【總結(jié)】數(shù)列是高中代數(shù)的重要內(nèi)容,又是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的基礎(chǔ),所以在高考中占有重要的地位,是高考數(shù)學(xué)的主要考察內(nèi)容之一,試題難度分布幅度大,既有容易的基本題和難度適中的小綜合題,也有綜合性較強對能力要求較高的難題。大多數(shù)是一道選擇或填空題,一道解答題。解答題多為中等以上難度的試題,突出考查考生的思維能力,解決問題的能力
2025-01-07 13:16
【總結(jié)】圖象與性質(zhì)交點情況解析式的確定應(yīng)用一、圖象與性質(zhì)二次函數(shù)知識要點≠0ax2+bx+c21、二次函數(shù)的定義:形如“y=(a、b、c為常數(shù),a)”的函數(shù)叫二次函數(shù)。即,自變量x的最高次項為
2024-11-06 15:38
【總結(jié)】二次函數(shù)復(fù)習(xí)課眾所周知,二次函數(shù)都是函數(shù)大家庭里極為的重點成員之一,同時也是今后學(xué)習(xí)其它知道的基礎(chǔ),更是歷年各地中考的熱點,是設(shè)計創(chuàng)新題、綜合題和壓軸題的主渠道,為了便于同學(xué)們能在有限的溫考時間內(nèi)掌握這些知識,現(xiàn)從以下幾個方面幫助大家對這些知識作重點研練,希望同學(xué)們能喜歡.一、復(fù)習(xí)目標與要求?1,經(jīng)歷
2024-11-12 00:09
【總結(jié)】練習(xí)、當(dāng)x取何值時,下列二次根式有意義:22)3x()4( x2x)3(x311)2( 1x2)1(????a311a)5(???一.二次根式的概念及意義.形如(a≥0)這樣的式子叫做二次根式,其中a可以是數(shù),也可以是單項式和多項式.
2024-11-11 12:56
【總結(jié)】九年級下冊第二章《二次函數(shù)》單元復(fù)習(xí)學(xué)案一般地,形如的函數(shù)叫做x的二次函數(shù).【典例導(dǎo)學(xué)】(x,t是自變量),是二次函數(shù)的有.①;②;③;④,則m=.二.二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)(1)二次函數(shù)的圖象
2025-04-17 01:13
【總結(jié)】第1頁共3頁初中數(shù)學(xué)二次函數(shù)綜合復(fù)習(xí)基礎(chǔ)題一、單選題(共13道,每道8分)的圖象經(jīng)過原點,則a的值必為()或2,作,,的圖象,它們的共同特點是()x軸對稱的拋物線,且y隨x的增大而增大y軸對稱的拋物線,且y隨x
2025-08-01 19:40
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(下)第二章二次函數(shù)6.何時獲得最大利潤(1)二次函數(shù)的應(yīng)用陽泉市義井中學(xué)高鐵牛?請你幫助分析:銷售單價是多少時,可以獲利最多?何時獲得最大利潤?某商店經(jīng)營T恤衫,已知成批購進時單價是.根據(jù)市場調(diào)查,銷售量與銷售單價滿足如下關(guān)系:在某一時間內(nèi),單價是,銷售量是500件,而單價每降低1
2024-11-06 18:08
【總結(jié)】石老師精品數(shù)學(xué)輔導(dǎo)初三數(shù)學(xué)二次函數(shù)專題訓(xùn)練◆知識講解①一般地,如果y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù)且a≠0),那么y叫做x的二次函數(shù),它是關(guān)于自變量的二次式,二次項系數(shù)必須是非零實數(shù)時才是二次函數(shù),這也是判斷函數(shù)是不是二次函數(shù)的重要依據(jù).②當(dāng)b=c=0時,二次函數(shù)y=ax2是最簡單的二次函數(shù).③二次函數(shù)
2025-08-05 03:32
【總結(jié)】二次函數(shù)題目專練一、選擇題=x2+2x-2的頂點坐標是()A.(2,-2)B.(1,-2)C.(1,-3)D.(-1,-3),則下列結(jié)論正確的是(?。粒產(chǎn)b>0,c>0?。拢產(chǎn)b>0,c<0?。茫產(chǎn)b<0,c>0 ?。模產(chǎn)b<0,c<0 第2題圖第3題圖
2025-04-04 04:25
【總結(jié)】二次函數(shù)綜合問題1:已知函數(shù)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,則a的取值范圍是變式1:已知函數(shù)在區(qū)間(,1)上為增函數(shù),那么的取值范圍是_________.變式2:已知函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.2:已知函數(shù)在區(qū)間[0,m]上有最大值3,最小值2,則m的取值范圍是變式1:若函數(shù)的最大值為M,最小值為m,則M+m的值等于__
【總結(jié)】城關(guān)中學(xué)二分校九年級上冊數(shù)學(xué)電子教案二次函數(shù)設(shè)計人:宋旺平教學(xué)目標:了解什么是二次函數(shù)教學(xué)重點:二次函數(shù)的有關(guān)概念教學(xué)難點:二次函數(shù)的有關(guān)概念的應(yīng)用課時安排:1課時教學(xué)步驟:一、自學(xué)指導(dǎo):—P29頁的內(nèi)容(5分鐘)。①、②、③有什么特點?,弄清各項及其系數(shù)。.二、自學(xué)檢測:1.下列函數(shù)中,哪些是二次函數(shù)?(1)y=
2025-04-17 01:33
【總結(jié)】二次函數(shù)(復(fù)習(xí)課)開課人:清水亭中學(xué)葉方開教學(xué)目標,進一步掌握二次函數(shù)的有關(guān)性質(zhì)。重點:梳理所學(xué)的內(nèi)容,建構(gòu)符合學(xué)生認知結(jié)構(gòu)的知識體系。難點:建立二次函數(shù)模型解決簡單的實際問題,拓展學(xué)生的思維空間。一.知識回顧:形如y=ax2+bx+c(其中a、b、c是常數(shù),a不
2024-11-06 12:50
【總結(jié)】第21章《二次根式》復(fù)習(xí)一、二次根式的意義二、典型例題例1、找出下列各根式:中的二次根式。例2、x為何值時,下列各式在實數(shù)范圍內(nèi)有意義。變式練習(xí):2、已知求算術(shù)平方根。1、能使二次根式
2024-11-11 23:18
【總結(jié)】專題9曲線與方程【高考趨勢】由幾何條件求曲線的軌跡方程是解析幾何的兩大基本問題之一。在近幾年的高考中探求曲線的方程出現(xiàn)的頻率很高,求曲線方程常常在大題的第一問中出現(xiàn),并以此為基礎(chǔ)進行后續(xù)問題的求解,有時也以選擇題的形式進行考查。曲線與方程是高考考查的一個重點和熱點板塊。各種解題方法在這里表現(xiàn)得比較充分,尤其是平面向量與解析幾何融合在一起,綜合性較強,題目多變,解法靈活多樣,能體
2025-06-07 23:16
【總結(jié)】1、中考要求:1.經(jīng)歷探索、分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,進一步體驗如何用數(shù)學(xué)的方法描述變量之間的數(shù)量關(guān)系.2.能用表格、表達式、圖象表示變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,發(fā)展有條理的思考和語言表達能力;能根據(jù)具體問題,選取適當(dāng)?shù)姆椒ū硎咀兞恐g的二次函數(shù)關(guān)系.3.會作二次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象對二次函數(shù)的性質(zhì)進行分析,逐步積累研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗.
2025-01-10 10:56