高中生物選修三體內(nèi)受精與早期胚胎發(fā)育-資料下載頁
2025-01-06 16:09本頁面
【正文】 高？ ，應(yīng)選擇什么階段的胚胎？如果換成牛又該怎樣處理？ 資料分析 討論 答：馬的胚胎進(jìn)入子宮時發(fā)育程度最高，其次為小鼠。 答：馬應(yīng)選擇囊胚階段的胚胎。牛在自然情況下，胚胎雖然最早可在 8~16細(xì)胞階段進(jìn)入子宮，但為了提高移植后胚胎的發(fā)育率和妊娠率，在實踐中通常用發(fā)育到囊胚階段的胚胎進(jìn)行移植。 的研究，會為胚胎工程提供理論基礎(chǔ)？請結(jié)合本節(jié)內(nèi)容舉例說明。 提示：胚胎工程的許多技術(shù)都是在了解哺乳動物自然條件下受精和早期胚胎發(fā)育的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的。本節(jié)涉及的哺乳動物體內(nèi)受精和胚胎發(fā)育都是在自然條件下的特點和規(guī)律，人們正是在認(rèn)識了這些自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，在體外進(jìn)行有效的模擬，才使卵母細(xì)胞能在體外成熟；精子能在體外完成獲能；獲能精子和成熟卵母細(xì)胞能在試管內(nèi)完成受精；體外受精卵能在人工培養(yǎng)條件下繼續(xù)發(fā)育等，這些都有賴于體內(nèi)自然條件下的基礎(chǔ)研究成果。 易錯分析： (1)精子發(fā)生場所 —— 睪丸曲細(xì)精管 。 卵子的發(fā)生場所 —— 卵巢和輸卵管 。 受精場所 —— 輸卵管 。 胚胎發(fā)育場所 —— 輸卵管和子宮。 (2)精子發(fā)生時間及特點 —— 初情期后，兩次分裂連續(xù)進(jìn)行；卵子發(fā)生時間及特點 —— 胚胎性別分化以后，兩次分裂不連續(xù)。 (3)受精的標(biāo)志和受精完成的標(biāo)志不是一回事。 (4)胚胎發(fā)育過程中開始分化的階段是囊胚 ,可以移植或分割的階段為桑椹胚和囊胚。 (5)防止多精入卵的兩道屏障的名稱 —— 透明帶反應(yīng)和卵黃膜的封閉作用。 (6)體外受精易怱視 “ 精子獲能 ” 和 “ 卵子成熟 ” 問題。 不清 (1)卵裂階段的細(xì)胞分裂方式 —— 有絲分裂。 (2)受卵膜制約，從受精卵到囊胚階段總體積不變或略有減小，所以每個細(xì)胞體積減少。 (3)伴隨細(xì)胞分裂，細(xì)胞數(shù)目增多，總 DNA含量增多，但每個細(xì)胞中 DNA含量保持相對穩(wěn)定。 (4)該過程中有機物總量減少，因為一直呼吸消耗但不從外界吸收。 下列有關(guān)哺乳動物的胚胎發(fā)育早期的卵裂期過程的敘述中，錯誤的是（ ） A. 細(xì)胞數(shù)目不斷增多 B. 細(xì)胞的分裂方式是有絲分裂 C. 胚胎中 DNA的總量增加 D. 每個細(xì)胞的 DNA含量不斷增加，細(xì)胞全能性變小 評價練習(xí)： D 研究表明，大多數(shù)動物如蛙的受精卵在卵裂期隨著卵裂的進(jìn)行胚胎的體積并不增大，但胚胎細(xì)胞核的總質(zhì)量與細(xì)胞質(zhì)的總質(zhì)量（核 /質(zhì)）比值卻發(fā)生變化。下列符合卵裂期核質(zhì)質(zhì)量比值變化趨勢的示意圖是 ( ) A C D B A C D A（ 09海南卷） 26（選修 3：現(xiàn)代生物科技專題） 請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關(guān)的問題： （ 1）精細(xì)胞經(jīng)變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內(nèi)含有的 能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞的放射冠和透明帶。 （ 2）某動物排卵時，減數(shù)第一次分裂尚未完成，此時卵子處于 卵母細(xì)胞階段，當(dāng)該細(xì)胞發(fā)育至減數(shù)第二次分裂 期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明 過程已完成。 頂體酶 初級 中 受精
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