【正文】 re water than all other materials bined. C. R. Barnes has suggested that it is as proper to term the plant a water structure as to call a house posed mainly of brick a brick building. Certain it is that all essential processes of plant growth and development occur in water. The mineral elements from the soil that are usable by the plant must be dissolved in the soil solution before they can be taken into the root. They are carried to all parts of the growing plant and are built into essential plant materials while in a dissolved state. The carbon dioxide (CO2) from the air may enter the leaf as a gas but is dissolved in water in the leaf before it is bined with a part of the water to form simple sugars—the base material from which the plant body is mainly built. Actively growing plant parts are generally 75 to 90 percent water. Structural parts of plants, such as woody stems no longer actively growing, may have much less water than growing tissues. The actual amount of water in the plant at any one time, however, is only a very small part of what passes through it during its development. The processes of photosynthesis, by which carbon dioxide and water are bined— in the presence of chlorophyll (葉綠素 ) and with energy derived from light— to form sugars, require that carbon dioxide from the air enter the plant. This occurs mainly in the leaves. The leaf surface is not solid but contains great numbers of minute openings, through which the carbon dioxide enters. The same structure that permits the one gas to enter the leaf, however, permits another gas—water vapor—to be lost from it. Since carbon dioxide is present in the air only in trace quantities (3 to 4 parts in 10,000 parts of air) and water vapor is near saturation in the air spaces within the leaf (at 80℉ , saturated air would contain about 186 parts of water vapor in 10, 000 parts of air), the total amount of water vapor lost is many times the carbon dioxide intake. Actually, because of wind and other factors, the loss of water in proportion to carbon dioxide intake may be even greater than the relative concentrations of the two gases. Also, not all of the carbon dioxide that enters the leaf is synthesized into carbohydrates (碳水化合物 ) . 文章總體結(jié)構(gòu)分析 本文說明了水對于生長 的 植物的重要作用。 第一段：通過水對于植物生長的各種 重要作用 。 第二段：用事實(shí)說明，盡管植物含水量很高，但其含水量只是其生長所需水的很小一部分，從而說明水對植物生長的重要性。 26. A growing plant needs water for all of the following except_________. 26. 生長中的植物在 _________時不需要水。 [A] forming sugars [A] 生成糖 [B] sustaining woody stems [B] 維持 木質(zhì)莖 [C] keeping green [C] 保持 綠 色 [D] producing carbon dioxide [D] 生成二氧化碳 [分析 ] 本題考核知識點(diǎn)：事實(shí)細(xì)節(jié)題。 第一段第六句（ the carbon dioxide…mainly built ）和第二段第二句說明：二氧化碳可以直接從空氣中進(jìn)入植物的葉子里，所以不需要水。 [D]選項(xiàng)正確。同時這兩句還說明：生成糖的過程需要二氧化碳先溶于水，然后和水結(jié)合，所以 [A]不是正確選項(xiàng)。 第一段最后一句說明：（盡管 木質(zhì)莖 比活躍組織需要的水少得多），但還是需要一定量的水。所以， [B]非正確選項(xiàng)。 [C]文中未提及 。 27. The essential function of photosynthesis in terms of plant needs is______. 27. 光合作用對于滿足植物需求的基本功能是 _______。 [A] to form sugars [A] 生成糖 [B] to derive energy from light [B] 從光中取得能量 [C] to preserve water [C] 保持水分 [D] to bine carbon dioxide with water [D] 使水和二氧化碳結(jié)合 [分析 ]本題考核知識點(diǎn)：文中細(xì)節(jié)推理 題。 