【總結(jié)】胚胎工程的應(yīng)用及前景一、胚胎移植:移植對象雌性動物體內(nèi)的_________,或者通過_________及其他方式得到的胚胎移植條件_______、_________相同的其他雌性動物的體內(nèi)供體在胚胎移植中_________的個體受體在胚胎移植中_________的個體早期胚胎體外受精同種的生
2025-11-07 22:29
【總結(jié)】魯西黃牛是我國名貴牛種之一,其體軀高大,結(jié)構(gòu)勻稱,健壯威武,肉用價值高,聞名海內(nèi)外請同學(xué)們思考:應(yīng)用什么技術(shù)能在一年內(nèi)繁殖多頭這樣的魯西黃牛?自然繁殖(一年)胚胎移植(一年)胚胎工程胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),
2025-12-28 16:09
【總結(jié)】無憂PPT整理發(fā)布無憂PPT整理發(fā)布人教版高中生物選修1《生物技術(shù)實踐》的教學(xué)回顧與反思大慶市第四中學(xué)劉德成無憂PPT整理發(fā)布新課程改革新課程標(biāo)準(zhǔn)新教材必修模塊選修模塊必修1《分子與細(xì)胞》必修2《
2025-03-04 12:10
【總結(jié)】選修三教學(xué)建議廣州市第二中學(xué)趙惠瑩選修三教學(xué)存在的問題?內(nèi)容多?難度大?分值少如何教?現(xiàn)代生物科技專題約8%如何把握難度?知識內(nèi)容要求知識內(nèi)容要求基因工程胚胎工程基因工程的誕生Ⅰ動物胚胎發(fā)育的基本過程與胚胎工程的理論基礎(chǔ)Ⅰ
2026-01-09 00:41
【總結(jié)】動物細(xì)胞工程考綱要求三年考情克?、瘼?022山東,2022安徽,2022福建,2022江蘇,2022安徽,2022山東,2022江蘇,2022福建一、動物細(xì)胞培養(yǎng)——動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)胰蛋白酶原代培養(yǎng)胰蛋白酶傳代培養(yǎng)(1)無菌、無毒的環(huán)境:對_____
2025-12-30 13:33
【總結(jié)】退出目錄1.3基因工程的應(yīng)用退出目錄課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)導(dǎo)航學(xué)習(xí)目標(biāo)重點難點1.舉例說出基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥與醫(yī)學(xué)、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域的應(yīng)用及取得的豐碩成果。2.關(guān)注基因工程的進(jìn)展。3.認(rèn)同基因工程的應(yīng)用促進(jìn)生產(chǎn)力的提高。重點:基因工程在農(nóng)業(yè)和醫(yī)療方面的應(yīng)用。
2025-08-05 02:20
【總結(jié)】專題檢測A卷(時間:45分鐘滿分:100分)考查知識點及角度難度及題號基礎(chǔ)中檔稍難受精和早期胚胎發(fā)育1、2、3、4、5、6713胚胎工程的應(yīng)用及前景9、10、118、1415綜合應(yīng)用12一、選擇題(共12小題,每小題4分,共48分)1.
2025-11-19 14:26
【總結(jié)】復(fù)習(xí)舊知1、腐乳的制作用的是什么微生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)?代謝類型?生殖方式?2、腐乳的前期發(fā)酵的目的是什么?時間多長?3、腐乳制作過程中有哪些措施可以預(yù)防雜菌污染?一、課題目標(biāo)嘗試制作泡菜,并嘗試用比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量的變化。討論與此相關(guān)的食品安全問題。二、課題重點與難點課題重點:制作泡菜并測定泡菜
2025-12-31 00:56
【總結(jié)】高中生物《腐乳的制作》教案2新人教版選修1課 題腐乳的制作備課時間上課時間總課時數(shù)課程目標(biāo)知識與技能說明腐乳制作的原理過程與方法注意實驗流程的操作環(huán)節(jié);動手實踐,體驗其中的變化情感態(tài)度與價值觀以制作腐乳為例,了解古代勞動人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教學(xué)重點說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制
2025-06-08 00:08
【總結(jié)】腐乳的制作教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)的確定在課程標(biāo)準(zhǔn)中,對該節(jié)內(nèi)容的描述是“運(yùn)用發(fā)酵食品加工的基本方法”。該條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)屬于獨(dú)立操作水平,要求同學(xué)們能夠獨(dú)立完成腐乳制作的操作,并能對教材中給出的操作方法進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),使之更加完善合理,并分析腐乳制作過程的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件。通過本課題的開展,可以使同學(xué)們留心生活中的一些細(xì)節(jié),培養(yǎng)自己動手動腦的習(xí)慣。通過自行設(shè)計實驗,可以使同學(xué)
2025-06-08 00:10
【總結(jié)】課題2腐乳的制作一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.以制作腐乳為例了解傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用。2.說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。3.分析影響腐乳品質(zhì)的條件。二、學(xué)習(xí)重點與難點學(xué)習(xí)重點:說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作。學(xué)習(xí)難點:在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件。自主學(xué)習(xí)一、基礎(chǔ)知識:(腐乳制作的原理) 1.參與豆腐發(fā)酵的微生物有、
2025-06-07 23:59
【總結(jié)】專題1(選修1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用課題1 果酒和果醋的制作一、課題目標(biāo)說明果酒和果醋制作的原理,設(shè)計制作果酒和果醋的裝置,完成果酒和果醋的制作。二、課題重點與難點課題重點:說明果酒和果醋的制作原理,設(shè)計制作裝置,制作出果酒和果醋。課題難點:制作過程中發(fā)酵條件的控制。三、課題背景分析課題背景從人類釀酒制醋的歷史切入,說明酒與醋的制作不僅僅是發(fā)酵食品的制作加工,還是一
2025-06-07 23:23
【總結(jié)】中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)1、神經(jīng)元——神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位一、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射神經(jīng)元、神經(jīng)纖維與神經(jīng)神經(jīng)元樹突:多而短,接受刺激,把沖動傳向細(xì)胞體軸突:一根,把沖動傳離細(xì)胞體,傳到神經(jīng)末梢細(xì)胞體:代謝和營養(yǎng)中心突起軸突或樹突
2025-05-05 07:30
【總結(jié)】課題2腐乳的制作教學(xué)目標(biāo)知識:說明腐乳制作的原理情感:以制作腐乳為例,了解古代勞動人民對發(fā)酵技術(shù)的應(yīng)用;養(yǎng)成細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度能力:注意實驗流程的操作環(huán)節(jié);動手實踐,體驗其中的變化教學(xué)重點說明腐乳制作過程的科學(xué)原理,設(shè)計并完成腐乳的制作教學(xué)難點在實踐中摸索影響腐乳品質(zhì)的條件課時安排教學(xué)二課時習(xí)題一課時(見基礎(chǔ)練習(xí)、創(chuàng)新練習(xí)、全練習(xí)題)
【總結(jié)】生物選修三知識點專題1?基因工程基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計,通過體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?;蚬こ淌窃贒NA分子水平上進(jìn)行設(shè)計和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。(一)基因工程的基本工具1.“分子手術(shù)刀”——限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)(1)來源:主要是從
2025-08-05 02:05