(jì)周向陽(yáng)1.在醫(yī)學(xué)上,對(duì)于癌癥病人通常采用手術(shù)切除腫瘤,然后再進(jìn)行“化療”?!盎煛钡幕驹硎峭ㄟ^(guò)化學(xué)藥物作用于細(xì)胞周期的間期,抑制癌細(xì)胞增殖,從而達(dá)到控制病人病情惡化的目的。1975年英國(guó)科學(xué)家科勒和米勒坦將B淋巴細(xì)胞中產(chǎn)生抗體的基因,通過(guò)特殊的技術(shù)轉(zhuǎn)移到腫瘤細(xì)胞內(nèi),成功地獲得了世界上第一株能夠穩(wěn)定分泌單一抗體的雜交瘤細(xì)胞株,并因此獲得1984年的諾貝爾生理
2025-04-24 22:39
【總結(jié)】2022高考生物實(shí)驗(yàn)解題指導(dǎo)安徽省太和縣第六中學(xué)王晨從近幾年高考的全國(guó)理綜生物試題來(lái)看,實(shí)驗(yàn)題作為考查學(xué)生的能力,每年必考,分值較大,是高考復(fù)課的重中之重。1.實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的確認(rèn)(1)舉例:為了驗(yàn)證光是植物生長(zhǎng)發(fā)育的必要條件,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn):選擇生長(zhǎng)狀況一直的小麥幼苗200株,隨機(jī)均分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組,分別處理并預(yù)期結(jié)果。
2025-01-08 22:16
【總結(jié)】第一篇:備戰(zhàn)高考!2018年高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總 備戰(zhàn)高考!2018年高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總 備戰(zhàn)高考!2018年高考生物知識(shí)點(diǎn)匯總 細(xì)胞的基本知識(shí)細(xì)胞中的元素和化合物有機(jī)化合物無(wú)機(jī)化合物細(xì)胞的基本結(jié)...
2024-11-15 03:08
【總結(jié)】第一篇:2012年高考生物科學(xué)專業(yè)解讀 2012年高考生物科學(xué)專業(yè)解讀 生物科學(xué)和信息科學(xué)一樣,被稱為21世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)的重要支柱。其中,以基因工程為主要標(biāo)志的生物制藥已成為世界三大高科技產(chǎn)業(yè)之一。 ...
2025-10-04 16:13
【總結(jié)】2020年高考考生必會(huì)的生物實(shí)驗(yàn) 高中生物知識(shí)點(diǎn)較為瑣細(xì),考生們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候要學(xué)會(huì)自己梳理。以下是小編搜索整理的關(guān)于2020年高考考生必會(huì)的生物實(shí)驗(yàn),供參考復(fù)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助! 2020年高考考生必會(huì)的生物實(shí)驗(yàn) 一、傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù) : 1)原理:酵母菌的無(wú)氧呼吸反應(yīng)式:c6h12o62c2h5oh+2co2+能量?! ?)菌種來(lái)源:附著在葡萄皮
2025-04-13 18:35
【總結(jié)】第一篇:2014年高考生物北京卷答案解析 一、選擇題(每小題6分) 1、藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是 A、都有擬核B、均能進(jìn)行需(有)氧呼吸 C、都有線粒體D、均能進(jìn)行光合作用 解:A...
2025-10-04 16:16
【總結(jié)】2022四川高考生物試題分析及新課標(biāo)高考生物復(fù)習(xí)策略2022年9月23日成都1.蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過(guò)程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是A.基因的選擇性表達(dá)B.DNA的半保留復(fù)制C.同源染色體的分離C.姐妹染色單體的分開(kāi)C2.將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長(zhǎng)激素的基因后,重
2025-01-18 01:23
【總結(jié)】2013年高考生物試題及答案江蘇2013年高考生物試題及答案生物試題一、單項(xiàng)選擇題:本部分包括20題,每題2分,共計(jì)40分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。1.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)B.蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)C.核酸是生物體儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)D.糖類(lèi)不參與細(xì)胞識(shí)別和免疫調(diào)節(jié)2.下列
2025-01-18 06:37