第一段第五句說明：二氧化的作用主要是生成植物體最需要的材料 —— 單糖。 第二段第二句說明： 植物的 光合作用 （二氧化碳和水結(jié)合）形成單糖 。所以，光合作用能夠提供植物需要的（單）糖。 [A]為正確選項(xiàng)。 [B]的干擾來自于第二段第二句，但該句 提到的是 從光中獲取能量 是光合作用的條件之一 ， 而不是反過來通過 光合作用 去獲取能量。 [C]文中未提及。 [D]是光合作用的過程，而不是作用。 28. The second paragraph uses facts to develop the essential idea that________. 28. 第二段用事實(shí)說明的基本觀點(diǎn)是 ___。 [A] a plant efficiently utilizes most of the water it absorbs [A] 植物能有效地利用其吸收的大部分水 [B] carbon dioxide is the essential substance needed for plant development [B]二氧化碳是植物生長需要的基本物質(zhì) [C] a plant needs more water than is found in its position [C] 植物含水量只是其 所需 水量的一小部分 [D] the stronger the wind, the more the water vapor loss [D] 風(fēng)越大，損失的水蒸汽越多 [分析 ] 本題考核知識點(diǎn)：段落主旨題。 解此題需要分析第二段的結(jié)構(gòu)。本段第一句為段落主題句：植物的含水量只是其需水量很小的一部分。然后用事實(shí)說明為什么會出現(xiàn)這種情況（植物葉子允許二氧化碳進(jìn)入， 卻 讓水蒸 氣 散失 。再加上風(fēng)和其他因素的作用，大部分的水都損失掉了）。所以， [C]為正確選項(xiàng)。 [A]“有效 利用水 ”不是本文涉及的內(nèi)容； [B]只在第一段有所 提及。 第二段提到 風(fēng) 等因素造成 水的 損失，但并未提到風(fēng)的大小與 損失的水蒸汽 的量 相關(guān) 。 所以， [D]排除 。 29. According to the passage, which of the following statements is true? 29. 下面哪個表達(dá)符合文中內(nèi)容？ [A]The mineral elements will not be absorbed by the plant unless they are dissolved in its root. [A] 礦物質(zhì)只有溶解于植物的根部才能被植物吸收。 [B] The woody stems contain more water than the leaves. [B] 木質(zhì)莖含水量大于葉子。 [C] Air existing around the leaf is found to be saturated. [C] 葉子周圍空氣處于飽和狀態(tài)。 [D] Only part of the carbon dioxide in the plant is synthesized. [D] 植物中只有部分 二氧化碳 被合成（碳水化合物） [分析 ] 本題考核知識點(diǎn)：文中多處細(xì)節(jié)理解題。 文章第二段最后一句指出：并非所有進(jìn)入葉子的 二 氧化碳 都 被合成了碳水化合物。這說明 [D]選項(xiàng)正確。 [A]的干擾來自于第一段第四句。該句說明，來自于土壤中的礦物質(zhì)元素只有先溶于“土壤溶液”才能被“根部”吸收，而非溶解于“根部”。 [B]與原文內(nèi)容相反：從第一段最后一句可知，生長不活 躍的木質(zhì) 莖含水量可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于生長活躍的葉子。 [C]與文中內(nèi)容不符：第二段第五句給出的信息是：“葉子內(nèi)部”空氣中的水蒸氣含量“接近”飽和狀態(tài)，而非“葉子周圍”的空氣“處于”飽和狀態(tài)。 30. This passage is mainly about________. 30. 本文主要關(guān)于 ___________。 [A] the functions of carbon dioxide and water [A] 二氧化碳和水的功能 [B] the role of water in a growing plant [B] 水對于 生長 中的 植物的作用 [C] the process of simple sugar formation [C] 單糖的形成過程 [D] the synthesis of water with carbon dioxide [D] 水和 二 氧化碳的合成 [分析 ] 本題考核知識點(diǎn)：文章主旨題。 本文第一段首先通過類比 開門見山地 說明水對于生長中植物的重要作用。然后通過水對植物生長的各種功能（溶解礦物質(zhì)元素、溶解二氧化碳并和二氧化碳結(jié)合生成單糖）說明植物生長中的一切重要過程都離不開水。第二段用事實(shí)說明：（盡管植物含水量相當(dāng)高），但植物生 長所需要的水遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其本身所所含有的水。所以，整篇文章說圍繞的中心是：水對于植物生長的重要作用。 [B]為正確選項(xiàng)。 考生誤選 [A]、 [C]、 [D]都是因?yàn)閷夂献饔迷谌闹凶饔玫睦斫忮e誤：文中提到 關(guān)于二氧化碳（光合作用 ）是為了用事實(shí)說明水對植物生長的重要作用，而 并非為了說明二氧化碳本身 或 光合作用 （生成單糖） 的作用 ， 所以 [A]、 [C]都不正確 ；同樣也不是為了說明光合作用的過程，所以 [D]錯誤。 全文翻譯 大部分生 長的 植物 ，其 水 的 含 量超過其他所有物質(zhì)的含量總和。 CR巴恩斯 認(rèn)為，把植物叫做水結(jié)構(gòu)就如同把主 要用磚蓋成的房子叫做磚建筑 一樣恰當(dāng) 。當(dāng)然，植物生長的一切必要過程都發(fā)生于水中。來自于土壤的礦物質(zhì)在被植物根莖吸收之前，必須先溶解于水。它們在溶解狀態(tài)被輸送到植物的全身并 構(gòu)成 基本的植物材料?？諝庵械亩趸寄芤詺怏w的形式進(jìn)入葉子，但在和 一部分 水結(jié)合生成單糖（ 構(gòu)成 植物 體 最基本的材料）之前也必須先溶于水。植物生長活躍部分 的 含水量一般高達(dá) 7590%。植物的結(jié)構(gòu)部分（如 生長不活躍 的 木質(zhì)莖 ）的含水量可能大大少于生長活躍的組織。 但是，植物任何時候的實(shí)際含水量都只是其